Die 126 besten MIT-Zitate und Sprüche

Paul Krugman, Professor am MIT und Berater des IWF, der Weltbank, der Vereinten Nationen und der Trilateralen Kommission, ist sicherlich ein Mitglied des Establishments.

„Re-Mit“ wird den Leuten Angst einjagen. Es ist ziemlich schrecklich. Der Herbst hat genug und wir kommen für Sie.

Ich ging zum MIT. Ich betreibe Raketenwissenschaft. Als Mutter ist es viel schwieriger.

Ich beschloss, an die London School of Economics zu gehen, um meine Abschlussarbeit für das MIT bei James Meade, Nobelpreisträger bei Bertil Ohlin im Jahr 1977, zu schreiben.

Für das MIT gilt eine zweite, noch höhere Regel: das unveräußerliche Recht auf akademische Freiheit.

Ich zog 1984 von Stanford ans MIT, um dort zu unterrichten, und wurde Gründungsdirektor des Computer Science and Artificial Intelligence Lab des MIT.

Am MIT habe ich wahrscheinlich am meisten gelernt, indem ich mit Peter Diamond unterrichtete und zusammenarbeitete, der sich während meiner Zeit an der Fakultät wie ein großer Bruder für mich verhielt.

Ich hatte das MIT als einen Ort betrachtet, an den brillante Leute kamen.

Von dem Moment an, als ich die Tür des MIT betrat, war mir buchstäblich klar, dass eine äußerst produktive 40-jährige Partnerschaft zwischen US-amerikanischen Forschungsuniversitäten und der Bundesregierung stark ins Wanken geraten war.

In unserem MIT-Labor gibt es Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund wie Architektur, Psychologie und Philosophie, die der Entwicklung jeder Technologie, die wir im Sinn haben, einen ganzheitlichen Touch verleihen.

Was wir am MIT verstehen müssen, ist das Ausmaß des tatsächlichen Schadens, der uns durch die feine Struktur der Art und Weise, wie Forschungsgelder ausgegeben werden, zugefügt wird.

In der High School war ich der beste Weitspringer in unserem Team, und ich dachte irgendwie, dass ich, wenn ich am MIT ankäme, wahrscheinlich immer noch der beste Weitspringer sein würde, denn warum kommen Weitspringer zum MIT? Aber es stellte sich heraus, dass es tatsächlich umgekehrt war. Es gab eine andere Person in meiner Klasse, die etwa einen Meter weiter springen konnte als ich.

Die Science Coalition, die aus einem anfänglichen Konzept in Harvard und am MIT entstand, ist inzwischen zu einer informellen Gruppe von etwa 60 Forschungsuniversitäten herangewachsen.

In meinen frühen Tagen habe ich meine Dissertation für das MIT an der London School of Economics geschrieben, eigentlich unter James Meade, aber meine Dissertation bestand aus fünf Kapiteln über die Theorie der Kapitalbewegung, aber Geld wurde darin nicht erwähnt.

Einer der großartigen Aspekte des MIT war damals die enorme Vielfalt an experimentellen Arbeiten, die entweder dort stattfanden oder in Seminaren von externen Rednern besprochen wurden, die von der Fakultät aggressiv rekrutiert wurden.

Ich bin im MIT-Vorstand und in vielen unserer Gebäude gibt es mittlerweile Kindertagesstätten. es wird zum Standard.

Natürlich zeichnete sich das MIT nicht nur durch seine Fakultät aus, sondern auch durch seine Studenten. Und als angehender Lehrer so extrem kluge Kinder zu treffen, war so, als würde man ihn den Wölfen vorwerfen.

Private Finanzierung war eine der ersten Methoden, die eingesetzt wurden, als das MIT 2015 die Bitcoin-Kernentwickler Gavin Andresen, Wladimir van der Laan und Cory Fields finanzierte.

Ich wurde als Wirtschaftstheoretiker ausgebildet; Mein Job am MIT war als Wirtschaftstheoretiker. Auf einer gewissen Ebene ist das immer noch Teil meiner Identität.

Mein Bruder ist Wissenschaftler. Er ist Professor am MIT. Er brachte Science-Fiction in meine Welt.

Als ich am MIT war, gehörte ich zu einer guten Model-Minderheit. Aber die Vorstellung, dass ein indischer Einwanderer in Newark, New Jersey, E-Mails erstellt, ist für manche Menschen überwältigend.

