Top 26 Zitate und Sprüche von Sandra Scarr

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Zuletzt aktualisiert am 5. November 2024.
Sandra Scarr

Sandra Wood Scarr war eine amerikanische Psychologin und Autorin. Sie war die erste weibliche ordentliche Professorin für Psychologie in der Geschichte der Yale University. Sie richtete Kernressourcen für die Erforschung der Entwicklung ein, darunter die Minnesota Transracial Adoption Study und die Minnesota Adolescent Adoption Study. Sie war Präsidentin mehrerer Gesellschaften, darunter der Association for Psychological Science, und wurde mit mehreren Preisen geehrt, darunter dem James McKeen Cattell Fellow Award. Sie war auch aktiv an der Entwicklung kommerzieller Kinderbetreuung beteiligt. Ihre Arbeit mit Zwillingen in den 1960er Jahren zeigte starke genetische Einflüsse auf die intellektuelle Entwicklung. Eine ihrer wichtigsten Erkenntnisse war, dass dies je nach Rasse und sozioökonomischem Status (SES) unterschiedlich war, wobei arme und nicht-weiße Kinder einen geringeren genetischen Einfluss auf ihren IQ und einen größeren Umwelteinfluss zeigten. Sie demonstrierte eine erfolgreiche Intervention bei Frühgeborenen und zeigte, dass die Stimulation deren Gesundheit und Entwicklungsergebnisse verbesserte.

Aktuelle Konflikte und Schuldgefühle darüber, eine Mutter zu sein und eine eigenständige Person zu sein, sind ein gesellschaftlich definiertes Unbehagen und kein individuelles Problem. Der Konflikt besteht nicht zwischen Muttersein und Karriere; Es liegt zwischen den Vorstellungen des 19. Jahrhunderts über Kinder und den heutigen Vorstellungen über Frauen.
Angesichts der Freudschen Annahmen über die Natur von Kindern und die biologische Prädestination von Müttern ist es undenkbar, dass Mütter ihre Babys freiwillig in der Obhut anderer lassen, ohne Schuldgefühle gegenüber dem Wohlergehen des Babys und ein Gefühl der Selbstentbehrung. Mütter brauchen ihre Babys für ihre eigene geistige Gesundheit, und Babys brauchen ihre Mütter für ihre geistige Gesundheit – eine wechselseitige und symbiotische Beziehung.
Eltern betrachten Neugeborene manchmal als hilflose Wesen, aber in Wirklichkeit unterliegt das Verhalten der Eltern viel stärker der Kontrolle des Säuglings als umgekehrt. Kommt er angerannt, wenn du weinst?
Eltern, die von Wutanfällen und schreiendem Trotz eingeschüchtert werden, laden nur zu mehr Gleichem ein. Kleine Kinder werden kooperativer gegenüber Eltern, die ihre Forderungen selbstbewusst begründen und vernünftige Regeln durchsetzen. Auch wenn es ein paar schwierige Phasen gibt, laufen die Beziehungen zwischen Eltern und kleinen Kindern reibungsloser, wenn die Eltern und nicht das Kind die Kontrolle haben.
Bis zum Zweiten Weltkrieg war es undenkbar, dass eine verheiratete Frau aus der Arbeiterklasse oder der Mittelschicht ihren Mann dadurch in Schande brachte, dass sie nach der Heirat arbeitete, weil ihre Beschäftigung darauf hindeutete, dass er ein schlechter Versorger war
Ein gesundes Neugeborenes wurde mehr oder weniger zufriedenstellend zur Welt gebracht. Das Baby trinkt gut, hat kurze Nägel und einen sauberen Po und ist nicht ertrunken. Was jetzt?
Babys lernen das meiste, was sie wissen, durch Interaktionen mit ihren Eltern, jedoch nicht im formellen, lehrreichen Bereich. Babys lernen aus spontanen, alltäglichen Ereignissen – der Postbote steht mit einem Paket zum Öffnen an der Tür … und all das muss von Erwachsenen interpretiert werden. Es handelt sich um echte Ereignisse, die für Babys und Kleinkinder von Interesse und Besorgnis sind. Im Gegensatz dazu ist die Kindererziehung künstlich und aus dem Kontext gerissen.
