Top 9 Zitate und Sprüche von Betty Edwards

Wenn Sie jede neue Fähigkeit erlernen, verschmelzen Sie sie mit den zuvor erlernten, bis Sie eines Tages nur noch zeichnen – genauso wie Sie eines Tages einfach Auto fuhren, ohne darüber nachzudenken, wie man es macht.

Machen Sie sich klar, warum es wichtig ist, gut zeichnen zu lernen. Durch das Zeichnen können Sie auf die besondere, erhellende Art und Weise sehen, die Künstler sehen, unabhängig davon, welchen Stil Sie verwenden, um Ihre besonderen Erkenntnisse auszudrücken. Ihr Ziel beim Zeichnen sollte sein, der Realität der Erfahrung zu begegnen ... immer klarer und tiefer zu sehen.

Die Fähigkeit eines Individuums zu zeichnen ist ... die Fähigkeit, zu einer anderen als der gewöhnlichen Art der Verarbeitung visueller Informationen überzugehen – von der verbalen, analytischen Verarbeitung zur räumlichen, globalen Verarbeitung.

Als Lehrer und Eltern habe ich ein sehr persönliches Interesse daran, nach neuen Lehrmethoden zu suchen. Wie die meisten anderen Lehrer und Eltern musste ich zuweilen schmerzlich feststellen, dass der gesamte Lehr-/Lernprozess außerordentlich ungenau ist und meistens eine Zufallsoperation ist. Die Schüler lernen möglicherweise nicht das, was wir ihnen unserer Meinung nach beibringen, und das, was sie lernen, ist möglicherweise überhaupt nicht das, was wir ihnen beibringen wollten.

Offensichtlich die Arbeit eines Meisterlehrers, der über tiefe Kenntnisse seines Fachs und enormes Einfühlungsvermögen für seine Schüler und Leser verfügt.

Als Eltern können wir viel dazu beitragen, dieses Ziel zu erreichen, indem wir unseren Kindern helfen, alternative Wege zu entwickeln, die Welt verbal/analytisch und visuell/räumlich kennenzulernen. In den entscheidenden frühen Jahren können Eltern dazu beitragen, das Leben eines Kindes so zu gestalten, dass Worte andere Realitäten nicht völlig verdecken. Meine dringendsten Vorschläge an Eltern beziehen sich auf die Verwendung von Wörtern bzw. auf die Verwendung von Wörtern.

In der frühen Kindheit entwickeln Kinder eine Reihe von Symbolen, die für Dinge „stehen“, die sie in der Welt um sie herum sehen ... Kinder sind mit symbolischem Zeichnen zufrieden, bis sie etwa acht oder neun Jahre alt sind ... dann entwickeln Kinder eine Leidenschaft für Realismus . Unsere Schulen bieten keinen Zeichenunterricht an. Kinder versuchen auf eigene Faust, die Geheimnisse des realistischen Zeichnens zu entdecken, scheitern aber fast immer und geben den Versuch leider auf.

Kreativität ist die Fähigkeit, neue Lösungen für ein Problem oder neue Ausdrucksweisen zu finden; Auf diese Weise entsteht etwas Neues für den Einzelnen und die Kultur.

Kunst hat eine lange Geschichte, die sogar vor der Sprache existiert und nonverbale Informationen ausdrückt.