Am MIT beschäftigte ich mich hauptsächlich mit der Dokumentation. Ich lese gewissermaßen Dinge. Habe einige Beschreibungen verschiedener Aspekte des Dateisystems geschrieben. Ich habe überhaupt nicht viel programmiert. Zumindest auf Multics.

Ich bin mit einer ganzen Reihe von Ingenieuren am MIT zur Schule gegangen. Und dann begann ich eines Tages mit der Arbeit und fragte mich: „Warum arbeiten all diese MIT-Doktoranden für Harvard MBAs?“ Warum sollte es so sein? Ich war einer dieser Ingenieure, die dachten: „Warum treffen diese Leute diese dummen Entscheidungen?“ Es macht also Spaß, die Person zu sein, die sie herstellt.

SJ Keyser ist ein kluger und aufschlussreicher Beobachter der Wissenschaft. Seine Erfahrungen an drei Universitäten, Brandeis, UMass und MIT, bereichern seine Sicht auf die Funktionsweise von Universitäten, und seine Auseinandersetzung mit der Kultur des MIT ist brillant.

Wir stellen sicher, dass die von uns am MITx und HarvardX angebotenen Kurse die Quintessenz der MIT- und Harvard-Kurse sind. Sie werden nicht verwässert. Sie sind weder MIT Lite noch Harvard Lite. Das sind harte Kurse. Da es sich hierbei um genau die gleichen Kurse handelt, hat das Zertifikat eine gewisse Bedeutung.

Ich hatte den Sommer 1966 damit verbracht, am MIT in der Gruppe zu arbeiten, die die MIT-Komponente der Multics-Bemühungen bildete.

Das Gesindel macht seiner Wut auch in Worten Luft. [Dt.: Es macht das Volk sich auch mit Worten Lust.]

Ich wusste erst zwei Wochen vor meiner Bewerbung vom MIT.

Die Wahrheit ist, dass ich absolut keine beruflichen Qualifikationen habe – im wahrsten Sinne des Wortes, weshalb ich am MIT unterrichte.

Es gab viele an den Bell Labs und am MIT, die Shannons Erkenntnisse mit denen Einsteins verglichen. Andere fanden diesen Vergleich unfair – unfair gegenüber Shannon.

Mein Vater war Professor für Bauingenieurwesen am MIT und meine Mutter unterrichtete Englisch an der High School.

Das ist Massachusetts, wir sollen eines der Technologiezentren der Welt sein. Wir haben das MIT nur wenige Gehminuten vom State House entfernt.

Elektrotechnik, insbesondere am MIT, war das schwierigste Hauptfach, also sagte ich: „Wissen Sie, wie wäre es, wenn wir das mal ausprobieren und sehen, wie es läuft?“

Die Anfänge der Hackerkultur, wie wir sie heute kennen, lassen sich bequem auf das Jahr 1961 datieren, dem Jahr, in dem das MIT den ersten PDP-1 erwarb.

Ich hatte in Harvard und am MIT Astronomie und viel über den Himmel, das Sternensystem und so weiter studiert.

Ich habe einen BS in Biologie vom MIT, einen M.Sc. in Humanbiologie und einen Ph.D. in Biologischer Anthropologie von der Universität Oxford und einen MD von der Harvard Medical School. Ich hatte nie vor, so viele Abschlüsse zu machen, aber ich habe es genossen, sie alle zu bekommen.

Denn die Natur einer Frau ist eng mit der Kunst verbunden. [Dt.: Denn das Naturell der Frauen ist so nah mit Kunst verwandt.]

Sarah hatte ein Sprichwort: „Der gleichster veg iz ful mit shtainer.“ „Was bedeutet das?“ „Der glatteste Weg ist manchmal voller Steine.

Der Krieg ist nichts als eine Fortsetzung des politischen Verkehrs mit Einmischung anderer Mittel. Krieg ist lediglich die Fortsetzung der Politik unter Beimischung anderer Mittel.

Amherst war entscheidend für meine umfassende intellektuelle Entwicklung; MIT in meiner Entwicklung als professioneller Wirtschaftswissenschaftler.

Ich erinnere mich, dass wir am MIT einen Aufsatz über etwas Mathematik schreiben mussten, das man in seiner Freizeit macht. Ich habe im Grunde darüber geschrieben, dass Tanz für mich Geometrie ist: Es sind alles Formen.

Wenn irgendjemand denkt, er sollte mir zuhören, weil ich Professor am MIT bin, dann ist das Unsinn. Sie sollten anhand des Inhalts entscheiden, ob etwas Sinn ergibt, und nicht anhand der Buchstaben hinter dem Namen der Person, die es sagt.