Erst als Freuds Schriften populär wurden, konzentrierten sich Beschreibungen von Säuglingen auf die Beziehungen zu ihren Müttern. Die Vorstellung, dass Kinder Gefühle haben, die für ihre Entwicklung von dauerhafter Bedeutung sind, ist eine sehr junge Erfindung (oder eine Erkenntnis, wenn Sie so wollen).
Kinder brauchen sowohl Ausdrucksfreiheit als auch streng durchgesetzte Grenzen ihres Verhaltens – eine Mischung, die zu einem ruhigen, geduldigen Umgang führt. Der Schlüssel zum Erfolg liegt darin, die Erziehungsumgebung auf den Entwicklungsstand des Kindes – also darauf, was es bewältigen kann – und auf die individuellen Unterschiede zwischen den Kindern abzustimmen.
Tagesbetreuung stellt kein Risiko für Kinder dar, sofern sie von hoher Qualität ist.... Eine minderwertige Tagesbetreuung ist für Kinder überall riskant.... Die Kosten einer minderwertigen Tagesbetreuung werden am Leben der Kinder gemessen. Eine qualitativ hochwertige Tagesbetreuung kostet nur Geld.
Zum Glück für den gesunden Menschenverstand haben psychologische Untersuchungen gezeigt, dass Babys mit mehr als einer Bindung weniger verzweifelt sind, wenn die Mutter zur Arbeit geht. In Gegenwart anderer Erwachsener sind sie zufriedener und verspielter, was bedeutet, dass sie sich bei anderen Menschen als der Mutter sicher fühlen.
Wir wissen nur, dass die schulischen Leistungen, die IQ-Testergebnisse sowie die emotionale und soziale Entwicklung der Kinder berufstätiger Mütter genauso gut sind wie die von Kindern, deren Mütter nicht berufstätig sind.
Wir wissen, dass sich Babys sowohl in der nicht-mütterlichen als auch in der mütterlichen Betreuung entwickeln, sofern die Betreuung von guter Qualität ist. Es geht nicht darum, wer die Pflege leistet, sondern um die Qualität dieser Pflege. ... Der Schuldgefühle ist meiner Meinung nach ein Überbleibsel einer anderen Zeit und einer uneingestandenen Taktik, Frauen an ihrem richtigen Platz zu halten – ganztägig zu Hause .
Mütter spielten bei der Erziehung ihrer Kinder nicht immer die wichtigste Rolle, wenn sie andere wirtschaftliche Aufgaben zu erfüllen hatten. In den vergangenen Jahrhunderten waren Väter die wichtigsten Eltern bei der Erziehung der nächsten Generation, da man davon ausging, dass moralische Erziehung und nicht emotionale Sensibilität für eine erfolgreiche Kindererziehung von zentraler Bedeutung sind. Es wurde angenommen, dass Mütter ihre Kleinen mit zu viel Zuneigung und zu wenig strenger Erziehung verderben.
Meiner Meinung nach kann man sich eine Bindung am besten vorstellen, wenn man sie als Ergebnis einer Interaktion zwischen zwei Menschen betrachtet, von denen jeder zur Qualität der Beziehung beiträgt. Die meisten Eltern können eine sichere Beziehung zu einem ruhigen, angenehmen und geduldigen Baby aufbauen. Nur besonders sensible und geduldige Eltern können eine sichere Bindung zu einem schwierigen Baby fördern.
Eltern sollten sich bei der Betreuung ihrer Kinder wohler fühlen, als manche Experten zuzugeben scheinen. Wenn Kinder so zerbrechlich und Erziehung so schwer zu erlernen wären, wo wären wir alle als Erwachsene?
Einige Fernsehprogramme werden für kleine Kinder sehr attraktiv gemacht, indem sie kurze, sich schnell bewegende Sequenzen und sich ständig ändernde Episoden präsentieren.... Einige Experten argumentieren nun, dass langsamere Fernsehprogramme, die Kindern Zeit zum Nachdenken über den Stoff geben, wertvoller sind als die schnellere Programme, die lediglich ihre Aufmerksamkeit fesseln.
