Studierende, die Interesse daran haben, etwas über die Umwelt zu lernen, sollten nicht davon abgehalten werden, dies zu tun, aber nur, wenn sie ihre Kenntnisse in anderen Grundkursen, wie zum Beispiel US-Geschichte, unter Beweis gestellt haben. Bis dahin müssen wir uns darauf konzentrieren, gut ausgebildete Bürger hervorzubringen, die sich mit der Geschichte ihres Landes vertraut machen und sich ihrer bürgerschaftlichen Verantwortung bewusst sind.