Die 1200 besten Zitate und Sprüche zum akademischen Schreiben

Schreibblockaden gibt es wahrscheinlich seit der Erfindung des Schreibens, der Begriff selbst wurde jedoch erstmals in den 1940er Jahren von einem Psychiater namens Edmund Bergler in die wissenschaftliche Literatur eingeführt.

Akademiker tun so, als wären sie wichtig, aber wenn etwas akademisch ist, ist es bedeutungslos. Die Leute sagen: „Das ist akademisch, jetzt machen wir uns an die Arbeit.“

Um Schriftsteller zu werden, muss man schreiben – und kein akademischer Abschluss kann einem das Schreiben abnehmen.

Es ist ein akademisches Buch, und es wird nach akademischen Kriterien diskutiert. Deutsche Historiker pflegen die sogenannte Objektivität. Sie reden sich ein, dass sie das Subjektive und damit Beunruhigende ausschalten können.

Solche Boykotte bedrohen die akademische Rede und den akademischen Austausch, den wir als akademische Institutionen schützen müssen.

Meinungsfreiheit ist kein akademischer Wert. Genauigkeit der Sprache ist ein akademischer Wert; Vollständigkeit der Rede ist ein akademischer Wert; Relevanz der Sprache ist ein akademischer Wert. Jedes davon steht in direktem Zusammenhang mit dem Ziel der akademischen Forschung: die richtige Feststellung einer Tatsache.

Akademisches Schreiben muss richtig sein. Fiktion muss man plausibel machen. Und da ist ein himmelweiter Unterschied.

Ich interessiere mich seit vielen Jahren sehr für die russischen Formalisten. Ich fühle mich mehr zu ihrem Schreiben hingezogen, das ausdrucksstark und literarisch ist, als zu Schreiben, das extrem akademisch oder von Fachjargon geprägt ist.

In „Bilder einer Institution“ gelang es Randall Jarrell, über den akademischen Roman hinauszugehen, indem er ihn einfach ignorierte und eine Komödie ohne Handlung schrieb, die über seine eigene Freude an der Sprache und der Menschheit selbst hinausging.

Wenn ich über einen Akademiker oder eine schwierigere Person schreiben würde, würde ich häufiger das lateinische Vokabular verwenden, aber ich denke, dass Angelsächsisch die Sprache der Emotionen ist.

Ich bin mir nicht sicher, ob mich das akademische Leben als solches jemals fasziniert hat. Theologie war für mich eine Frage des Überlebens. Wenn ich über einen Panzer akademischer Präsentabilität verfüge, dann verdanke ich das den wunderbaren Lehrern, die ich hatte.

Weil viele LGBTQ-Menschen wirklich schlau sind und es so viel wirklich interessante Lektüre gibt und so viel wissenschaftliches Schreiben darüber geschrieben wurde, kann es passieren, dass die Leute ziemlich akademisch darüber reden.

Es war die übliche Art akademischer Auseinandersetzung: Fußnoten auf zehn Schritten, untermauert durch abfällige Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften und jede Menge scharfsinnige Bemerkungen über die Methodik, ein Hin und Her von Quelle und Gegenquelle. Meine Quellen mussten besser sein.

Ich hatte keinen Spaß daran, für mein Abitur zu lernen, deshalb wollte ich nicht wirklich zur Universität gehen, um etwas übermäßig Akademisches zu machen, und als ich sah, dass kreatives Schreiben eine Option war, wurde mir plötzlich klar, dass ich es versuchen könnte Tun.

Als Akademiker verbringe ich einen Großteil meiner Zeit mit Schreiben und nur sehr wenig in Besprechungen. In der Regierung liegt der Schwerpunkt darauf, Dinge durch Diskussion mit anderen Menschen herauszufinden.

Ich habe viel geschrieben, als wäre ich ein Akademiker und habe einige Recherchen so perfekt wie möglich durchgeführt.

