Die 1127 besten Zitate und Sprüche von Hochschulen und Universitäten – Seite 2

Die öffentlich-privaten Partnerschaften nehmen in Indien unterschiedliche Formen an. Es sind sozial orientierte Menschen, die Schulen gründen. Sie gründen Hochschulen. Sie gründen Universitäten. Sie errichten Grundschulen in den Dörfern, insbesondere in den Dörfern, aus denen ihre ursprünglichen Familien stammen.

Die Disziplin der Hochschulen und Universitäten dient im Allgemeinen nicht dem Nutzen der Studenten, sondern dem Interesse oder, genauer gesagt, der Erleichterung der Meister. Sein Ziel besteht in allen Fällen darin, die Autorität des Meisters zu wahren und die Schüler, egal ob er seine Pflicht vernachlässigt oder erfüllt, in jedem Fall dazu zu verpflichten, sich ihm gegenüber so zu verhalten, als ob er sie mit größter Sorgfalt und größtem Können erfüllen würde.

Junge Erwachsene, die an Universitäten und Hochschulen oder in einer anderen postsekundären Ausbildung eingeschrieben sind, sollten die Möglichkeit nutzen, an Religionskursen des Instituts teilzunehmen, oder, wenn sie eine kirchliche Schule besuchen, jedes Semester mindestens einen Religionskurs belegen.

Ich liebte amerikanische Universitäten. In vielerlei Hinsicht sind sie besser organisiert – sicherlich als französische Universitäten.

Die Colleges und Universitäten Ontarios bieten unseren jungen Menschen lebensverändernde Möglichkeiten. Mit einer Ausbildung kann man überall hingehen und alles tun. Ich bin so beeindruckt von der Art und Weise, wie sich unsere Hochschulstudenten in ihren Gemeinden engagieren, und ich bin inspiriert von ihrer Hoffnung und ihrem Optimismus. Sie sind nicht die Führungskräfte von morgen – sie sind die Führungskräfte von heute.

In der Vergangenheit gab es ein Stigma rund um Community Colleges, wo sie als weniger praktikable Option angesehen wurden, weil es sich nicht um vierjährige Universitäten handelte. Ich weiß es anders und das gilt auch für die Millionen Menschen im ganzen Land, die am Community College eine erschwingliche, qualitativ hochwertige Hochschulausbildung erhalten haben.

Bildung und Ausbildung für alle Kinder mit gleichen Chancen in allen Schulen, Hochschulen, Universitäten und anderen Ausbildungseinrichtungen in den Berufen und Berufen des Lebens; Die Regelung richtet sich nach der Lernfähigkeit der Kinder und nicht nach der Fähigkeit der Eltern, die Kosten zu tragen. Die Ausbildung zur Lebensaufgabe soll ebenso universell und umfassend für alle Lebensbereiche sein wie die Ausbildung in der Tötungskunst.

Alle Colleges, an denen ich gespielt habe, die meisten Colleges, waren weiß.

Bei all den Ideen, über die ich spreche, handelt es sich nicht um radikale Ideen. Früher gab es in den Vereinigten Staaten die Möglichkeit, öffentliche Hochschulen und Universitäten studiengebührenfrei zu machen, was es in Ländern auf der ganzen Welt gibt. Wir bauen unsere marode Infrastruktur wieder auf und schaffen 13 Millionen Arbeitsplätze durch die Beseitigung von Steuerschlupflöchern, von denen große Unternehmen jetzt profitieren, wenn sie ihr Geld auf den Kaimaninseln und in anderen Steueroasen anlegen. Das ist keine radikale Idee.

Universitäten sind für ihre Toleranz gegenüber ungewöhnlichen Charakteren bekannt, insbesondere wenn sie Originalität und Engagement in der Forschung zeigen. Ich habe oft darauf hingewiesen, dass Universitäten nicht nur eine „Kathedrale“ der Verehrung des Wissens sind, sondern auch „geschützte Werkstätten“ für sozial Benachteiligte.

