Die 368 besten Zitate und Sprüche zur Alphabetisierung

Beruflich liegt mir die Finanzkompetenz am Herzen. Ich möchte in einer finanziell gebildeten Gesellschaft leben. Ich möchte, dass Kinder die Bedeutung des Sparens und Investierens verstehen. Ich möchte versuchen, die großen Sparer nachzubilden, die aus der Depression hervorgegangen sind, die besten Sparer, die das Land je gesehen hat. Es ist von entscheidender Bedeutung, dass die Menschen die Bedeutung der Finanzkompetenz verstehen, denn sie ist tatsächlich lebensrettend.

Eine grundlegende Sprachkompetenz der Natur fällt uns ab. Und was mit dieser Alphabetisierung verloren geht, ist vielleicht etwas noch Wertvolleres: eine Art Sprachmagie, die Kraft, die bestimmte Wörter besitzen, um unsere fantasievollen Beziehungen zur Natur und Landschaft zu verzaubern.

Finanzielle Bildung ist kein Selbstzweck, sondern ein schrittweiser Prozess. Sie beginnt in der Kindheit und setzt sich ein Leben lang bis zum Ruhestand fort. Es ist besonders wichtig, Kindern die Botschaft der Finanzkompetenz zu vermitteln, da sie diese für den Rest ihres Lebens in sich tragen werden. Die Ergebnisse der Umfrage sind sehr ermutigend und wir möchten unseren Teil dazu beitragen, dass alle Kinder ihre Finanzkompetenz entwickeln und stärken.

Die Poesie der Vereinigten Staaten entstand, als die Alphabetisierungsrate in den Vereinigten Staaten sogar im 19. Jahrhundert hoch war. Die Leute lasen die Gedichte, als sie geschrieben wurden. In Irland gab es eine niedrige Alphabetisierungsrate und die Menschen erinnern sich an diese Poesie. Das wurde als Gedenktradition weitergegeben.

Der Zusammenhang zwischen Alphabetisierung und Revolutionen ist ein bekanntes historisches Phänomen. Die drei großen Revolutionen der modernen europäischen Geschichte – die englische, die französische und die russische – fanden alle in Gesellschaften statt, in denen die Alphabetisierungsrate nahezu 50 Prozent betrug. Die Alphabetisierung hatte einen tiefgreifenden Einfluss auf den Geist und die Gemeinschaft der Bauern. Es fördert abstraktes Denken und ermöglicht es dem Bauern, neue Fähigkeiten und Technologien zu erlernen, was ihm wiederum hilft, das Konzept des Fortschritts zu akzeptieren, das den Wandel in der modernen Welt vorantreibt.

Das Engagement für die Alphabetisierung war seitens der Afroamerikaner konstant. Und bis zum Ende des Jahrhunderts, also um 1900, ist der Anteil der Grundkompetenzen rasant gestiegen. Die Menschen glaubten, dass Bildung natürlich das Drehkreuz für den Aufstieg sei.

Während der Jim-Crow-Ära hielten Wahlsteuern und Alphabetisierungstests die Afroamerikaner von Wahlen fern. Aber heute haben Gesetze zur Entrechtung von Straftätern das erreicht, was Wahlsteuern und Alphabetisierungstests letztendlich nicht konnten, weil diese Gesetze aufgehoben wurden. Aber die Gesetze zum Entzug des Wahlrechts bei Straftaten hatten bestehen bleiben dürfen.

An diesem Internationalen Tag der Alphabetisierung möchten wir uns daran erinnern, dass Alphabetisierung für alle ein integraler Bestandteil der Bildung für alle ist und dass beide von entscheidender Bedeutung sind, um eine wirklich nachhaltige Entwicklung für alle zu erreichen.

Wir müssen Empathie lehren, ebenso wie wir Alphabetisierung betreiben.

Die Harper-Regierung setzt sich dafür ein, dass Senioren über die Fähigkeiten verfügen, die sie benötigen, um fundierte finanzielle Entscheidungen zu treffen. Senioren sehen sich heute mit einem immer komplexer werdenden Finanzmarkt konfrontiert, und es bedarf der gemeinsamen Anstrengungen von Organisationen des öffentlichen und privaten Sektors, um Senioren bei der Bewältigung der vielen finanziellen Entscheidungen, denen sie gegenüberstehen, zu unterstützen. Der Beginn des Financial Literacy Month ist eine hervorragende Gelegenheit, der Canadian Bankers Association zu danken und andere Organisationen des Privatsektors zu ermutigen, eine aktive Rolle bei der Unterstützung der kanadischen Senioren bei der finanziellen Bildung zu übernehmen.

