Die 1200 besten Zitate und Sprüche zu angemessenem Wissen

Sicherlich ist das Wissen über die natürliche Welt, das Wissen über den menschlichen Zustand, das Wissen über die Natur und die Dynamik der Gesellschaft, das Wissen über die Vergangenheit, damit man es beim Erleben der Gegenwart und beim Streben nach der Zukunft nutzen kann – all dies, so scheint es vernünftigerweise anzunehmen, sind für einen gebildeten Menschen von wesentlicher Bedeutung. Dazu kommt noch etwas anderes: das Wissen um die Produkte unseres künstlerischen Erbes, die die Geschichte unseres ästhetischen Wunders und unserer Freude kennzeichnen.

Wissen ist Theorie. Wir sollten dankbar sein, wenn das Handeln des Managements auf Theorie basiert. Wissen hat eine zeitliche Verbreitung. Information ist kein Wissen. Die Welt ertrinkt in Informationen, aber der Wissenserwerb schreitet langsam voran. Es gibt keinen Ersatz für Wissen.

Für einige Dinge gibt es keine Entschuldigung, und was die Sklaverei betrifft, gibt es keine angemessene Entschuldigung dafür, Menschen aus ihrer Heimat zu vertreiben und in Ketten hierher zu bringen. Es gibt keine angemessene Entschuldigung für das anhaltende schreckliche Erbe des Rassismus.

Es ist leicht zu erkennen, obwohl es kaum notwendig ist, darauf hinzuweisen, da es mit der Tatsache zusammenhängt, dass die Vernunft außer Acht gelassen wird, dass der Glaube keine Form des Wissens ist; denn alles Wissen ist entweder ein Wissen vom Ewigen, das Zeitliche und Historische als gleichgültig ausschließend, oder es ist reines historisches Wissen. Kein Wissen kann die Absurdität zum Gegenstand haben, dass das Ewige das Historische sei.

Wenn wir beispielsweise von einem „Körper des Wissens“ oder von „Forschungsergebnissen“ sprechen, weisen wir stillschweigend dem ererbten Wissen und dem unabhängig erworbenen Wissen denselben kognitiven Status zu. Um dieser Tendenz entgegenzuwirken, sind besondere Anstrengungen erforderlich, um vererbtes Wissen durch Wiederbelebung seiner ursprünglichen Entdeckung in echtes Wissen umzuwandeln und zwischen den echten und den falschen Elementen dessen zu unterscheiden, was behauptet, vererbtes Wissen zu sein.

Ein Vorteil der Darstellung einer Systemhierarchie auf diese Weise besteht darin, dass sie uns eine Vorstellung von den gegenwärtigen Lücken sowohl im theoretischen als auch im empirischen Wissen vermittelt. Geeignete theoretische Modelle reichen bis etwa zur vierten Ebene und nicht viel darüber hinaus. Auf praktisch allen Ebenen mangelt es an empirischem Wissen.

Wissen ist wie ein Getränk eine Sucht; Wissen bringt kein Verständnis. Wissen kann gelehrt werden, Weisheit jedoch nicht; Es muss Freiheit vom Wissen geben, damit Weisheit entstehen kann.

Kein Mensch kann immer ausreichende Gründe dafür haben, täglich Aktien zu kaufen oder zu verkaufen – oder genügend Wissen, um sein Spiel zu einem intelligenten Spiel zu machen.

Schamanismus ist ein Weg des Wissens, nicht des Glaubens, und dieses Wissen kann in dieser Realität weder von mir noch von irgendjemand anderem kommen. Um dieses Wissen zu erlangen, einschließlich des Wissens über die Realität der Geister, ist es notwendig, durch die Tür des Schamanen zu treten und sich empirische Beweise zu beschaffen.

Schreiben ist eine Sache, Wissen eine andere. Schreiben ist das Fotografieren von Wissen, aber es ist nicht das Wissen selbst. Wissen ist ein Licht, das im Menschen ist. Es ist das Erbe aller Vorfahren, die es kannten und uns als Samen weitergegeben haben, so wie der reife Affenbrotbaum in seinem Samen enthalten ist.

Wissenschaftliche Denkweisen können nicht entwickelt und allgemein akzeptiert werden, wenn die Menschen nicht auf ihren primären, unreflektierten und spontanen Versuch verzichten, alle ihre Erfahrungen hinsichtlich ihres Zwecks und ihrer Bedeutung für sich selbst zu verstehen. Die Entwicklung, die zu besserer Kenntnis und zunehmender Beherrschung der Natur führte, war daher unter einem Gesichtspunkt auch eine Entwicklung hin zu größerer Selbstbeherrschung des Menschen.