E-Learning, wie wir es kennen, gibt es schon seit etwa zehn Jahren. In dieser Zeit hat es sich von einer radikalen Idee – deren Wirksamkeit noch bewiesen werden musste – zu etwas entwickelt, das weithin als Mainstream angesehen wird. Es ist der Kern zahlreicher Geschäftspläne und ein Service, der von den meisten Hochschulen und Universitäten angeboten wird. Und jetzt entwickelt sich E-Learning zusammen mit dem gesamten World Wide Web weiter und verändert sich in einem Ausmaß, das einen neuen Namen rechtfertigt: E-Learning 2.0.

Während früher die Gedanken der Studierenden die Hauptsorge der Hochschulen und Universitäten waren, sind es heute eher ihre Bankkonten (genauer gesagt die ihrer Eltern und der Steuerzahler). Wenn Studierende während der Einschreibung zufällig etwas Nützliches lernen, ist das gut, aber wenn nicht, ist das nicht das Problem der Universität, solange sie ihre Rechnungen bezahlt haben.

Ich habe das Gefühl, dass dem Stress und dem Wahnsinn, die diesen Prozess umgeben, eine Menge Humor innewohnt. Menschen verlieren den Verstand und versuchen, ihren elterlichen Wert zu beweisen, indem sie ihre Kinder auf eines von fünf Colleges schicken; wenn es in den Vereinigten Staaten und anderswo Tausende guter Hochschulen gibt.

Von der High School bis hin zu unserem Hochschulsystem müssen wir sicherstellen, dass unsere Schüler auf dem richtigen Weg sind, marktfähige Fähigkeiten zu erwerben, die zu einer produktiven und zufriedenstellenden Karriere führen. Mein Ziel ist es, dass jeder Student nach seinem Abschluss einen Job bekommt und nicht wieder bei seinen Eltern einzieht. Um dies zu erreichen, müssen wir den Schwerpunkt auf den Kompetenzerwerb an unseren Community Colleges und Universitäten legen, unsere Ressourcen effizienter nutzen und den Erfolg umfassend messen.

Es gab eine Zeit, in der ich nicht länger schwarz sein wollte. Ich wollte ein „Intellektueller“ sein. Als ich mich zum ersten Mal nach Hochschulen umsah und dabei an Hochschulen dachte, die ich mir nicht leisten konnte, dachte ich daran, Philosoph zu werden. Damals begann ich zu verstehen, dass viele meiner Gefühle gegenüber der Rasse negativ waren.

Die „gemeinsame App“ für Kleinunternehmen würde ähnlich wie die App funktionieren, die Studenten ausfüllen, um sich gleichzeitig an mehreren Hochschulen und Universitäten zu bewerben. Dadurch würde sichergestellt, dass sich kleine Unternehmen im ganzen Land auf das Wachstum und die Schaffung von Arbeitsplätzen konzentrieren können – ohne Zeit zu verschwenden und Berge von sich wiederholendem Papierkram zu erledigen.

Das neueste Buch von Derek Bok, „Our Underachieving Colleges“, ist eine genauere Betrachtung wert. . . . Bok ist . . . auf solider Grundlage, indem er darauf hinweist, dass unsere Hochschulen bei der Vorbereitung ihrer Studenten auf die Staatsbürgerschaft unzureichend sind.

Ein Großteil der frühen technischen Entwicklung digitaler Computer wurde an Universitäten durchgeführt. Vor einigen Jahren wurde allgemein die Ansicht geäußert, dass die Universitäten ihren Teil zum Computerdesign beigetragen hätten und dass die Angelegenheit nun getrost der Industrie überlassen werden könne. [...] Abgesehen von den offensichtlichen Funktionen, gemeinfreies Material zu behalten, das andernfalls verborgen bleiben könnte, können Universitäten aufgrund ihrer Freiheit von kommerziellen Erwägungen, einschließlich der Freiheit von der Notwendigkeit, der Mode zu folgen, einen besonderen Beitrag leisten.

