Ich denke, dass es beim Skateboarden ein Gefühl der Eigenständigkeit gibt, das Kinder in ihren Alltag integrieren können. Ich denke, es gibt auch einen Sinn für Kreativität und gemeinschaftsbasierte Ziele – beim Skaten, auch wenn es eine individuelle Beschäftigung ist, sind viele Dinge, die man lernt, Dinge, die man aus den Ideen anderer Leute übernimmt und erweitert. Ich bezeichne das Skaten als eine kombinierte Entwicklung – es ist individuell, es ist künstlerisch, aber gleichzeitig gibt es einen gemeinschaftlichen Drang, sein Ding weiter durchzuziehen. Und ein Gefühl der Kameradschaft darin.