Top 1157 akademische Zitate und Sprüche

Niemand in meiner Familie ist im Showgeschäft tätig, und keiner meiner Freunde war einer. Ich habe eine sehr akademische Schule besucht, und als ich an den Punkt kam, an dem ich Schauspiel studieren wollte, hatten sie einfach keine Ahnung, wie das gehen sollte, weil alle ihre Kontakte sehr akademisch waren.

Untersuchungen zeigen, dass die Denkweise unabhängig davon, ob Sie ein niedriges Einkommen haben oder nicht, ein größerer Indikator für den Erfolg ist als die akademischen Fähigkeiten und die Art und Weise, wie Studierende großartige akademische Fähigkeiten erwerben und angesichts von Herausforderungen durchhalten.

Die Postmoderne ist eine akademische Theorie, die ihren Ursprung in der Wissenschaft mit einer akademischen Elite hat, nicht in der Welt der Frauen und Männer, wo die feministische Theorie ihre Wurzeln hat.

In der akademischen Welt mag es langsam vorangehen, aber ich bewege mich weiterhin in einem Tempo, das der Dringlichkeit des Augenblicks entspricht, und freue mich auf die Zeit, in der die akademische Welt aufholen kann.

Eine künstlerische Ausbildung trägt dazu bei, akademische Fähigkeiten zu entwickeln und die akademischen Leistungen zu steigern, und bietet gleichzeitig alternative Möglichkeiten, die Fähigkeiten von Kindern zu belohnen, die anders lernen.

Solche Boykotte bedrohen die akademische Rede und den akademischen Austausch, den wir als akademische Institutionen schützen müssen.

Um die akademische Prosa zu überwinden, muss man zunächst die akademische Pose überwinden.

Ich habe oft gehört, dass Akademiker nicht-akademisches Schreiben in einer Weise herabwürdigen, die darauf hindeutet, dass es sich negativ auf den Tenure-Prozess auswirken könnte, unabhängig von der Qualität der zu prüfenden wissenschaftlichen Arbeit.

Es gibt ein weit verbreitetes Missverständnis, dass Intelligenz gleichbedeutend mit IQ ist. Der „Intelligenzquotient“ oder IQ wurde ursprünglich entwickelt, um die akademische Begabung von Schulkindern vorherzusagen, und ist nichts anderes als ein Maß für die Fähigkeiten, die für den akademischen Erfolg erforderlich sind. Intelligenz ist jedoch ein viel weiter gefasster Begriff, der das Kompetenzniveau einer Person in einer Reihe von Themen umfasst.

Ich wusste, wie man wie ein Akademiker schreibt, also wusste ich, wie man wissenschaftliche Arbeiten, Aufsätze und so weiter schreibt. Aber die Dinge, die für einen Aufsatz großartig sind, sind beim narrativen Schreiben unerträglich.

Wenn ein Manager einen akademischen Berater fragt, was er tun soll, und dieser Berater antwortet, sollte der Berater entlassen werden. Kein Akademiker verfügt über die Erfahrung, den Kontext eines Managementproblems gut genug zu kennen, um konkrete Ratschläge zu einer bestimmten Situation zu geben.

Es ist ein akademisches Buch, und es wird nach akademischen Kriterien diskutiert. Deutsche Historiker pflegen die sogenannte Objektivität. Sie reden sich ein, dass sie das Subjektive und damit Beunruhigende ausschalten können.

Der Ausdruck „akademische Freiheit“ wird oft leichtsinnig verwendet: Hier ist ein Werk, das eine sorgfältigere Diskussion über die vielen entscheidenden Probleme ermöglicht, mit denen die Akademie konfrontiert ist, in der, wie ihre Autoren zeigen, ein gut ausgearbeitetes Verständnis der Vorstellungen von akademischer Freiheit vorhanden ist , ein unverzichtbares Werkzeug.

Unter akademischer Freiheit verstehe ich das Recht, nach der Wahrheit zu suchen und zu veröffentlichen und zu lehren, was man für wahr hält. Dieses Recht beinhaltet auch eine Pflicht: Man darf keinen Teil dessen verbergen, was man als wahr erkannt hat. Es ist offensichtlich, dass jede Einschränkung der akademischen Freiheit die Verbreitung von Wissen unter der Bevölkerung behindert und dadurch nationales Urteilsvermögen und nationales Handeln behindert.