Wir müssen Hunderte Millionen Dollar an unsere öffentlichen Gymnasien, Berufsschulen und Volkshochschulen schicken, um damit zu beginnen, Menschen in der grünen Arbeit der Zukunft auszubilden – Dinge wie die Installation von Solarpaneelen, die Sanierung von Gebäuden, bei denen Energie austritt, Abwasserrückgewinnung, Bio-Lebensmittel, Wiederverwendung und Recycling von Materialien.

Eines der Themen, über das ich mich wirklich freue, ist, dass Ministerin Clinton und ich kürzlich eine Vereinbarung zur Hochschulbildung ausgearbeitet haben, die dafür sorgt, dass öffentliche Colleges und Universitäten für jede Familie in Amerika, die weniger als 125.000 Dollar verdient, kostenlos studieren können. Bin nicht so weit gekommen, wie ich wollte. Aber das sind 83 Prozent der Bevölkerung hierzulande.

Was wir fördern wollen, was wir in all unseren Hochschulen und Universitäten entwickeln wollen, sind gebildete Männer und Frauen, die die Lasten einer verantwortungsvollen Staatsbürgerschaft tragen können, die über das Leben, wie es ist und wie es sein muss, urteilen können Ermutigen Sie die Menschen, Entscheidungen zu treffen, die nicht nur Wohlstand und Sicherheit, sondern auch Glück für die Menschen in den Vereinigten Staaten und diejenigen, die davon abhängig sind, bringen können.

Die Zukunft der Demokratischen Partei, die Zukunft dieses Landes liegt darin, junge Menschen in den politischen Prozess einzubeziehen, sie dazu zu bringen, für ihre Rechte einzutreten, mit der Schuldenlast der Studenten umzugehen, was, wie ich Ihnen sagen muss, die Menschen im ganzen Land einfach erdrückt. Öffentliche Hochschulen und Universitäten gebührenfrei zu machen, das sind die Ideen, die wir vorbringen und von denen wir verlangen, dass die Reichen und Großkonzerne anfangen, ihren gerechten Anteil an den Steuern zu zahlen. Das ist es, was jüngere Menschen, Menschen aus der Arbeiterklasse, wollen. Das ist die Zukunft der Demokratischen Partei.

Als die Truppen in Kambodscha einmarschierten, standen die Hochschulen und Universitäten dieses Landes am Rande eines Bürgerkriegs. Viele haben geschlossen. Die Schüler waren in Aufruhr. Und es sah sehr danach aus, als ob es in diesem Land echte Probleme geben würde.

Es gibt einen Grund, warum an den meisten großen Universitäten und Hochschulen die Zahl der eingeschriebenen Frauen und Männer so aus dem Gleichgewicht gerät. 35 % Männer gegenüber 65 % Frauen. Früher war es genau das Gegenteil. Es gibt einen Grund.

Hochschulen sind wie Altersheime, außer dass in Hochschulen mehr Menschen sterben.

Wir brauchen eine Bewegung, die besagt, dass in einer hart umkämpften globalen Wirtschaft alle unsere Kinder, die die Fähigkeiten, Qualifikationen und den Wunsch haben, unabhängig vom Einkommen eine Hochschulausbildung erhalten können, weil wir öffentliche Hochschulen und Universitäten gebührenfrei machen.

Wenn man sich praktisch alle Themen ansieht, die für die Menschen in Amerika von Bedeutung sind – Themen wie die Befreiung von öffentlichen Hochschulen und Universitäten von Studiengebühren – ist Hillary Clinton nun nachweislich dafür verantwortlich, dass sie dies für Menschen getan hat, die 125.000 Dollar im Jahr oder weniger verdienen. Weißt du was? Das ist ziemlich revolutionär. Das wird das Leben von Millionen Familien in diesem Land verändern. Dafür steht Clinton.

Im Gegensatz zu öffentlichen Universitäten und privaten, gemeinnützigen Hochschulen sind gewinnorientierte Schulen im Besitz gewinnorientierter Unternehmen, denen es oft mehr um die Steigerung ihres Gewinns als um die Ausbildung ihrer Schüler geht. Sie nutzen hartnäckige Verkaufstaktiken, um potenzielle Studenten zu rekrutieren, und Veteranen sind zu besonderen Zielen geworden.

