Es ist problematisch, aber wichtig, Kinder in schwieriges Denken einzubeziehen. Wenn man die schwierigen Dinge ignoriert und sich nur auf den Flaum und Spaß der Lehrplanwahl einlässt, werden Fragen der sozialen Gerechtigkeit im Untergrund gehalten und die Ungleichheit noch mehr zum Schweigen gebracht und verschärft