Top 166 Zitate und Sprüche von Pädagogen – Seite 3

Natürlich bin ich völlig voreingenommen, aber ich denke, meine Mutter ist eine großartige Pädagogin. Sie setzt sich Jahr für Jahr unermüdlich für die Kinder in ihren Klassen ein – trotz der unzähligen Hindernisse, denen sie gegenübersteht. Sie ist eine große Inspiration für mich.

Die Vorstellung von der Kindheit als einer sozialen Erfindung ist im Nachhinein kaum glaubwürdig. In der Bibel, in den Schriften der Griechen und Römer und in den Werken des ersten großen Pädagogen der Neuzeit, Comenius, wurde erkannt, dass sich Kinder sowohl von Erwachsenen als auch untereinander hinsichtlich ihrer Entwicklungsstadien unterschieden. Sicherlich haben die wissenschaftliche Untersuchung von Kindern und die zunehmende Lebenserwartung in der Neuzeit unser Verständnis von Altersunterschieden verbessert, aber sie wurden immer anerkannt.

Das Leben schien ein Scherz eines Lehrers zu sein, bei dem man in der ersten Hälfte lernte und in der zweiten Hälfte lernte, dass alles, was man in der ersten Hälfte gelernt hatte, falsch war.

Auch Roboter sind wichtig. Wenn ich meinen reinen Wissenschaftlerhut aufsetzen würde, würde ich sagen: Schickt einfach Roboter; Ich bleibe hier unten und hole die Daten. Aber niemand hat jemals eine Parade für einen Roboter veranstaltet. Noch nie hat jemand eine High School nach einem Roboter benannt. Wenn ich also meine Rolle als öffentlicher Pädagoge aufsetze, muss ich die Elemente der Erkundung erkennen, die Menschen begeistern. Es sind nicht nur die Entdeckungen und die schönen Fotos, die vom Himmel kommen; es ist die stellvertretende Teilnahme an der Entdeckung selbst.

Wenn unser größter Bedarf an Informationen gelegen hätte, hätte Gott einen Erzieher geschickt. Wenn unser größter Bedarf an Technologie gelegen hätte, hätte Gott uns einen Wissenschaftler geschickt. Wenn unser größter Bedarf Geld gewesen wäre, hätte Gott uns einen Ökonomen geschickt. Aber da unser größtes Bedürfnis Vergebung war, sandte Gott uns einen Retter.

„Wenn du eine Zitrone hast, mach eine Limonade.“ Das ist es, was ein großartiger Pädagoge tut. Aber der Narr tut genau das Gegenteil. Wenn er feststellt, dass das Leben ihm eine Zitrone gegeben hat, gibt er auf und sagt: „Ich bin geschlagen.“ Es ist Schicksal. Ich habe keine Chance.‘ Dann wettert er gegen die Welt und gibt sich einer Orgie des Selbstmitleids hin.

Es liegt in der Verantwortung des Pädagogen, auf zwei Dinge gleichermaßen zu achten: Erstens, dass das Problem aus den Bedingungen der gegenwärtig gemachten Erfahrung erwächst und dass es im Rahmen der Fähigkeiten der Schüler liegt; und zweitens, dass es so beschaffen ist, dass es beim Lernenden eine aktive Suche nach Informationen und nach der Produktion neuer Ideen weckt. Die so gewonnenen neuen Fakten und neuen Ideen werden zur Grundlage für weitere Erfahrungen, in denen neue Probleme präsentiert werden.

Jedem Vater wird die Möglichkeit gegeben, die Natur seiner Tochter zu verderben, und der Erzieher, Ehemann oder Psychiater muss sich dann der Musik stellen. Denn was der Vater verdorben hat, kann nur ein Vater wiedergutmachen, genauso wie das, was die Mutter verdorben hat, nur eine Mutter reparieren kann. Die katastrophale Wiederholung des Familienmusters könnte als psychologische Erbsünde oder als Fluch der Atriden beschrieben werden, der sich über Generationen hinweg zieht.

Ich war schon immer ein Fixierer. Ich bin ein Fixer. Ich mag Probleme, und ich mag Rätsel, und ich helfe gerne Menschen, also war ich ein Problemlöser und ich war schon immer ein Pädagoge.