Bastionen frei fließender Diskussion mit zivilem Austausch sind das akademische Ideal. Aber während meiner Zeit als Wissenschaftler wurde mir immer klarer, dass Gefängnisse der politischen Korrektheit und öffentlicher Beschämung durch Gleichaltrige mittlerweile zur akademischen Realität gehören.

Designs, die einen Hauch komplexer Undurchdringlichkeit haben, lassen eher auf große, komplizierte Ideen schließen. Ich verstehe, dass wissenschaftliches Schreiben in der Regel auf die gleiche Weise funktioniert.

In der akademischen Welt mag es langsam vorangehen, aber ich bewege mich weiterhin in einem Tempo, das der Dringlichkeit des Augenblicks entspricht, und freue mich auf die Zeit, in der die akademische Welt aufholen kann.

Ich gehe mein Schreiben oder meine Arbeit nicht aus einer akademischen oder analytischen Sicht an. Ich mache es für mich.

Ich musste das wissenschaftliche Schreiben übernehmen. An einer Spitzenforschungsuniversität ist eine bestimmte Art der Veröffentlichung sehr wichtig. Dein Freund hat also recht. Drei Dinge kann man nicht gut machen.

Ich habe einen Agenten, John Brockman, der für viele akademische Autoren wie Dan Gilbert und Steven Pinker tätig ist, und er ist sehr gut darin, Akademiker zum Schreiben von Büchern zu überreden. Er hat mir diesen Trick angetan.

Ich wusste, wie man wie ein Akademiker schreibt, also wusste ich, wie man wissenschaftliche Arbeiten, Aufsätze und so weiter schreibt. Aber die Dinge, die für einen Aufsatz großartig sind, sind beim narrativen Schreiben unerträglich.

Ich war ziemlich fest entschlossen, jemals einen akademischen Roman zu schreiben. Ich war immer der Meinung, dass es bereits mehr als genug akademische Romane gibt und dass die meisten davon nicht gut sind. Die meisten von ihnen sind selbstbewusst und verbittert, das Werk von Menschen, die ihren Groll ausräumen wollen.

Heutzutage gibt es Zeiten, in denen mein akademisches Denken in mein Schreiben eingreift, aber das geschieht normalerweise, während ich ein Projekt entwickle, und nicht, während ich es schreibe.

Ich habe oft gehört, dass Akademiker nicht-akademisches Schreiben in einer Weise herabwürdigen, die darauf hindeutet, dass es sich negativ auf den Tenure-Prozess auswirken könnte, unabhängig von der Qualität der zu prüfenden wissenschaftlichen Arbeit.

Die Postmoderne ist eine akademische Theorie, die ihren Ursprung in der Wissenschaft mit einer akademischen Elite hat, nicht in der Welt der Frauen und Männer, wo die feministische Theorie ihre Wurzeln hat.

Ich glaube nicht, dass wissenschaftliches Schreiben jemals großartig war. Allerdings war die Wissenschaft früher viel weniger spezialisiert.

Ich gab sofort meine akademischen Ambitionen auf und begann, Vollzeit Belletristik zu schreiben.

Nachdem ich Berkeley verlassen hatte, dauerte es ein paar Jahre, bis ich es wagte, mit dem Schreiben zu beginnen. Diese akademische Denkweise – die in meinem Fall ohnehin etwas oberflächlich war – begann zu verblassen.

Ich hatte nicht die Absicht, Akademiker zu werden. Wie konnte jemand, der Schwierigkeiten beim Lesen hatte, Akademiker werden?

[In meinem Schreiben] weiß ich, dass ich aus den akademischen Theorien [anderer] eine Karikatur gemacht habe, [aber] ich denke, dass Karikaturen häufig gute Porträts sind.

Mitte der 1960er-Jahre war die Entscheidung, sich für die akademische Philosophie zu entscheiden, keine unvorsichtige Berufswahl, so schwer es heute auch zu glauben ist. Damals gab es in der Philosophie viele akademische Berufe.

