Moderne Schulen und Universitäten drängen ihre Schüler zu Gewohnheiten des depersonalisierten Lernens, der Entfremdung von der Natur und der Sexualität, dem Gehorsam gegenüber Hierarchien, der Angst vor Autorität, der Selbstobjektivierung und einem abschreckenden Wettbewerbsdenken. Diese Charaktereigenschaften sind die Essenz des verdrehten Persönlichkeitstyps des modernen Industrialismus. Sie sind genau die Charaktereigenschaften, die nötig sind, um ein soziales System aufrechtzuerhalten, das völlig losgelöst von Natur, Sexualität und echten menschlichen Bedürfnissen ist.