Texas ist landesweit führend bei Bildungsreformen und Schülerleistungen. Durch unsere hochschul- und berufstauglichen Standards und Beurteilungen, eine starke schulische Verantwortung und einen Fokus auf die Entwicklung von Lehrkräften haben wir ein Bildungssystem geschaffen, das unsere Schüler auf den Erfolg nach dem Abschluss vorbereitet.

Wer sollte Kinder haben? Diejenigen, die Verantwortung tragen und sich voll und ganz der Verantwortung widmen, die eigentlich ein sehr kleiner Prozentsatz der Menschen ist. Eltern zu sein sollte ein Beruf sein. Während einige Menschen Ingenieure, Musiker oder Anwälte sind, können andere mit dem Wunsch und den Fähigkeiten Väter und Mütter sein. Schulen können abgeschafft werden, wenn der berufstätige Elternteil auch der Erzieher des Kindes ist.

Ich habe immer geglaubt, dass das Beste für unsere Kinder auch das Beste für unseren Staat ist. Deshalb habe ich mein Leben dem öffentlichen Dienst gewidmet und als Pädagoge, Schulverwalter, Staatsverwalter und jetzt als Gouverneurskandidat gearbeitet.

Ein Erzieher sollte sich ein Kind so vorstellen, wie ein Gärtner eine Pflanze, etwas, das man mit dem richtigen Boden und der richtigen Menge Wasser zum Wachsen bringt. Wenn Ihre Rosen nicht blühen, kommen Sie nicht auf die Idee, sie auszupeitschen, sondern versuchen herauszufinden, was bei Ihrer Behandlung falsch war. ... Wichtig ist, was die Kinder tun, und nicht, was sie nicht tun. Und was sie tun, muss, wenn es einen Wert haben soll, ein spontaner Ausdruck ihrer eigenen Lebensenergie sein.

Die Vorstellungskraft hat uns die Dampfmaschine, das Telefon, die Sprechmaschine und das Automobil geschenkt, denn von diesen Dingen musste man träumen, bevor sie Wirklichkeit wurden. Deshalb glaube ich, dass Träume – Tagträume, wissen Sie, mit weit geöffneten Augen und sausender Gehirnmaschinerie – wahrscheinlich zur Verbesserung der Welt führen werden. Das fantasievolle Kind wird zu dem fantasievollen Mann oder der fantasievollen Frau, die am ehesten dazu geeignet ist, etwas zu erschaffen, zu erfinden und damit die Zivilisation zu fördern. Ein prominenter Pädagoge erzählt mir, dass Märchen für die Entwicklung der Fantasie junger Menschen von unschätzbarem Wert sind. Ich glaube, es.

Um lehrreich zu sein, müssen Erfahrungen in eine sich erweiternde Welt der Materie führen, in die Materie von Fakten oder Informationen und von Ideen. Diese Bedingung ist nur dann erfüllt, wenn der Pädagoge Lehren und Lernen als einen kontinuierlichen Prozess der Rekonstruktion von Erfahrungen betrachtet.

Mein Vater war Militär im Ruhestand und meine Mutter war Erzieherin. Sie war unglaublich kreativ. Ich habe es geliebt, im Sommer in ihre Schule zu gehen und ihr beim Dekorieren ihres Klassenzimmers zu helfen. Ich würde Mickey Mouse und Donald Duck zeichnen. Sie war Lehrerin der sechsten Klasse. Sie und mein Vater haben mich in meine Liebe zur Musik gebracht.

Der Lehrer ist natürlich ein Künstler, aber ein Künstler zu sein bedeutet nicht, dass er oder sie das Profil erstellen und die Schüler formen kann. Was der Pädagoge beim Unterrichten tut, besteht darin, den Schülern die Möglichkeit zu geben, sie selbst zu werden.

Jeder Politiker, Geistliche, Pädagoge oder Arzt, kurz gesagt, jeder, der mit menschlichen Individuen zu tun hat, muss schwere Fehler begehen, wenn er diese beiden großen Wahrheiten der Populationszoologie ignoriert: (1) Keine zwei Individuen sind gleich und (2) beide Umwelt und genetische Ausstattung tragen zu nahezu jedem Merkmal bei.

