Um die Diskrepanz zwischen den Plänen der Männer und den erzielten Ergebnissen zu beseitigen, ist ein neuer Ansatz erforderlich. Das morphologische Denken legt nahe, dass dieser neue Ansatz nicht durch eine verstärkte Vermittlung von Fachwissen verwirklicht werden kann. Diese morphologische Analyse legt nahe, dass die wesentliche Tatsache übersehen wurde, dass jeder Mensch potenziell ein Genie ist. Bildung und Wissensverbreitung müssen eine Form annehmen, die es jedem Schüler ermöglicht, alles aufzunehmen, was sein eigenes Genie entwickelt, damit er nicht frustriert wird. Die gleiche Sichtweise gilt für die Genialität der Völker als Ganzes.