Jedes Kind sollte Schlammkuchen, Heuschrecken, Wasserwanzen, Kaulquappen, Frösche, Schlammschildkröten, Holunderbeeren, Walderdbeeren, Eicheln, Kastanien und Bäume zum Klettern haben. Bäche zum Waten, Seerosen, Waldmurmeltiere, Fledermäuse, Bienen, Schmetterlinge, verschiedene Tiere zum Streicheln, Heuwiesen, Tannenzapfen, Steine zum Rollen, Sand, Schlangen, Heidelbeeren und Hornissen; und jedem Kind, dem diese vorenthalten wurden, wurde der beste Teil der Bildung vorenthalten.