Mein gesamter Aufenthalt dort [an der High School] wäre möglicherweise Zeitverschwendung gewesen, wenn es nicht die einzigartige Persönlichkeit eines brillanten Lehrers gegeben hätte. Miss Kirwin war eine seltene Pädagogin, die sich für Informationen interessierte. Ich werde immer glauben, dass ihre Liebe zum Unterrichten nicht so sehr auf ihrer Sympathie für die Schüler beruhte, sondern auf ihrem Wunsch, dafür zu sorgen, dass einige der Dinge, die sie wusste, Aufbewahrungsorte finden, damit sie erneut geteilt werden können.

Es ärgert mich, wenn ich [wenn ich eine Hochschule besuche und eine Rede halte] sage: „Dies ist eine schöne Hochschule, aber der wirklich großartige Dozent ist McDonald's.“ Sie hassen mich dafür, dass ich das sage, und halten mich für ein schleimiges Wesen. Aber McDonald's stellt Leute mit schlechten Arbeitsgewohnheiten ein, schult sie und bringt ihnen bei, pünktlich zur Arbeit zu kommen und gute Arbeitsgewohnheiten zu haben. Ich denke, dass vieles, was dort passiert, besser ist als in Harvard.

[Walt] Whitman und [der humanistische Pädagoge John] Dewey versuchten, Hoffnung durch Wissen zu ersetzen. Sie wollten gemeinsame utopische Träume – Träume einer idealerweise anständigen und zivilisierten Gesellschaft – an die Stelle der Kenntnis des Willens Gottes, des moralischen Gesetzes, der Gesetze der Geschichte oder der Fakten der Wissenschaft setzen … Solange wir funktionieren Als politische Linke haben wir immer noch eine Chance, unser Land zu verwirklichen und es zum Land der Träume von Whitman und Dewey zu machen.

Der Erzieher muss an die potenzielle Macht seines Schülers glauben und seine ganze Kunst einsetzen, um zu versuchen, seinen Schüler dazu zu bringen, diese Macht zu erfahren.

Mein Widerwille, eine Beziehung mit Männern einzugehen, wurde durch die Tatsache beeinflusst, dass viele Aborigine-Männer sehr verletzt sind und aufgrund historischer Schäden nicht in der Lage sind, eine gesunde Beziehung mit nicht-einheimischen Männern zu führen, weil ich sie nicht mehr darüber aufklären möchte Indigene Probleme. Ich habe es satt, Erzieherin oder Krankenschwester zu sein.

Wir geben nicht nur einen Religionsunterricht, weil dies die Möglichkeit einer anderen Bildung, zum Beispiel einer weltlichen Bildung, implizieren würde. Aber wir sind davon überzeugt, dass jede Bildung göttlich ist, dass jede gute Gabe des Wissens und der Einsicht von oben kommt, dass der Herr, der Heilige Geist, der höchste Erzieher der Menschheit ist und dass der Höhepunkt aller Bildung (der gleichzeitig erreicht werden kann). von einem kleinen Kind) ist die persönliche Kenntnis und Vertrautheit mit Gott, in der unser Wesen seine vollkommenste Vollkommenheit findet.

Ich versuche nicht, andere Kulturen zu erklären oder einen fairen und ausgewogenen Bericht über ein Land oder die zehn wichtigsten Dinge zu geben, die Sie wissen müssen. Ich versuche nicht, Weltfrieden und Verständnis zu verbreiten. Ich bin kein Anwalt, kein Aktivist, kein Pädagoge oder Journalist. Ich bin da draußen und versuche, Geschichten zu erzählen, so gut ich kann.

Die materialistische Lehre, dass Menschen Produkte von Umständen und Erziehung sind und dass veränderte Menschen daher Produkte anderer Umstände und veränderter Erziehung sind, vergisst, dass es Männer sind, die Umstände ändern, und dass der Erzieher selbst Bildung benötigt.

Präsident Biden hat mit der Ernennung von Gayle Manchin zur Bundes-Co-Vorsitzenden der Appalachen-Regionalkommission eine außergewöhnliche Entscheidung getroffen. Als langjährige Pädagogin und gebürtige West-Virginiaerin versteht sie die kritischen Probleme, mit denen unsere Gemeinden in den Appalachen konfrontiert sind, und ist für diese Rolle bestens qualifiziert.