Bildung ist der Schlüssel zum Leben; und die liberale Bildung sichert die ersten Bedingungen der Freiheit, nämlich angemessene Kenntnisse und gewohntes Denken.

Opportunismus gegenüber Wissen ist eine utilitaristische Forderung, dass Wissen unmittelbar praktisch sein muss. Genau wie bei der Soziologie, von der wir hoffen, dass ihr Zweck darin besteht, der Gesellschaft zu dienen, liegt der wahre Zweck der Soziologie jedoch in ihrer Unpraktikabilität. Es kann nicht praktisch werden, sonst verliert es seinen Sinn. Vielleicht sollten wir eine andere Art von Wissen lernen: das Wissen, Wissen zu hinterfragen.

Weisheit ist angewandtes Wissen. Kopfwissen ist auf dem Schlachtfeld nutzlos. Wissen, das ins Herz eingeprägt ist, macht einen weise

Jeder ist anfällig für Panik, und das ist genau der Schrecken der Unwissenheit, die der Fantasie überlassen wird. Wissen ist der Ermutiger, Wissen, das die Angst aus dem Herzen nimmt, Wissen und Nutzen, das ist Wissen in der Praxis. Sie können diejenigen erobern, die glauben, dass sie es können. Wer die Tat einmal vollbracht hat, schreckt nicht davor zurück, es noch einmal zu versuchen.

Wir müssen über eine ausreichende Anzahl von Steuern und eine angemessene Steuermenge verfügen.

Wir haben von einer Gesellschaft zur Verbreitung nützlichen Wissens gehört. Es heißt, Wissen sei Macht und dergleichen. Meiner Meinung nach besteht ein ebenso großer Bedarf an einer Gesellschaft zur Verbreitung nützlicher Unwissenheit, des sogenannten schönen Wissens, eines Wissens, das in einem höheren Sinne nützlich ist: denn das meiste unseres gerühmten sogenannten Wissens ist nichts anderes als die Einbildung, dass wir etwas wissen, was beraubt uns der Vorteil unserer tatsächlichen Unwissenheit? Was wir Wissen nennen, ist oft unsere positive Unwissenheit; Unwissenheit unser negatives Wissen.

Weisheit und Wissen lassen sich am besten gemeinsam verstehen. Wissen ist Lernen, die Kraft des Geistes, das Universum zu verstehen und zu beschreiben. Weisheit bedeutet zu wissen, wie man Wissen anwendet und wie man es nicht anwendet. Wissen bedeutet zu wissen, was man sagen soll; Weisheit besteht darin, zu wissen, ob man es sagen soll oder nicht. Wissen gibt Antworten; Weisheit stellt Fragen. Wissen lässt sich lehren, Weisheit erwächst aus Erfahrung.

Die christliche Religion, so behauptet [Pascal], lehrt zwei Wahrheiten: dass es einen Gott gibt, den die Menschen erkennen können, und dass es in den Menschen ein Element der Verdorbenheit gibt, das sie Gottes unwürdig macht. Das Wissen um Gott ohne Kenntnis des Elends des Menschen erzeugt Stolz, und das Wissen um das Elend des Menschen ohne Kenntnis Gottes erzeugt Verzweiflung, aber das Wissen um Jesus Christus vermittelt dem Menschen Wissen über beides gleichzeitig.

Eine praktische Kurzdefinition fast aller Science-Fiction-Literatur könnte lauten: realistische Spekulation über mögliche zukünftige Ereignisse, die solide auf angemessenen Kenntnissen der realen Welt in Vergangenheit und Gegenwart sowie auf einem gründlichen Verständnis der Natur und Bedeutung der wissenschaftlichen Methode basiert.

Und wenn es eine Ergänzung zum Wissen gibt, dann ist es eher ein neues Wissen als ein größeres Wissen; eher eine Einzigartigkeit in dem Wunsch, etwas vorzuschlagen, was vorher überhaupt nicht bekannt war, als eine Verbesserung, eine Weiterentwicklung, eine Vervielfachung früherer Ansätze; und auf diese Weise wird kein Wissen perfekt.

Man braucht etwas Wissen, um Wissen zu erkennen. Woher kommt also das erste Wissen?