Wir investieren nicht sinnvoll in die Finanzkompetenz. Wir sollten Grundschulkindern beibringen, wie man ein Scheckbuch ausgleicht, wie man grundlegende Buchhaltungsarbeiten durchführt und warum es wichtig ist, seine Rechnungen pünktlich zu bezahlen. Erstens Bildung. Beginnen Sie den Lernprozess so früh wie möglich in der Grundschule. Zweitens: Unternehmertum fördern und unterstützen. Drittens: Politik. Ich weiß, dass es eine Priorität des US-Finanzministeriums ist, die finanzielle Inklusion zu verbessern und die Finanzkompetenz zu verbessern.

Wir erwarten von den Staaten, dass sie uns zeigen, ob wir einfache Ziele erreichen, etwa Lese- und Schreibkompetenz, Mathematikkenntnisse oder die Fähigkeit zu lesen und zu schreiben.

Wir müssen Empathie lehren, ebenso wie wir Alphabetisierung betreiben.

Zur Alphabetisierung gehört mehr als „Lesen“ und „Schreiben“.

Comics sind eine Einstiegsdroge zur Alphabetisierung.

Ist es möglich, dass die Alphabetisierungsstandards sinken, weil junge Australier in einer Kultur aufwachsen, in der sie unterhalten und informiert werden und in der sie effektiv kommunizieren können, ohne nur die rudimentärsten Lese- und Schreibfähigkeiten erlernen zu müssen?

Kreativität ist die neue Alphabetisierung

Kreativität ist ebenso wichtig wie Alphabetisierung.

Alphabetisierung bedeutet Freiheit, und jeder hat etwas Bedeutendes zu sagen.

Freuds beste Schrift handelt von Dostojewski und ist eine literarische Kritik. Es ist eine Art verdrängte Alphabetisierungskritik.

Ich habe die Vision, dass wir alle das nächste Jahrzehnt dafür einsetzen werden, allen Kindern, insbesondere den Mädchen, eine universelle Alphabetisierung und Bildung zu ermöglichen. Mehr als 145 Millionen Kinder auf der Welt sind aufgrund von Armut, Ausbeutung, Sklaverei, Geschlechterdiskriminierung, religiösem Extremismus und korrupten Regierungen von Bildung ausgeschlossen. Möge Three Cups of Tea ein Katalysator sein, um jedem dieser Kinder, die eine Chance auf den Schulbesuch verdienen, die Gabe der Lese- und Schreibfähigkeit zu vermitteln.

Alphabetisierung ist weder das Ende noch der Anfang der Bildung.

Alphabetisierung ist eine Brücke vom Elend zur Hoffnung. Es ist ein Werkzeug für das tägliche Leben in der modernen Gesellschaft. Sie ist ein Bollwerk gegen Armut und ein Baustein der Entwicklung... Für jeden und überall ist die Alphabetisierung, zusammen mit der Bildung im Allgemeinen, ein grundlegendes Menschenrecht... Alphabetisierung ist schließlich der Weg zum menschlichen Fortschritt und zum Mittel, durch die jeder Mann, jede Frau und jedes Kind sein volles Potenzial entfalten kann.

Wenn Sie gesund werden, haben Sie die Möglichkeit, lesen und schreiben zu lernen. Zuerst Gesundheit, dann Alphabetisierung. Sobald Sie über Lese- und Schreibkenntnisse verfügen, haben Sie die Möglichkeit, die neuen Kommunikationsmittel anzuwenden. Ermöglichen Sie den Menschen, Kontakt zu ihnen aufzunehmen und Zugang zu den neuesten Fortschritten zu erhalten.

Es kann keine industrielle Revolution geben, es kann keine Demokratie geben, es kann keine Bevölkerung geben, die sich selbst regieren kann, solange man nicht lesen und schreiben kann. Die Druckerpresse hat einfach die Alphabetisierung ermöglicht.

Wissenschaftliche Kompetenz ist eine der Grundlagen von allem, was ich tue. Deshalb arbeite ich mit Schulen zusammen. Deshalb unterrichte ich an der Universität. Ich unternehme viel Öffentlichkeitsarbeit, um die allgemeine wissenschaftliche Grundbildung zu verbessern, aber der Kern jeder wissenschaftlichen Grundbildung ist einfach nur die Lese- und Schreibfähigkeit.

Ich würde genauso lehren, wie Wissenschaft funktioniert, wie ich lehren würde, was die Wissenschaft weiß. Ich würde behaupten (vorausgesetzt, im Grunde wird jeder lesen lernen), dass naturwissenschaftliche Kompetenz die wichtigste Art der Lese- und Schreibkompetenz ist, die er ins 21. Jahrhundert bringen kann. Ich würde Noten, die auf Wissen basieren, unterbewerten und Wege finden, Neugier zu belohnen. Am Ende sind es die neugierigen Menschen, die die Welt verändern.