Die Aufgabe des Erziehers besteht darin, dafür zu sorgen, dass das Kind Gutes nicht mit Unbeweglichkeit und Böses mit Aktivität verwechselt, wie es bei der Erziehung aus alten Zeiten oft der Fall ist. . . Ein Raum, in dem sich alle Kinder sinnvoll, intelligent und freiwillig bewegen, ohne grobe oder unhöfliche Handlungen zu begehen, erscheint mir in der Tat als sehr diszipliniertes Klassenzimmer.

Was macht einen guten Manager in diesem Bereich aus? Er muss sich mit der Kunst auskennen, mit der er sich befasst, ein Impresario, Arbeitsverhandlungsführer, Diplomat, Pädagoge, Experte für Werbung und Öffentlichkeitsarbeit, Politiker, geschickter Geschäftsmann, ein sozial gebildeter Mensch, ein Diener der Gemeinschaft, ein unermüdlicher Anführer – von angemessener Bescheidenheit sein vor der Autorität – ein Lehrer, ein Tyrann und ein fortwährender Schüler der Künste.

Ganz gleich, wie viele großartige Dinge Sie über Jacques Pépin sagen, es gibt immer noch mehr. Durch seine Bücher und Videos lehrte er mich, wie wichtig Technik in der Küche ist, aber was noch wichtiger ist, er zeigte mir, was es bedeutet, ein großartiger Lehrer und Erzieher zu sein.

Die Aufgabe des modernen Pädagogen besteht nicht darin, Dschungel abzuholzen, sondern Wüsten zu bewässern. Die richtige Verteidigung gegen falsche Gefühle besteht darin, gerechte Gefühle zu vermitteln. Indem wir die Sensibilität unserer Schüler aushungern, machen wir sie nur zu einer leichteren Beute für den Propagandisten, wenn er kommt. Denn die ausgehungerte Natur wird gerächt, und ein hartes Herz ist kein unfehlbarer Schutz vor einem weichen Kopf.

Mein Vater, Oliver Hynes, war Pädagoge. Ursprünglich war er nur ein sehr guter Lehrer, doch dann wurde er zum Bildungsverantwortlichen für die gesamte Region befördert. Er war immer ein inspirierender Lehrer. Er war mein großer persönlicher Unterstützer und kam immer zu den Tony Awards hierher. Meine Mutter, Carmel, war Hausfrau.

Du hast mich noch nie mit jemandem debattieren sehen. Auf alles. Immer. Als Pädagoge investiere ich meiner Meinung nach am besten Zeit, um den Menschen beizubringen, wie sie über die Welt um sie herum denken sollen. Bringen Sie ihnen bei, wie man eine Frage stellt. Wie kann man beurteilen, ob eine Sache im Vergleich zu einer anderen wahr ist? Was die Gesetze der Physik sagen.

Wenn Sie ein Elternteil sind, wenn Sie ein Pädagoge sind, gibt es sehr viele gute und starke Gründe, Kinder ins Internet zu bringen, aber Sie müssen sich für sie engagieren – Sie können nicht erwarten, dass Regierungsbehörden, Industriebehörden oder andere Personen dies tun Ihre Aufgabe besteht darin, Ihre Kinder vor einigen dieser Dinge zu schützen, die da draußen passieren.

Als Pädagoge investiere ich meiner Meinung nach am besten Zeit, um den Menschen beizubringen, wie sie über die Welt um sie herum denken sollen. Bringen Sie ihnen bei, wie man eine Frage stellt. Wie kann man beurteilen, ob eine Sache im Vergleich zu einer anderen wahr ist?

Als Pädagoge versuche ich, Menschen grundsätzlich neugierig zu machen und Ideen zu hinterfragen, die sie vielleicht haben oder die von anderen geteilt werden. In diesem Geisteszustand haben sie sich eine Art Impfung gegen das verschwommene Denken dieser seltsamen Ideen verdient, die da draußen herumschwirren. Anstatt also die seltsamen Ideen zu korrigieren, wäre es mir lieber, wenn sie überhaupt wissen, wie man denkt. Dann können sie die seltsame Idee selbst korrigieren.

Es ist immer erfreulich, von einem leidenschaftlichen Leser zu hören, und als langjähriger Pädagoge bin ich besonders erfreut und ermutigt, wenn dieser Leser ein junger Student ist, der inspiriert ist, mir zu schreiben und mir mitzuteilen, dass mein Buch ihm oder ihr geholfen hat, sie zu finden Weg.