„Nun, das ist auf jeden Fall … ausreichend“, sagte ich ihm und vergrub mein Gesicht an seiner Brust. Ich wusste sofort, dass ich das falsche Wort gewählt hatte. „Ausreichend?“ Er nahm meine Hand und legte sie auf die betreffende Stelle. Es begann sich sofort zu rühren. Er bewegte meine Hand darüber und ich umkreiste sie gefällig mit meinen Fingern. „Ist das ausreichend?“ „Vielleicht hätte ich sagen sollen, dass es eine großzügige Fülle ist?“ „Eine großzügige Fülle. Das gefällt mir“, sagte er.

Wissen ohne Weisheit ist für die Mächtigen ausreichend, aber Weisheit ist für das Überleben der Untergebenen unerlässlich

Unter der Herrschaft der Ideologie des „freien Marktes“ haben wir zwei Jahrzehnte einer Energiekrise ohne wirksame Energiepolitik durchgemacht. Aufgrund der einfachen und gedankenlosen Abhängigkeit von importiertem Öl verfügen wir über keine angemessene Politik zur Erhaltung von Benzin und anderen Erdölprodukten. Wir haben keine angemessene Politik für die Entwicklung oder Nutzung anderer, weniger schädlicher Energieformen. Wir haben kein ausreichendes öffentliches Verkehrssystem.

Ich habe ein ziemlich ausreichendes Wissen über satanische Kräfte.

Ich bin davon überzeugt, dass es unmöglich ist, die Methoden der Induktion sinnvoll zu erläutern, ohne sie auf die Wahrscheinlichkeitstheorie zu stützen. Vollkommenes Wissen allein kann Gewissheit geben, und in der Natur wäre vollkommenes Wissen unendliches Wissen, das eindeutig über unsere Fähigkeiten hinausgeht. Wir müssen uns daher mit Teilwissen begnügen – Wissen vermischt mit Unwissenheit, was Zweifel hervorruft.

Wissen ist eine Last, wenn es einem die Unschuld raubt. Wissen ist eine Belastung, wenn es nicht in das Leben integriert wird. Wissen ist eine Belastung, wenn es keine Freude bereitet. Wissen ist eine Belastung, wenn es einem die Vorstellung gibt, dass man weise ist. Wissen ist eine Last, wenn es einen nicht befreit. Wissen ist eine Belastung, wenn es einem das Gefühl gibt, etwas Besonderes zu sein.

Mir geht es hauptsächlich um unqualifiziertes Wissen, im Gegensatz zu den Spielarten des Expertenwissens: wissenschaftliches Wissen verschiedener Art, juristisches Wissen, medizinisches Expertenwissen und so weiter.

Sich dem Wissen zu widersetzen ist unwissend, und wer Wissen und Wissenschaft verabscheut, ist kein Mensch, sondern ein Tier ohne Intelligenz. Denn Wissen ist Licht, Leben, Glückseligkeit, Vollkommenheit, Schönheit und das Mittel, sich der Schwelle der Einheit zu nähern. Es ist die Ehre und Herrlichkeit der Welt der Menschheit und die größte Gnade Gottes. Wissen ist identisch mit Führung, und Unwissenheit ist echter Irrtum

Wenn jemand an die Tore der Poesie tritt und erwartet, durch den Erwerb von Expertenwissen über das Thema ohne den Wahnsinn der Musen ein adäquater Dichter zu werden, wird er scheitern, und seine selbstbeherrschten Verse werden von der Poesie getriebener Männer in den Schatten gestellt aus ihren Gedanken.

Obwohl der Glaube ausreichend sein kann, um das Verhalten einzelner Tiere zu erklären – ein Tier, das glaubt, dass p sich nicht anders verhalten wird als ein Tier, das weiß, dass p –, ist vielmehr die Rede von Wissen notwendig, sobald man beginnt, sich mit der Erklärung der kognitiven Fähigkeiten von a zu befassen Spezies.

Wir erlangen Selbsterkenntnis durch die Kundalini. Jetzt beginnt die Reise zur Gotteserkenntnis. Ohne Selbsterkenntnis kann man Gott nicht als verwirklichtes Wissen kennen.

Während implizites Wissen für sich allein vorhanden sein kann, muss explizites Wissen darauf beruhen, dass es stillschweigend verstanden und angewendet wird. Daher ist alles Wissen entweder stillschweigend oder wurzelt in stillschweigendem Wissen. Ein völlig explizites Wissen ist undenkbar.