Mütter und Väter verhalten sich gegenüber ihren kleinen Kindern meist ähnlich. Psychologen betonen immer noch kleine Unterschiede und nicht die überwältigenden Ähnlichkeiten im Verhalten der Eltern. Ich denke, das ist ein Überbleibsel aus dem Wiederauftauchen des Vaters als Eltern in den 1950er Jahren. Er muss etwas Besonderes sein. Die beste Zusammenfassung der Erkenntnisse über Mütter und Väter mit ihren Babys ist, dass kleine Kinder beiderlei Geschlechts in den meisten Fällen beide Eltern gleich gut mögen. Väter sind wie Mütter in erster Linie gute Eltern und in zweiter Linie Vertreter der Geschlechter.
Die Zeitnutzungsstudien zeigen auch, dass berufstätige Frauen genauso viel Zeit mit direkten Interaktionen mit ihren Kindern verbringen wie nicht berufstätige Frauen. Berufstätige Mütter verbringen genauso viel Zeit wie Mütter zu Hause damit, ihren kleinen Kindern vorzulesen und mit ihnen zu spielen, obwohl sie natürlich nicht so viel Zeit einfach nur im selben Zimmer oder Haus mit den Kindern verbringen.
Babys brauchen soziale Interaktion mit liebevollen Erwachsenen, die mit ihnen sprechen, auf ihr Geplapper hören, ihnen Gegenstände benennen und ihnen die Möglichkeit geben, ihre Welt zu erkunden.
Alles in allem sind die gemeinschaftlich erzogenen Kinder Israels weit von den emotionalen Katastrophen entfernt, die die psychoanalytische Theorie vorhergesagt hat. Sie wurden auch nicht von allen Persönlichkeitsproblemen befreit, wie die Gründer der Kibbuz-Bewegung gehofft hatten, als sie Kinder von ihren Eltern befreiten. In jeder vernünftigen Umgebung scheinen Kinder zu sich selbst heranzuwachsen. Es gibt keine Beweise dafür, dass die gemeinsame Erziehung mit anregenden, fürsorglichen Erwachsenen entweder zum Ruin oder zur Rettung von Kindern führt.
Aus praktischen und psychologischen Gründen ist es wichtig, jede einigermaßen stabile Gruppe, die Kinder großzieht, als Familie zu bezeichnen. Der Vorteil dieser Sichtweise besteht darin, dass man davon ausgehen kann, dass sowohl traditionelle als auch nichttraditionelle Familien den Interessen der Kinder dienen. Kinder können sich auch in einer anerkannten Familienform wohlfühlen, auch wenn diese nicht traditionell ist.
Die Vorstellungen über Mütter haben sich historisch mit der Rolle der Frau verändert. Wenn Frauen für die Arbeit auf den Feldern oder in Geschäften gebraucht wurden, behaupteten Experten, dass Kinder sie nicht besonders brauchten. Mütter, die möglicherweise zu sanft und sentimental sind, könnten sich sogar negativ auf die Charakterentwicklung der Kinder auswirken. Doch als Männer während der Industriellen Revolution ihr Zuhause verließen, um woanders zu arbeiten, wurden Frauen zu Hause „gebraucht“. Der Kult der Häuslichkeit und Mutterschaft wurde zu einer Tugend, die Frauen an ihrem Platz hielt.
Kinder gedeihen in den unterschiedlichsten Familienformen; Sie entwickeln sich normal bei Alleinerziehenden, bei unverheirateten Eltern, bei mehreren Betreuern in einer Wohngemeinschaft und bei traditionellen Familien mit zwei Elternteilen. Was Kinder brauchen, sind liebevolle und aufmerksame Erwachsene, kein bestimmter Familientyp.
Jede Ära erfindet ihr eigenes Kind. Im Laufe der letzten 500 Jahre haben sich die Vorstellungen vom Kind allmählich verändert: von einem schlecht geformten Erwachsenen, der den Zielen der Gesellschaft unterworfen werden muss, hin zu einem wertvollen Wesen, das vor unvernünftigen gesellschaftlichen Anforderungen geschützt werden muss. Die Kindheit wird mittlerweile als ein besonderer Lebensabschnitt betrachtet und nicht mehr als ein vorübergehender Zustand ohne dauerhafte Bedeutung für das Erwachsenenalter.
Kinder unterscheiden sich einfach voneinander, vor allem im Temperament. Manche sind schüchtern, andere mutig; einige aktiv, andere ruhig; Einige sind zuversichtlich, andere weniger. Der Respekt vor individuellen Unterschieden ist meiner Meinung nach der Grundstein für gute Eltern-Kind-Beziehungen.
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