Hochschulen sind ein einzigartiger Raum in unserer Kultur. Sie sind eine temporäre Konstellation von Menschen, wie ein Arbeitsplatz. Und die Regeln zu sexuellen Übergriffen und Belästigungen am Arbeitsplatz sind eng gefasst. Sie sind strenger als das, was auf einer Stadtstraße als kriminell gilt. Nach dieser Logik müssten auch an Universitäten die gleichen Regeln gelten.

Wenn Colleges nur Nachlässe oder nur Tubisten oder nur Leute mit erstaunlich niedrigen SAT-Ergebnissen aufnehmen wollten – um sicherzustellen, dass einige ihrer Absolventen eines Tages US-Senatoren sein würden –, würde die Verfassung sie nicht aufhalten. Was die Staaten, einschließlich der staatlichen Hochschulen, gemäß der Verfassung nicht tun dürfen, ist Diskriminierung aufgrund der Rasse.

Im Wesentlichen geht es in meiner Kampagne um alles, nämlich um die Aussage, dass wir das Geld zurück in die Mittelschicht und in die arbeitenden Familien bringen müssen. Wir müssen Arbeitsplätze schaffen, wir müssen Geld verdienen, wir müssen öffentliche Hochschulen und Universitäten studiengebührenfrei machen, damit die fleißigen Kinder in dieser Gemeinschaft verstehen, dass sie eines Tages aufs College gehen können.

Ich würde Universitäten und Community Colleges anrufen und sagen: „Ich möchte wirklich aufs College gehen.“ Wie komme ich zur Hochschule? Was mache ich?' Und sie sagten: „Sie müssen sich bewerben.“ „Man muss Empfehlungsschreiben bekommen.“ Es war erschreckend. Ich hatte keine Ahnung, was ich tat.

Es ist immer äußerst interessant, an Hochschulen Vorträge zu halten. Meine Bücher werden an vielen Colleges in Amerika gelehrt und sind Teil des Bildungssystems, daher sind sie für mich sehr wichtig. Ich glaube nicht an so viele Dinge im Leben, aber etwas, woran ich glaube, ist Bildung.

Wir bewegen uns in der Hochschulbildung genau in die falsche Richtung. Vor vierzig Jahren waren die Studiengebühren an einigen der großen amerikanischen öffentlichen Universitäten und Colleges praktisch kostenlos. Heute sind die Kosten für viele Arbeiterfamilien unerschwinglich. Hochschulbildung muss ein Recht für alle sein – nicht nur für wohlhabende Familien.

Während der fünfjährigen Laufzeit von „A Different World“ ist die Zahl der Einschreibungen an Colleges, insbesondere an schwarzen Colleges, im ganzen Land enorm gestiegen, und ich glaube nicht, dass es ein besseres Vermächtnis geben könnte.

Jeder weiß, dass Burschenschaften an allen Hochschulen eine normale Kultur sind. Es gibt es an allen Hochschulen. Präsident Clinton war Mitglied einer Bruderschaft. Tatsächlich ist jeder, der in den Vereinigten Staaten ein College besucht, Mitglied einer College-Bruderschaft. Es gibt absolut nichts Böses oder Okkultes an der Brüderlichkeit.

In Deutschland sind die Studiengebühren kostenlos. In Amerika werden Studiengebühren zunehmend unerschwinglich. Welches Land wird Ihrer Meinung nach in einer hart umkämpften Weltwirtschaft über die am besten ausgebildeten Arbeitskräfte und einen Wettbewerbsvorteil verfügen? Wir müssen die Studiengebühren an öffentlichen Hochschulen und Universitäten kostenlos machen und die Zinssätze für Studienkredite erheblich senken.

Es gab Colleges für Männer und nur sehr wenige Colleges für Frauen.