Die Wissenschaft weckt ein überwältigendes Gefühl des Staunens. Aber das gilt auch für die Pseudowissenschaft. Die spärliche und schlechte Popularisierung der Wissenschaft verlässt ökologische Nischen, die die Pseudowissenschaft umgehend füllt. Wenn allgemein anerkannt wäre, dass Wissensansprüche ausreichender Beweise bedürfen, bevor sie akzeptiert werden können, gäbe es keinen Platz für Pseudowissenschaften.

Ich bin jemand, der Wissen, tatsächliches Wissen, schätzt. Außerdem schätze ich Geschichten und Belletristik sehr, und hier kommt das falsche Wissen ins Spiel.

Wissen wird dich stärker machen. Mit Wissen können Sie Ihr Leben kontrollieren. Wissen wird Ihnen die Weisheit geben, ihre Kinder zu unterrichten. Wissen ist das, was einen angesichts einer Katastrophe zum Lächeln bringt.

Soziale Gerechtigkeit ist das, was Ihnen am Morgen bevorsteht. Es erwacht in einem Haus mit ausreichender Wasserversorgung, Kochmöglichkeiten und sanitären Einrichtungen. Es ist die Fähigkeit, Ihre Kinder zu ernähren und sie zur Schule zu schicken, wo ihre Ausbildung sie nicht nur für den Arbeitsmarkt rüstet, sondern auch ihr Wissen und Verständnis für ihr kulturelles Erbe stärkt. Es ist die Aussicht auf echte Beschäftigung und gute Gesundheit: ein Leben voller Wahlmöglichkeiten und Chancen, frei von Diskriminierung.

Jedes Wissen hat ein Endziel. Wissen um des Wissens willen ist, sagen Sie, was Sie wollen, nichts anderes als eine düstere Fragestellung.

Das 21. Jahrhundert ist das Jahrhundert des Wissens und die Welt hat immer nach Indien geschaut, wenn Wissen an Bedeutung gewonnen hat. Die Entstehung einer Wissensgesellschaft ist kein Slogan mehr, sondern Realität geworden. Wissen wird die Quelle aller Aktivitäten sein, die in der menschlichen Entwicklung stattfinden.

Das Wissen, das wir jetzt als Wissen betrachten, erweist sich in der Praxis. Was wir heute unter Wissen verstehen, sind handlungswirksame Informationen, ergebnisorientierte Informationen. Die Ergebnisse liegen außerhalb der Person, in Gesellschaft und Wirtschaft oder in der Weiterentwicklung des Wissens selbst. Um etwas zu erreichen, muss dieses Wissen hochspezialisiert sein.

Der Fluch des Wissens: Wenn uns Wissen gegeben wird, kann man sich nicht vorstellen, wie es ist, wenn es an diesem Wissen mangelt.

Wissen ist Glück, denn Wissen zu haben – umfassendes, tiefes Wissen – bedeutet, wahre Ziele von falschen und hohe Dinge von niedrigen zu unterscheiden.

In der Welt der Wertpapiere wird Mut zur höchsten Tugend, wenn man über ausreichende Kenntnisse und ein geprüftes Urteilsvermögen verfügt.

Wissen und Persönlichkeit machen Zweifel möglich, aber Wissen ist auch das Heilmittel gegen Zweifel; und wenn wir ein vollständiges und angemessenes Gefühl für die Persönlichkeit bekommen, werden wir in eine Region gehoben, in der Zweifel fast unmöglich sind, denn kein Mensch kann sich selbst so erkennen, wie er ist, und die ganze Fülle seiner Natur, ohne auch Gott zu kennen.

Eines der Ziele wissenschaftlicher Theoriebildung besteht darin, Konzepte zu entwickeln, die den untersuchten Phänomenen angemessen sind. Meiner Ansicht nach sollte es in der Erkenntnistheorie genauso funktionieren. Wir wollen wissen, was Wissen tatsächlich bedeutet, und nicht, was unser volkstümliches Wissenskonzept ist, da es, genau wie unser vortheoretisches Konzept der Säure, alle möglichen Missverständnisse enthalten und alle möglichen wichtigen Dinge auslassen kann.

Wissen wird heute als das Beste angesehen, was wir Menschen im Moment tun können, aber mit der Hoffnung, dass wir uns als falsch erweisen – und so unser Wissen erweitern. Was mit vernetztem Wissen passiert, scheint es der wissenschaftlichen Vorstellung davon, was Wissen ist, viel näher zu bringen.