Zwischen akademischer Forschung und wirtschaftlicher Anwendung klafft eine zunehmende Kluft. Manchmal stimmen die Erfolgsanreize in der akademischen Welt nicht mit den Anforderungen überein, die zur Führung eines Unternehmens erforderlich sind.

Ich würde sagen, dass ich ein Akademiker in der Politik bin. Ich habe meinen akademischen Ansatz zur Beobachtung der Realität nie aufgegeben, unabhängig vom Thema und seinen ständigen Veränderungen.

In Berkley gibt es akademische Studien zu allen Musikgenres, einschließlich Rock und Jazz, aber in Indien gibt es keine ernsthaften akademischen Forschungen und Studien zu Filmmusik; Es ist so ein interessantes Studiengebiet.

Meine Labor- und akademischen Arbeiten füllen meinen Tag von etwa 9 bis 19 Uhr. Dann zoome ich aus der Linse, um an meinen anderen Texten zu arbeiten.

Um ein akademischer Experte zu werden, bedarf es jahrelanger Studien. Akademische Experten sind Experten dafür, wie und was andere getan haben. Sie nutzen Fallstudien und Beobachtungen, um ein Thema zu verstehen.

Es spielt keine Rolle, wie hoch das Einkommen Ihrer Familie ist oder ob Englisch die erste oder zweite Sprache ist. Es macht keinen Unterschied. Die Quintessenz ist, dass jedes Kind ein akademischer Champion, ein akademischer Champion und ein akademischer Superstar sein kann.

Meine Eltern waren weder wohlhabend noch akademisch, aber wir lebten bequem und sie unterstützten meine akademischen Bemühungen und Ambitionen sowohl in der Schule als auch an der Universität stets äußerst.

Welche Rolle spielt ein Akademiker – egal, was er lehrt – in der politischen Debatte? Es muss sein, dass sie die Sachlage komplizierter machen. Die Rolle des Akademikers besteht darin, alles weniger einfach zu machen.

Skizzieren ist kein Schreiben. Ideen zu entwickeln bedeutet nicht zu schreiben. Recherchieren ist nicht Schreiben. Charaktere zu erschaffen ist kein Schreiben. Nur Schreiben ist Schreiben.

Soweit die Amtszeit die akademische Freiheit unterstützt, unterstütze ich die Amtszeit. Ich möchte, dass keine Person oder kein System tatsächlich oder scheinbar die Macht hat, die akademische Freiheit einzuschränken.

Es gibt tatsächlich ein wunderbares Zitat von Stanley Fish, der manchmal sehr polemisch ist und mit dem ich nicht immer einer Meinung bin. Er schreibt: „Redefreiheit ist kein akademischer Wert. Genauigkeit der Rede ist ein akademischer Wert; Vollständigkeit der Rede ist ein akademischer Wert; Relevanz der Rede ist ein akademischer Wert. Jeder dieser Punkte steht in direktem Zusammenhang mit dem Ziel der akademischen Forschung: eine Sache richtig machen.“

Akademisches Schreiben ist eine ganz andere Art zu schreiben.

Akademisches Schreiben muss richtig sein. Fiktion muss man plausibel machen. Und da ist ein himmelweiter Unterschied. In gewisser Weise ist es mir egal, wenn jemand sagt, dass sich das nicht ganz richtig angefühlt hat. Aber das ist in der Wissenschaft nicht in Ordnung – es geht nicht um Gefühle. Sie möchten einen ziemlich soliden Fall begründen. Hat mir das also ermöglicht, Dinge anders auszudrücken? Absolut. Eine andere Sache, über die ich als Akademiker nachgedacht habe: Unser Schreibstil ist expositorisch, und in der Belletristik ist das Zurückhalten von Informationen ziemlich wichtig. Zurückhalten in der Wissenschaft – dafür gibt es keinen Platz!

Einfach einen Doktortitel schreiben. Es war unwahrscheinlich, dass mein Buch oder ein wissenschaftliches Buch eine große Rolle dabei spielen würde, das Leben der Menschen so zu gestalten, wie ich es wollte.