Ein Teil der strategischen Planung Chinas besteht darin, seine Universitäten zu den besten Universitäten der Welt zu machen, und ich denke, sie verstehen, dass das nicht ohne die Übernahme einiger Prinzipien der großen Universitäten im Westen möglich ist; Eine davon ist die Möglichkeit, sich im Klassenzimmer frei zu äußern und zu diskutieren.

Es gibt viele Universitäten, die bei der Indoktrination der Kinder genauso gefährlich sind wie Terroristen im Iran oder in Nordkorea. Wir haben Umerziehungslager eingerichtet. Wir nennen sie Universitäten.

Hillary Clinton und ich haben gemeinsam an einem Hochschulvorschlag gearbeitet, der jeder Familie in diesem Land, die 125.000 US-Dollar oder weniger verdient, kostenlose Studiengebühren an öffentlichen Hochschulen und Universitäten garantiert. Wir werden für bezahlten Familien- und Krankenurlaub kämpfen. Das sind die Themen, die das amerikanische Volk besprochen hören möchte, und ich werde durch das Land reisen, um darüber zu diskutieren und sicherzustellen, dass Hillary Clinton zur Präsidentin gewählt wird.

Das Problem besteht nicht in erster Linie darin, dass unsere Universitäten für Studenten ungeeignet sind, sondern darin, dass viele heutige Studenten nicht für Universitäten geeignet sind.

Die Welt braucht echte Universitäten, „Macher“-Universitäten. Wir werden ein Modell davon in Ladakh aufstellen. Und wenn es erfolgreich ist, hoffen wir, dass es einen Dominoeffekt von Neu-Delhi nach New York haben wird.

Soziale Netzwerke sind von großer Bedeutung, und unsere Klasseneinteilung richtet sich oft danach, welches College man besucht hat, was zu schrecklichen institutionellen Spaltungen zwischen denen, die beispielsweise Community Colleges besuchen, und denen, die Spitzenuniversitäten besuchen, führt.

Trotz aller Vorteile erreichen Hochschulen und Universitäten für ihre Studierenden weitaus weniger, als sie sollten. Viele Studenten schließen ihr Studium ab, ohne dass sie gut genug schreiben können, um ihre Arbeitgeber zufrieden zu stellen. Sie können weder klar argumentieren noch komplexe, nichttechnische Probleme kompetent analysieren.

Erhöhen wir die Militärausgaben erheblich und bereiten wir uns auf einen endlosen Krieg im Nahen Osten vor, oder machen wir das College für alle Amerikaner erschwinglich, unabhängig vom Einkommen? Meine Antwort: Ich werde bald Gesetze einführen, die öffentliche Hochschulen und Universitäten gebührenfrei machen.

Es war eine Zeit des Aufruhrs an den Hochschulen und Universitäten. Und ich habe einige sehr kluge und sehr privilegierte Menschen gesehen, die sich verantwortungslos verhalten haben. Und ich konnte nicht anders, als einen Vergleich zwischen einigen der schlimmsten Dinge, die ich auf dem Campus gesehen habe, und dem gesunden Menschenverstand und dem Anstand der Menschen in meiner eigenen Gemeinde herzustellen.

Hochschulen haben im Umgang mit Zensur eine doppelte Pflicht. Erstens besteht die Pflicht, die freie Meinungsäußerung von Ideen, insbesondere von wichtigen und berichtenswerten Ideen, nicht zu zensieren. Zweitens haben die Hochschulen die Pflicht, Redner davor zu schützen, von anderen zum Schweigen gebracht zu werden. Century ist in beiden Punkten kläglich gescheitert.

Meiner Ansicht nach geht es nicht darum, dass Trump die Wahl gewonnen hat, sondern darum, dass die Demokraten die Wahl verloren haben. Demokraten brauchen eine starke progressive Agenda, die der Arbeiterklasse dieses Landes sagt: Wir werden Stellung beziehen und für Sie kämpfen, wir werden den Mindestlohn erhöhen, gleiche Bezahlung für Frauen, wir werden die Infrastruktur wieder aufbauen, und wir werden allen Menschen ein Recht auf Gesundheitsversorgung garantieren. Wir werden öffentliche Hochschulen und Universitäten gebührenfrei machen.