Wir sollten uns nicht damit begnügen zu sagen, dass Macht ein Bedürfnis nach dieser oder jener Entdeckung, dieser und jener Form des Wissens hat, sondern wir sollten hinzufügen, dass die Ausübung von Macht selbst neue Wissensobjekte schafft und entstehen lässt und sammelt neue Informationsbestände. ... Die Ausübung von Macht erzeugt ständig Wissen und umgekehrt führt Wissen ständig zu Machtwirkungen. ... Es ist nicht möglich, dass Macht ohne Wissen ausgeübt wird, es ist unmöglich, dass Wissen keine Macht erzeugt.

Bei Kindern haben wir die besten Chancen, die Entwicklung von logischem Wissen, mathematischem Wissen, physikalischem Wissen usw. zu studieren.

Die nationalen Forschungsbemühungen, von denen so viel abhängt, werden nur so lange gesund bleiben, wie es einen gesunden Kern einer uneigennützigen Suche nach neuem Wissen und eine ausreichende Anzahl von Männern und Frauen gibt, die für die Durchführung dieser Forschung und die Ausbildung junger Wissenschaftler ausgebildet sind.

Nur das Wissen, das den Geist und das Herz reinigt, ist wahres Wissen, alles andere ist nur eine Negation des Wissens.

Um es zu verstehen und anzuwenden, muss man sich in keinem Teil des profunden Wissens auszeichnen. Die verschiedenen Segmente des Systems des profunden Wissens können nicht getrennt werden. Sie interagieren miteinander. Beispielsweise ist das Wissen über Psychologie ohne Kenntnis der Variation unvollständig.

Eines der großen Missverständnisse über spirituelles Wachstum, das in vielen Kirchen verbreitet ist, ist, dass Informationen allein ausreichen, um verwandelte Menschen hervorzubringen. Wenn wir also eine Kirche aus spirituell reifen Menschen haben wollen, lasst uns einfach immer mehr Informationen hineinstopfen ... Informationen allein reichen für die Transformation der menschlichen Persönlichkeit nicht aus.

Ich glaube nicht, dass unser Problem, unser Beschäftigungsproblem, grundsätzlich ein Handelsproblem ist. Ich denke, es hat viel mehr damit zu tun, dass wir unsere Bevölkerung nicht ausreichend aufgeklärt haben. Wir sind aus dieser großen Rezession nicht mit ausreichenden Konjunkturmaßnahmen und insgesamt einer angemessenen Finanz- und Geldpolitik herausgekommen.

Da sich Wissen so schnell ändert, ist der Wissensfluss wichtiger als der Wissensbestand.

Wir leben in einer Gesellschaft, die keine adäquaten Bilder mehr hat, und wenn wir keine adäquaten Bilder und keine adäquate Sprache für unsere Zivilisation finden, um sie auszudrücken, werden wir wie die Dinosaurier aussterben.

Bildung, was auch immer sie sonst sein soll oder nicht, muss eine Impfung gegen die Gifte des Lebens und eine angemessene Ausrüstung an Wissen und Fähigkeiten sein, um den Chancen des Lebens gerecht zu werden.

Wissen beseitigt Dunkelheit, Spannung und Zweifel; denn diese können dort nicht existieren, wo Wissen ist. . . Im Wissen liegt Macht.

Eine ordnungsgemäße Anbetung setzt in jedem Zeitalter entscheidend eine angemessene und genaue Kenntnis des angebeteten Gottes voraus. Egal wie zeremoniell aufwändig, emotional mitreißend oder predigtberedt die Anbetung ist, wenn sie nicht auf der Grundlage eines angemessenen Verständnisses darüber angeboten wird, wer Gott ist, greift er zu kurz.

Es widersetzt sich der dogmatischen Anwendung dessen, was nur für stückweise Aggregate angemessen ist, auf alle Fälle. Die Frage ist, ob ein schrittweiser Ansatz, der auf blinden Verbindungen basiert, ausreicht oder nicht, um tatsächliche Denkprozesse und die Rolle der vergangenen Erfahrung zu interpretieren. Vergangene Erfahrungen müssen gründlich berücksichtigt werden, sind aber an sich mehrdeutig; Solange es schrittweise und blind angegangen wird, ist es nicht der magische Schlüssel zur Lösung aller Probleme.