Ein urkomischer akademischer Roman, der Sie (wenn auch reumütig) zum Lachen zurück in die Schützengräben des Klassenzimmers bringt. . . . [Ein] beizendes Moll-Meisterwerk. . . . Wie die besten Farce-Werke, ob akademisch oder nicht, mischt „Dear Committee Members“ gekonnt Komödie mit Gesellschaftskritik und gerechter Empörung. Am Ende werden Sie möglicherweise so heftig lachen, dass es weh tut.

Bastionen frei fließender Diskussion mit zivilem Austausch sind das akademische Ideal. Aber während meiner Zeit als Wissenschaftler wurde mir immer klarer, dass Gefängnisse der politischen Korrektheit und öffentlicher Beschämung durch Gleichaltrige mittlerweile zur akademischen Realität gehören.

Es gibt einen großen Vorteil, ein akademischer Ökonom in Frankreich zu sein: Hier genießen Ökonomen weder in der akademischen und intellektuellen Welt noch bei den politischen und finanziellen Eliten großes Ansehen. Daher müssen sie ihre Verachtung gegenüber anderen Disziplinen und ihren absurden Anspruch auf größere wissenschaftliche Legitimität beiseite legen, obwohl sie fast nichts über irgendetwas wissen.

Ich denke über die Einführung von Begriffen nach, die vor allem in akademischen Kreisen im Umlauf sind. „Homonormativität“ und „Homonationalismus“ sind keineswegs nur akademische Begriffe und werden tatsächlich in vielen Aktivistenkreisen auf wichtige Weise verbreitet, aber im Allgemeinen halte ich es für Begriffe, mit denen die meisten Menschen, die ich treffe, nicht vertraut sind.

Ich erzähle diese Anekdote mit einem Augenzwinkern zu Beginn meines Buches „William Burroughs and the Secret of Fascination“, aber meine akademische Beschäftigung mit Burroughs war ausschließlich meinem Tutor in Oxford, Peter Conrad, zu verdanken. Ich besprach mit ihm die Idee, weiterzumachen, um meine Abschlussarbeit zu machen, und als ich den Namen Burroughs ins Gespräch brachte, ließ er ihn laut auf den Boden fallen und bekreuzigte sich, als wollte er einen bösen Geist abwehren. Da ich einer akademischen Laufbahn ohnehin sehr ambivalent gegenüberstand, war das für mich die Entscheidung.

Meine Eltern waren weder wohlhabend noch akademisch, aber wir lebten bequem und sie unterstützten meine akademischen Bemühungen und Ambitionen sowohl in der Schule als auch an der Universität stets äußerst.

Sie müssen verstehen, dass intelligentes Design im aktuellen akademischen Klima wie Lepra oder Häresie in vergangenen Zeiten ist. Als ID-Unterstützer abgestempelt zu werden, bedeutet, ein akademischer Paria zu werden, und das gilt sogar für sogenannte christliche Institutionen, die auf Kosten der Wahrheit und der Beleidigung des Evangeliums Wert auf Seriosität legen.

Durch die Schaffung einer Kultur der Selbstkontrolle, der Selbstberichterstattung, einer Art Selbstüberwachung durch Gesetz und Satzung und deren Durchsetzung in der akademischen Welt verlieren wir meiner Meinung nach nicht nur ein erhebliches Maß an Freiheit in den akademischen Traditionen und in unserer Zivilgesellschaft Gesellschaft, aber wir machen uns tatsächlich weniger wettbewerbsfähig mit jedem anderen Land auf der Welt, das das nicht tut. Denn dorthin werden Forscher gehen, und dorthin werden auch Akademiker gehen. Und letztendlich wird es hier zu Durchbrüchen kommen.

Zwischen akademischer Forschung und wirtschaftlicher Anwendung klafft eine zunehmende Kluft. Manchmal stimmen die Erfolgsanreize in der akademischen Welt nicht mit den Anforderungen überein, die zur Führung eines Unternehmens erforderlich sind.

Akademiker tun so, als wären sie wichtig, aber wenn etwas akademisch ist, ist es bedeutungslos. Die Leute sagen: „Das ist akademisch, jetzt machen wir uns an die Arbeit.“

Bei den von mir besuchten Studiengängen wurden die Absolventen nach ihrem akademischen Rang eingestuft. Hervorragende Studienleistungen wurden in den Programmen gewürdigt und mit besonderen Auszeichnungen gewürdigt.

