Was die Journalistenausbildung angeht, gibt es an manchen Schulen einiges, was unheimlich spannend ist. Andere haben Schwierigkeiten, sich anzupassen. Lehrplanänderungen können konstruktionsbedingt langsam sein. Dennoch gibt es wohl dynamischere Köpfe, ob alt oder jung, die sich für die Lehre interessieren als je zuvor, sowohl auf der wissenschaftlichen und wissenschaftlichen Seite als auch auf der Seite dessen, was man „berufliche Praxis“ nennt, ein Begriff, der sich normalerweise auf erfahrene Journalisten ohne Doktortitel bezieht. D wechselt zur Akademie.