Ich hatte eine ganz normale, sehr typische amerikanische Kindheit. Mein Vater arbeitete für die Regierung im Pentagon und meine Mutter war Pädagogin. Wir sind also sehr durchschnittlich erzogen worden, aber das hat mir beim Schreiben geholfen, weil ich über alltägliche Dinge schreibe.

Mein Vater hat nicht viel direkte Ausbildung gemacht. Meine Mutter war die direkte Erzieherin. Sie hat diese Filme auf American Movie Classics gezeigt, als wir Kabelfernsehen bekamen, nachdem sich meine Eltern scheiden ließen, was etwa vier oder fünf Jahre dauerte.

Worauf ich mich wirklich freue, ist, die Entwicklung von Trans-Charakteren zu beobachten und zu sehen, wie vielfältigere Geschichten erzählt werden, so dass wir nicht jedes Mal, wenn wir auf der Leinwand sind, wirklich die Rolle des Erziehers spielen und ihm die Erfahrung erklären müssen das Publikum, weil es bereits normalisiert sein wird.

Ich habe einen Plan für das Land [die USA]. Es braucht Bildung. Und es sollte Drogenaufklärung geben – nur den Leuten sollte beigebracht werden, wie man Gras raucht, denn selbst Kiffer wissen nicht, wie man Gras raucht. Ich habe mich nicht nur zu einem Aktivisten, sondern auch zu einem Pädagogen entwickelt. Ich möchte den Leuten zeigen, wie, wann und warum sie Gras rauchen sollten.

Tim Price erforscht und entwickelt weiterhin seinen zutiefst persönlichen Zugang zur Musik. Seine Beharrlichkeit, Entschlossenheit und Leidenschaft haben es ihm im Laufe der Jahre ermöglicht, sich einen hervorragenden Ruf als mehrfacher Holzbläsermeister, Komponist, Produzent, Autor und nicht zuletzt Pädagoge zu erarbeiten. Tim ist einer der besten Musiker, die heute aktiv sind, und ich freue mich, sagen zu können, dass er mein Freund ist.

Als wunderbarer, warmherziger, positiver Mensch, der die Werte an den Tag legt, die für eine bedeutende Fakultätsstelle in der Hochschulbildung erforderlich sind, halte ich es für einen absolut außergewöhnlichen und mutigen Karriereschritt, den Darwin gemacht hat, als er das Orchester verließ und sich auf die Laufbahn eines eingeschlagen hat Solokünstler/Pädagoge. Und was für eine wunderbare Sache ist es für Detroit, einen erfolgreichen einheimischen Sohn zu Hause begrüßen zu können – einen, auf den die Gemeinschaft stolz sein kann und der als Inspiration für eine jüngere Generation aufstrebender Künstler dienen wird, die sich einen Namen machen wollen die Welt.

Was wird unseren Kindern angetan, dass ihre Pubertät sie deformiert? Sie haben Freude an der Bewegung; sie haben eine unternehmungslustige Neugier; sie sind zu vernünftiger Selbstverleugnung bereit; Sie träumen voraus, haben ein treues Gedächtnis und vor allem ein großes Mitgefühl ... Der wohlmeinende Erzieher, der den Jugendlichen schmeichelt und sie mit Humor nimmt, erweist der Gemeinschaft nicht nur einen schlechten Dienst, sondern schadet auch dem Einzelnen, indem er sie beraubt die Möglichkeiten der Selbstfindung.

Wir leben in der Gesellschaft des Lehrer-Richters, des Arzt-Richters, des Erzieher-Richters, des „Sozialarbeiter“-Richters; Auf ihnen beruht die universelle Herrschaft des Normativen. und jeder Einzelne, wo auch immer er sich befindet, unterwirft ihm seinen Körper, seine Gesten, sein Verhalten, seine Fähigkeiten, seine Leistungen.

Die gegenwärtige Praxis besteht darin, dem Kind seine eigenen Entdeckungen, Meinungen und Prinzipien einzuprägen, indem es seine Handlungen ständig lenkt. Das Letzte, was dem Erzieher klar wird, ist, dass er tatsächlich eine völlig neue Seele vor sich hat, ein wirkliches Selbst, dessen erstes und höchstes Recht darin besteht, über die Dinge nachzudenken, mit denen er in Berührung kommt.