Es gibt tatsächlich ein wunderbares Zitat von Stanley Fish, der manchmal sehr polemisch ist und mit dem ich nicht immer einer Meinung bin. Er schreibt: „Redefreiheit ist kein akademischer Wert. Genauigkeit der Rede ist ein akademischer Wert; Vollständigkeit der Rede ist ein akademischer Wert; Relevanz der Rede ist ein akademischer Wert. Jeder dieser Punkte steht in direktem Zusammenhang mit dem Ziel der akademischen Forschung: eine Sache richtig machen.“

Ich habe viel Zeit in der Luft- und Raumfahrtbranche verbracht und war in zwei Präsidialkommissionen tätig, aber im Grunde bin ich Akademikerin. Als Akademiker habe ich keine Macht über Personen, Orte oder Dinge. Ich befehlige keine Armeen; Ich leite keine Gewerkschaften. Alles, was ich habe, ist die Kraft des Denkens.

Es war die übliche Art akademischer Auseinandersetzung: Fußnoten auf zehn Schritten, untermauert durch abfällige Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften und jede Menge scharfsinnige Bemerkungen über die Methodik, ein Hin und Her von Quelle und Gegenquelle. Meine Quellen mussten besser sein.

Ich bin mir nicht sicher, ob mich das akademische Leben als solches jemals fasziniert hat. Theologie war für mich eine Frage des Überlebens. Wenn ich über einen Panzer akademischer Präsentabilität verfüge, dann verdanke ich das den wunderbaren Lehrern, die ich hatte.

Es gibt keinen Unterschied zwischen Text und Poesie. Worte sind Worte. Der einzige Unterschied besteht darin, dass die Menschen in akademischen Positionen sind und sich Dichter nennen und eine akademische Haltung vertreten. Sie haben etwas zu verlieren, wenn sie sagen, es sei alles Poesie; wenn keine Musik dabei ist und man ein bestimmtes kariertes Hemd oder so etwas tragen muss. Es ist alles das Gleiche. Texte sind Texte, Poesie ist Poesie, Texte sind Poesie und Poesie ist Lyrik. Für mich sind sie austauschbar.

Mitte der 1960er-Jahre war die Entscheidung, sich für die akademische Philosophie zu entscheiden, keine unvorsichtige Berufswahl, so schwer es heute auch zu glauben ist. Damals gab es in der Philosophie viele akademische Berufe.

Wir bilden nicht wie früher Handwerker aus. Wir geben den Menschen keine Chance zu lernen. Bildung ist sehr akademisch geworden. Für manche Menschen ist die akademische Ausbildung in Ordnung, aber nicht für alle.

Ich war ziemlich fest entschlossen, jemals einen akademischen Roman zu schreiben. Ich war immer der Meinung, dass es bereits mehr als genug akademische Romane gibt und dass die meisten davon nicht gut sind. Die meisten von ihnen sind selbstbewusst und verbittert, das Werk von Menschen, die ihren Groll ausräumen wollen.

Soweit die Amtszeit die akademische Freiheit unterstützt, unterstütze ich die Amtszeit. Ich möchte, dass keine Person oder kein System tatsächlich oder scheinbar die Macht hat, die akademische Freiheit einzuschränken.

Es gibt einen großen Unterschied zwischen der Rolle eines Akademikers und der Rolle eines Regierungsbeamten. Das ist ein Klischee, aber wenn man im akademischen Leben Dinge sagt, die dem gesunden Menschenverstand entsprechen und die Leute mit dem Kopf nicken, ist das nicht sehr nützlich. Du fügst nichts hinzu.

Die höhere biblische Kritik wird in der besonderen Enklave der akademischen christlichen Wissenschaft bewahrt und gilt als zu unfruchtbar, um sie mit dem durchschnittlichen Kirchenbänkler zu teilen, da sie mehr Fragen aufwirft, als die Kirche angemessen beantworten kann. Deshalb würden die Führer der Kirche die einfachen Gläubigen vor Konzepten schützen, zu deren Verständnis sie nicht ausgebildet waren. Auf diese Weise kam die immer größer werdende Kluft zwischen akademischen Christen und dem durchschnittlichen Kirchenbanksitzer zum ersten Mal zum Vorschein.