Die ganze Sache mit dem Studienkredit macht mich völlig wahnsinnig. Wenn es 18-Jährigen nicht möglich gewesen wäre, Schulden in Höhe von mehreren zehntausend Dollar aufzunehmen, um ihre Studienrechnungen zu bezahlen, wäre es für die Landesregierungen politisch nicht so einfach gewesen, die Steuerunterstützung für die Öffentlichkeit zu kürzen Colleges und Universitäten.

Ich hatte das große Glück, meinen Doktortitel zu erhalten. Bereits im ersten Jahr suchten die Universitäten aktiv nach weiblichen Dozenten. Die Regierung übte Druck auf die Universitäten aus, mehr Frauen einzustellen.

Ich hatte diesen wirklich starken Vorsatz. Ich würde Universitäten und Community Colleges anrufen und sagen: „Ich möchte wirklich aufs College gehen.“ Wie komme ich zur Hochschule? Was mache ich?' Und sie sagten: „Sie müssen sich bewerben.“ „Man muss Empfehlungsschreiben bekommen.“ Es war erschreckend. Ich hatte keine Ahnung, was ich tat.

Dieser Krieg gegen Banden in Kalifornien nimmt den Universitäten bereits Geld für den Bau von Gefängnissen ab, und die Universitäten haben einen gewissen Einfluss.

Community Colleges sind tolle Schnäppchen. Sie vermeiden die ausgefallenen Annehmlichkeiten, die vierjährige Hochschulen für Geisteswissenschaften benötigen, um die Kinder der Mittelschicht anzulocken.

Online-Universitäten wie Liverpool und die University of Phoenix verdienen immer noch Geld, wenn die Preise um 60 % sinken. Aber für die überwiegende Mehrheit der traditionellen Universitäten sind sie bankrott, wenn die Preise um 10 % sinken; sie haben keinen Spielraum.

Ich glaube nicht an Hochschulen und Universitäten. Ich glaube an Bibliotheken, weil die meisten Studenten kein Geld haben. Als ich die High School abschloss, war es während der Depression und wir hatten kein Geld. Ich konnte nicht aufs College gehen, also ging ich zehn Jahre lang drei Tage die Woche in die Bibliothek.

Ich besuchte die Dunbar High School, die als beste High School der Rassentrennung gilt. Die Ausbildung ermöglichte es Studenten aus Dunbar, die besten Colleges und Universitäten des Landes zu besuchen.

Ich habe nie verstanden, warum sie versuchten, die Revolution durch die Übernahme der Universitäten auszulösen. Es hätte selbstverständlich sein müssen, dass das Endergebnis des Erfolgs darin bestehen würde, die Universitäten zu schließen, das Land aber – zumindest für längere Zeit – davon unberührt zu lassen. Es fällt mir auch nicht leicht zu glauben, dass die Rebellen, so intelligent die meisten von ihnen auch waren, ernsthaft erwarteten, dass sie die Universitäten als Körperschaften am Leben erhalten könnten, sobald sie die Kontrolle über sie hätten, wenn sie grundlegende Änderungen in Organisation und Rolle vornehmen würden dass sie vorgeschlagen haben.

Zu den elementaren Maßnahmen, die die amerikanische Regierung ergreifen wird, um die Kulturrevolution voranzutreiben, gehören die folgenden: Die Schulen, Hochschulen und Universitäten werden koordiniert und unter einem National Department of Education und seinen staatlichen und lokalen Zweigstellen zusammengefasst. Das Studium wird revolutioniert und von religiösen, patriotischen und anderen Merkmalen der bürgerlichen Ideologie befreit.

Junge Menschen in Israel werden bereits in der Highschool dazu ermutigt, ihre Produkte zu entwerfen, herzustellen und zu verkaufen. Auch technische Universitäten sind wichtig. Lehren und Einführen von Entrepreneurship-Kursen an technischen Universitäten.