Je durchlässiger die Grenze zwischen Physischem und Digitalem wird, desto mehr entsteht eine neue Art der Alphabetisierung. Und diese Alphabetisierung basiert auf einem Codefundament – ​​sei es der Code aus Buchstaben und Wörtern oder der Code aus Bits und Algorithmen.

Wir haben die kulturelle Kompetenz ignoriert, als wir über Bildung nachgedacht haben. Wir ignorieren die Luft, die wir atmen, bis sie dünn oder faul ist. Kulturelle Kompetenz ist der Sauerstoff des sozialen Verkehrs.

Alphabetisierung ist die grundlegendste Währung der Wissensökonomie.

Das Ideal der universellen Alphabetisierung war, zumindest im Westen, in erster Linie eine protestantische Idee – dass jeder lesen können musste, um seine Seele zu retten. Diese Idee wurde in eine Vorstellung von der Bedeutung der Alphabetisierung für die demokratische Staatsbürgerschaft umgesetzt.

Lesen ist wie Einatmen und Schreiben ist wie Ausatmen, und Geschichtenerzählen verbindet beides: Es ist die Seele der Alphabetisierung. Das wirkungsvollste Instrument, das uns zur Stärkung der Lese- und Schreibfähigkeit zur Verfügung steht, wird oft am wenigsten genutzt und übersehen, und das sind die eigenen Geschichten eines Kindes.

Es gibt keinen Sprung in die Alphabetisierung.

Es gibt einen klaren und starken Zusammenhang zwischen der Verringerung der Fruchtbarkeit und der Alphabetisierung und Stärkung der Frauen, einschließlich der Erwerbstätigkeit von Frauen. Wenn man sich die mehr als 300 Distrikte Indiens ansieht, sind die stärksten Einflussfaktoren bei der Erklärung von Fruchtbarkeitsschwankungen die Alphabetisierung von Frauen und die Erwerbstätigkeit in der Wirtschaft.

Auf der ALA-Konferenz von 1894 herrschte weitgehend Einigkeit darüber, dass das Hauptziel der öffentlichen Bibliothek darin bestehen muss, gute Staatsbürgerschaft zu vermitteln. Bibliotheken erkannten, dass eine solche „Amerikanisierung“ durch Alphabetisierung erreicht werden konnte. Daher war es nicht nur ein Vorteil an sich, Einwanderern das Lesen beizubringen; Alphabetisierung würde auch den Interessen der Demokratie dienen.

Bis 1940 lag die Alphabetisierungsrate der Weißen in allen Bundesstaaten bei 96 Prozent. Achtzig Prozent für Schwarze. Beachten Sie, dass trotz aller Nachteile, unter denen die Schwarzen litten, vier von fünf immer noch lesen und schreiben konnten. Sechs Jahrzehnte später, am Ende des 20. Jahrhunderts, sagen die National Adult Literacy Survey und die National Assessment of Educational Progress, dass 40 Prozent der Schwarzen und 17 Prozent der Weißen überhaupt nicht lesen können. Anders ausgedrückt: Der Analphabetismus unter Schwarzen hat sich verdoppelt, der Analphabetismus unter Weißen vervierfacht, obwohl wir drei- oder viermal so viel echtes Geld für Bildung ausgeben wie vor 60 Jahren.

Wir sollten darüber nachdenken, was wir unter Alphabetisierung verstehen. Wenn Sie sagen: „Er ist ein sehr gebildeter Mensch“, meinen Sie in Wirklichkeit, dass er viel weiß, viel denkt und eine bestimmte Geisteshaltung hat, die durch Lesen und Wissen über verschiedene Themen entsteht Ich habe Texte gelesen und geschrieben. Aber wir sehen, dass neue Medien durch Ton und Bilder umfassendere Möglichkeiten bieten, Wissen zu erforschen und zu kommunizieren.

Historisch gesehen wurden die Bräuche und Traditionen des täglichen Lebens in Afrika von westlichen Kulturanthropologen als primitive, chaotische, heidnische Aktivitäten abgetan, die durch das Christentum, die einzige zivilisierte Religion, ersetzt werden sollten. Auch der Westen geht seit langem davon aus, dass er Stammeskulturen auf Alphabetisierung umstellen sollte, also auf eine völlig andere Sichtweise auf die Welt, auf ein Leben in der Welt. Die meisten Afrikaner, die einen komfortablen westlichen Lebensstil erreicht haben, sind Christen. Warum? Denn das Paket ist im Paket enthalten: Christentum, Alphabetisierung und ein materieller Lebensstil kommen zusammen.