Während die Universitäten zunehmend korporatisiert und militarisiert werden, werden ihre Verwaltungsstrukturen immer autoritärer, Lehrkräfte werden als öffentliche Intellektuelle abgewertet, Studenten werden als Kunden betrachtet, akademische Bereiche werden als wirtschaftliche Domänen für die Bereitstellung von Qualifikationen, Arbeitsplatzkompetenzen und akademischer Freiheit behandelt wird angegriffen.

Als Doktorand in Oxford begann ich 1963, über Bücher im revolutionären Frankreich zu schreiben und trug so zur Gründung der Disziplin Buchgeschichte bei. Ich war in meiner akademischen Ecke und schrieb über die Ideale der Aufklärung, als das Internet in den 1990er Jahren die Welt der akademischen Kommunikation explodierte.

Weil viele LGBTQ-Menschen wirklich schlau sind und es so viel wirklich interessante Lektüre gibt und so viel wissenschaftliches Schreiben darüber geschrieben wurde, kann es passieren, dass die Leute ziemlich akademisch darüber reden.

Ich sagte, wenn ich kein Politiker gewesen wäre, wäre ich gerne Rechtsanwalt oder Akademiker geworden. Meine geliebte Frau sagte: „Sie wären ein sehr guter Anwalt und ein hoffnungsloser Akademiker.“ Ich sagte Warum?' Sie sagte: „Weil Sie kein origineller Denker sind.“

Ich nahm an Kunstkursen teil, nur in dem Sinne, dass ich dazu in der Lage war – ich nahm an Kunstkursen teil, die Spaß machten, die mir gefielen, aber es war eine – nur eine Art Allgemeinbildung, die ich bekam, ein reguläres akademisches – akademisches Diplom , aber ich hatte irgendwie das Gefühl, dass Kunst etwas war, das mir wirklich am besten gefiel, aber ich war mir nicht wirklich sicher, ob es das war.

Die Brigham-Young-Universität ist eine Universität, die Lehren lehrt und den Charakter aufbaut. Sie widmet sich der Bildung von Charakter und Glauben, denn Charakter steht über dem Intellekt. . . . Wir sind erstens Männer Gottes, zweitens Männer der Bildung, drittens Männer der Wissenschaft und viertens angesehene Männer, eher Männer der Rechtschaffenheit als der akademischen Kompetenz. . . . Unsere akademische Ausbildung muss ebenso tadellos sein wie unser Leben.

Ich war ziemlich geradlinig. Ich war bis zu meinem 14. Lebensjahr ziemlich akademisch und ging dann auf ein Internat, wo ich die Möglichkeit hatte, weiterhin sehr akademisch zu bleiben, mich aber weniger dafür interessierte und mich mehr der Schauspielerei widmete. Und als ich mich dann für Universitäten beworben habe, habe ich ein paar Stellen auf meinem UCAS-Formular verwendet, um mich für eine Schauspielschule zu bewerben, ohne es jemandem zu sagen … aber ich bin nicht zur Schauspielschule gekommen. Aber das war das Rebellischste, was ich getan habe.

Ich hatte nicht die Absicht, Akademiker zu werden. Wie konnte jemand, der Schwierigkeiten beim Lesen hatte, Akademiker werden?

Akademiker tun so, als wären sie wichtig, aber wenn etwas akademisch ist, ist es bedeutungslos. Die Leute sagen: „Das ist akademisch, jetzt machen wir uns an die Arbeit.“

Ich würde sagen, dass ich ein Akademiker in der Politik bin. Ich habe meinen akademischen Ansatz zur Beobachtung der Realität nie aufgegeben, unabhängig vom Thema und seinen ständigen Veränderungen.

In Berkley gibt es akademische Studien zu allen Musikgenres, einschließlich Rock und Jazz, aber in Indien gibt es keine ernsthaften akademischen Forschungen und Studien zu Filmmusik; Es ist so ein interessantes Studiengebiet.

Wenn wir über die Notwendigkeit sprechen, akademische Leistungen zu fördern, müssen wir diejenigen anerkennen und belohnen, die sich um akademische Leistungen bemühen, genauso wie wir sportliche Meister ehren. Das Treffen mit dem Präsidenten der Vereinigten Staaten ist genau die Ehre, die wir unseren akademischen Champions erweisen sollten.