Ich trat der Armee bei und wurde in das Strahlungslabor des MIT geschickt, nachdem ich einige Monate lang in einem speziellen Kurs für Armeeangehörige an der Universität von Chicago in die Theorie elektromagnetischer Wellen eingeführt worden war.

Ich war bei einem Vortrag für das MIT ... und sagte: „Der Professor hat alle möglichen Abschlüsse, darunter auch einen von genau dieser Institution [MIT]!“ Und deshalb kann ich aus einer Kokosnuss ein Radio machen und nicht ein Loch in einem Boot reparieren!‘

Zwei Faktoren erklären unseren Erfolg. Erstens die Renaissance des MIT nach dem Zweiten Weltkrieg als staatlich geförderte Forschungsressource. Zweitens die mathematische Revolution in der makro- und mikroökonomischen Theorie und Statistik. Das war überfällig und unvermeidlich, das MIT war der logische Ort für sein Aufblühen.

Mein Interesse an Virtual-Reality-Filmen (VR) begann für mich, als ich ein Stipendium beim Open Documentary Lab des MIT begann. Es war eine tiefgreifende Erfahrung, einen Tag in der Woche auf dem MIT-Campus zu sein und in eine neue Welt des Geschichtenerzählens einzutauchen, in der das Brechen von Konventionen und traditionelle Methoden erwartet wurden. Das war zutiefst herausfordernd und inspirierend.

Das College hatte wenig Einfluss auf mich. Ich wäre derselbe Autor geworden, wenn ich zum MIT gegangen wäre, aber ich wäre früher durchgefallen.

Eine der besten Unterrichtserfahrungen, die Ed Schein und ich während unserer Lehrtätigkeit am MIT in den 1960er Jahren gemacht haben, war die Erfindung eines Kurses über Führung durch Film.

Die Saylor Foundation soll als Bremse dienen und Google, Apple, MIT, Harvard, die US-Regierung und die chinesische Regierung dazu ermutigen, digitale Bildung aggressiv voranzutreiben.

Eine Ausbildung am MIT zu erhalten ist, als würde man aus einem Feuerwehrschlauch trinken.

Meine Odyssee, Astronaut zu werden, begann sozusagen in der Graduiertenschule, und ich arbeitete oben am MIT im Bereich Weltraumrobotik; Mensch und Roboter arbeiten zusammen.

Ich bin Professor für Wirtschaftswissenschaften und stellvertretender Leiter der MIT-Abteilung für Wirtschaftswissenschaften.

Fragen Sie mich nicht wann, weil ich mich nicht erinnern kann, aber irgendwo auf dem Weg vergesse ich immer wieder, Selbstmord zu begehen.

Stellen Sie sich vor, Sie verbringen sieben Jahre am MIT und in Forschungslabors, nur um herauszufinden, dass Sie ein Performance-Künstler sind.

Wir haben bereits einen Professor, der ein soziales Online-Netzwerk von MIT-Absolventen nutzt, um Studenten im Programmieren zu unterrichten. Stellen Sie sich vor, dies auf Facebook-Art auf Dutzende oder Hunderte Millionen Menschen auf der ganzen Welt auszudehnen.

Ich dachte daran, mich umzubringen, entschied aber bald, dass ich es immer noch mit dem MIT versuchen und mich später umbringen könnte, wenn es so schlimm wäre, dass ich aber keinen Selbstmord begehen und es anschließend mit dem MIT versuchen könnte. Die beiden Operationen, Selbstmord und der Besuch am MIT, gehen nicht überein.

Stellen Sie sicher, dass in Zukunft viele Harvard-MBAs für MIT-Doktoranden arbeiten.

Wie sollen wir planen, dass alles frisch und neu ist – wichtig und dennoch attraktiv? [Deutsch: Wie machen wir's, dass alles frisch und neu Und mit Bedeutung auch gefallig sei?]

Ich habe ein oder zwei Jahre lang in ein paar wirklich miesen Bands gespielt, darunter eine in dem Wohnheim, in dem ich am MIT war.

Wir haben viele Jahre lang Experimente mit dem Boston Symphony Orchestra durchgeführt, bei denen wir die Einfallswinkel des Schalls gemessen haben, der an den Ohren des Publikums ankommt, und die Messungen dann zum MIT zurückgebracht und analysiert haben.