Alphabetisierung ist eine Brücke vom Elend zur Hoffnung.

Ich denke, Alphabetisierung ist alles.

Ich glaube, dass Codierung für die Alphabetisierung der Zukunft von grundlegender Bedeutung ist.

Das Hören von Geschichten hat einen direkten Einfluss auf die Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit.

Schizophrenie kann eine notwendige Folge der Alphabetisierung sein.

Ich habe sowohl von Vorschul- als auch von Kindergärtnerinnen gehört, dass der Common Core die Standards für die schriftliche Lesekompetenz unangemessen vorantreibt, obwohl der Schwerpunkt auf der Entwicklung mündlicher Lesekompetenzen liegen sollte. Und das verzögert tatsächlich die Entwicklung der Alphabetisierung.

Aber ich denke, wir reden auch nur über die Alphabetisierung des Publikums. Die visuelle Kompetenz des Publikums. Sie haben mittlerweile so viele Bilder gesehen, besonders hier in den Staaten. Es gibt so viel zu sehen und zu beobachten. Daher ist es schwieriger, die Fähigkeit zum visuellen Geschichtenerzählen zu beeindrucken.

Der Internationale Tag der Alphabetisierung ist eine Gelegenheit, die Bedeutung der Alphabetisierung für Einzelpersonen, Gemeinschaften und Gesellschaften auf der ganzen Welt zu würdigen

In Selma, Alabama, waren 1965 nur 2,1 Prozent der Schwarzen im Wahlalter als Wähler registriert. Der einzige Ort, an dem Sie versuchen konnten, sich zu registrieren, war der Gang zum Gerichtsgebäude. Man musste einen sogenannten Alphabetisierungstest bestehen. Und sie sagten den Leuten immer wieder, dass sie den Alphabetisierungstest nicht bestanden hätten oder nicht bestehen könnten.

Kunst ist Bildung des Herzens

Alphabetisierung ist kein Luxus, sondern ein Recht und eine Verantwortung.

Es geht nicht um Computerkenntnisse, an denen wir arbeiten sollten, sondern um eine Art menschliche Alphabetisierung. Computer müssen menschlich befähigt werden.

Alphabetisierung bedeutet, dass Sie die Bedienungsanleitung lesen können.

Alphabetisierung an sich ist keine Bildung.

Wenn man sich zum Beispiel die Lese- und Schreibtests im Süden anschaut, sind sie absurd schwierig und haben die Lese- und Schreibfähigkeit nicht gemessen. Sie haben lediglich gemessen, ob Sie schwarz sind oder nicht. Wenn wir also sagen: „Hey, wir wollen nicht, dass bestimmte Leute wählen gehen, weil sie nicht ausreichend gebildet sind“, wird das oft einfach zu einem Mittel, um schwarze und braune Menschen auszuschließen.

Alphabetisierung ist viel mehr als nur eine Bildungspriorität – sie ist die ultimative Investition in die Zukunft und der erste Schritt hin zu allen neuen Formen der Alphabetisierung, die im 21. Jahrhundert erforderlich sind. Wir wünschen uns ein Jahrhundert, in dem jedes Kind lesen und diese Fähigkeit nutzen kann, um Autonomie zu erlangen.

Es gibt viele Dinge, die Sie tun können, um Alphabetisierung mit Gesundheit zu verbinden.

Ich denke, visuelle Kompetenz und Medienkompetenz sind nicht wertlos, aber ich denke, dass einfache, altmodische Textkompetenz und mathematische Kompetenz viel leistungsfähigere und flexiblere Möglichkeiten sind, Ihren Geist zu organisieren.

Alphabetisierung ist Teil der alltäglichen sozialen Praxis – sie vermittelt alle Aspekte des Alltagslebens. Alphabetisierung ist immer Teil von etwas anderem – wir machen immer etwas damit. Es ist wichtig, was wir damit machen. Uns steht eine Reihe zeitgenössischer Alphabetisierungsmöglichkeiten zur Verfügung – während Printkompetenz das erste Massenmedium war, ist sie heute eines der Massenmedien.

Alphabetisierung könnte der Weg aus der Armut sein

Vielleicht stirbt die alte Wortkompetenz und eine neue Bildkompetenz entsteht. Vielleicht verschwindet die gedruckte Seite und sogar unsere Aufzeichnungen bleiben in Bild und Ton erhalten.

Alphabetisierung ist das Herzstück einer nachhaltigen Entwicklung