Eine künstlerische Ausbildung trägt dazu bei, akademische Fähigkeiten zu entwickeln und die akademischen Leistungen zu steigern, und bietet gleichzeitig alternative Möglichkeiten, die Fähigkeiten von Kindern zu belohnen, die anders lernen.

Ich war so naiv, was das Schreiben anging, dass ich in die öffentliche Bibliothek ging und mir den einzigen Band anschaute, den es zu diesem Thema gab – eine wissenschaftliche Abhandlung über das Verlagswesen aus der Zeit des Zweiten Weltkriegs.

Nach 20 Jahren akademischer Prosa- und Vorlesungstätigkeit kommt es mir sehr vertraut und unkompliziert vor. Als ich zum ersten Mal einen Roman schrieb, wurde ich daran erinnert, wie schwierig es ist, herauszufinden, wie man diese Dinge erledigt, wenn man nicht wirklich weiß, was man tut.

Wir bilden nicht wie früher Handwerker aus. Wir geben den Menschen keine Chance zu lernen. Bildung ist sehr akademisch geworden. Für manche Menschen ist die akademische Ausbildung in Ordnung, aber nicht für alle.

Ich habe eine sehr akademische Schule besucht, und als ich an den Punkt kam, an dem ich mich der Schauspielerei widmen wollte, hatten sie einfach keine Ahnung, wie das gehen sollte, weil alle ihre Kontakte sehr akademisch waren.

Als ich mit den offiziellen Studiengebühren, der akademischen Sache, konfrontiert wurde, konnte ich keinerlei Zusammenhang zwischen diesen und der Musik erkennen, die ich seit meinem elften Lebensjahr geschrieben hatte.

Bei den von mir besuchten Studiengängen wurden die Absolventen nach ihrem akademischen Rang eingestuft. Hervorragende Studienleistungen wurden in den Programmen gewürdigt und mit besonderen Auszeichnungen gewürdigt.

Es gibt einen großen Unterschied zwischen der Rolle eines Akademikers und der Rolle eines Regierungsbeamten. Das ist ein Klischee, aber wenn man im akademischen Leben Dinge sagt, die dem gesunden Menschenverstand entsprechen und die Leute mit dem Kopf nicken, ist das nicht sehr nützlich. Du fügst nichts hinzu.

Als Doktorand in Oxford begann ich 1963, über Bücher im revolutionären Frankreich zu schreiben und trug so zur Gründung der Disziplin Buchgeschichte bei. Ich war in meiner akademischen Ecke und schrieb über die Ideale der Aufklärung, als das Internet in den 1990er Jahren die Welt der akademischen Kommunikation explodierte.

Jeder, der eine Bilderbuchbiografie über Lincoln schreibt, hat andere Pflichten als jemand, der beispielsweise eine Biografie für Sechstklässler schreibt, oder ein Lincoln-Wissenschaftler, der ein wissenschaftliches Buch über Lincoln schreibt. Jeder dieser Autoren hat ein anderes Publikum und andere Ziele. Das ist offensichtlich.

Wenn Sie auf dem Blog schreiben, möchten Sie Aufmerksamkeit erregen und starke Behauptungen aufstellen. Bei wissenschaftlicher Arbeit zahlt sich das oft nicht aus, daher ist es manchmal etwas schwierig, zwischen diesen Unterschieden hin und her zu navigieren.

Akademiker tun so, als wären sie wichtig, aber wenn etwas akademisch ist, ist es bedeutungslos. Die Leute sagen: „Das ist akademisch, jetzt machen wir uns an die Arbeit.“

Untersuchungen zeigen, dass die Denkweise unabhängig davon, ob Sie ein niedriges Einkommen haben oder nicht, ein größerer Indikator für den Erfolg ist als die akademischen Fähigkeiten und die Art und Weise, wie Studierende großartige akademische Fähigkeiten erwerben und angesichts von Herausforderungen durchhalten.