Ich denke, für mich sieht Erfolg so aus, dass es eine Welt ist, in der man sich die Leistungs- und Schulnoten jeder Schule irgendwo in diesem Land [den USA] ansehen kann, und das wäre nicht möglich Die Punktzahl und die rassische Zusammensetzung oder die sozioökonomische Zusammensetzung dieser Schule können einfach aufgrund des akademischen Leistungsniveaus bestimmt werden.

Ich habe eine sehr akademische Schule besucht, und als ich an den Punkt kam, an dem ich mich der Schauspielerei widmen wollte, hatten sie einfach keine Ahnung, wie das gehen sollte, weil alle ihre Kontakte sehr akademisch waren.

Ich habe nie ein College besucht und bin in Arkansas aufgewachsen, sodass in meinem Haus nicht viel akademische Sprache herumgeworfen wurde. Wir waren keine Idioten, aber ich hatte keinen Zugang zum akademischen Feminismus. Ich musste selbst erkennen, dass es beim Feminismus nicht nur darum geht, wie weit man in einem Job kommt, und dass es nicht darum geht, kein Make-up zu tragen. Es geht nicht darum, nicht auf die Taille zu achten. Ich musste die Welt komplett neu erschaffen.

In meinem frühen Leben deutete wenig darauf hin, dass das Interesse an Biologie zur Leidenschaft meiner akademischen Laufbahn werden würde. Tatsächlich deutete wenig darauf hin, dass ich eine akademische Laufbahn einschlagen würde.

Es gibt keine akademische Tugend darin, mittelmäßigen Fußball zu spielen, und kein akademisches Laster darin, ein Spiel zu gewinnen, das man aller Wahrscheinlichkeit nach verlieren sollte ... In Notre Dame hat es tatsächlich eine Kapitulation gegeben, aber es ist eine Kapitulation gegenüber Exzellenz an allen Fronten und in Dies hoffen wir, mit der Hilfe Gottes über uns selbst hinauszuwachsen.

Welche Rolle spielt ein Akademiker – egal, was er lehrt – in der politischen Debatte? Es muss sein, dass sie die Sachlage komplizierter machen. Die Rolle des Akademikers besteht darin, alles weniger einfach zu machen.

Wir betrachten Feminismus als ein akademisches Fach, aber das ist nicht der Fall. Wenn Sie glauben, Feminismus sei akademisch, denken Sie, dass es ein Richtig oder Falsch gibt.

Meinungsfreiheit ist kein akademischer Wert. Genauigkeit der Sprache ist ein akademischer Wert; Vollständigkeit der Rede ist ein akademischer Wert; Relevanz der Sprache ist ein akademischer Wert. Jedes davon steht in direktem Zusammenhang mit dem Ziel der akademischen Forschung: die richtige Feststellung einer Tatsache.

Um ein akademischer Experte zu werden, bedarf es jahrelanger Studien. Akademische Experten sind Experten dafür, wie und was andere getan haben. Sie nutzen Fallstudien und Beobachtungen, um ein Thema zu verstehen.

Ich bin kein Akademiker; Ich bin kein Archäologe. Ich bin Autor und vermittle Ideen an die Öffentlichkeit. Es gibt ein Modell dafür, wie die Vergangenheit aussieht, und in der akademischen Archäologie geht es oft darum, das Modell zu verfeinern. Es geht nicht darum, das Modell radikal zu ändern. Mir ist keine Strömung bekannt, bei der es darum geht, das Modell radikal zu ändern. Eigentlich bin ich es nur.

Es spielt keine Rolle, wie hoch das Einkommen Ihrer Familie ist oder ob Englisch die erste oder zweite Sprache ist. Es macht keinen Unterschied. Die Quintessenz ist, dass jedes Kind ein akademischer Champion, ein akademischer Champion und ein akademischer Superstar sein kann.

Die Übergangsriten in der akademischen Welt sind geheimnisvoll und auf ihre Art hochromantisch, und die Spannungen und Unannehmlichkeiten von Dissertationen und mündlichen Abschlussprüfungen werden in dem wunderbaren Moment des anschließenden Sherrys, der Aufnahme in einen sehr alten Club, schnell vergessen. Partys voller Feierlichkeiten, Doktorgewänder, akademische Rituale und das erste Mal, dass man „Dr.“ und nicht „Miss“ Jamison hört.