Ein Zitat von Alain Dehaze
Um den „zukunftssicheren“ Arbeitnehmer von heute und morgen auszubilden, müssen Schulen spezielle Fachkompetenzen vermitteln, beispielsweise die stark nachgefragten MINT-Kenntnisse.
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Veteranen verlassen das Militär mit einem breiten Spektrum an Fähigkeiten und der besten Ausbildung der Welt. Sie sollten nicht Schwierigkeiten haben, Jobs in der zivilen Arbeitswelt zu finden, insbesondere nicht, wenn Berufsschulen und Unternehmen Schwierigkeiten haben, stark nachgefragte und gut bezahlte Stellen in MINT-bezogenen Branchen zu besetzen.
Im Jahr 1970 waren die drei Rs die drei wichtigsten Fähigkeiten, die von den Fortune-500-Unternehmen gefordert wurden: Lesen, Schreiben und Rechnen. Im Jahr 1999 waren Teamarbeit, Problemlösungsfähigkeit und zwischenmenschliche Fähigkeiten die drei gefragtesten Fähigkeiten. Wir brauchen Schulen, die diese Fähigkeiten entwickeln.
Ich habe nicht einmal gute Fähigkeiten. Sie wissen schon, wie man Nunchakus beherrscht, wie man mit dem Bogen jagt und wie man Computer hackt. Mädchen wollen nur Freunde mit großartigen Fähigkeiten!
Wir müssen die Menschen darauf vorbereiten, flexibel genug zu sein, um sich an einen sich ständig weiterentwickelnden Markt anzupassen. Und wir müssen ihnen helfen, Fähigkeiten zu entwickeln, die unabhängig von den Arbeitsplätzen von morgen geschätzt werden – Fähigkeiten wie Kreativität, kritisches Denken, Problemlösung und Zusammenarbeit.
Es ist jederzeit im Laufe der Karriere eines Spielers möglich, körperlich in Topform zu kommen oder zu versuchen, jedes Spiel zu gewinnen! Aber man kann einem alten Spieler keine Fähigkeiten beibringen. Jugendtrainer sollten bedenken, dass individuelle Fähigkeiten schon in jungen Jahren gefördert werden müssen. Spieler, die die Grundfertigkeiten nicht beherrschen, werden frustriert, weil das Spiel für sie zu schwierig wird, je höher sie aufsteigen.
Studien haben eine erhebliche „Qualifikationslücke“ zwischen dem, was den Studierenden derzeit vermittelt wird, und den Fähigkeiten festgestellt, die Arbeitgeber in der heutigen globalen Wirtschaft suchen. Unsere Kinder müssen besser als jetzt darauf vorbereitet sein, die zukünftigen Herausforderungen unserer sich ständig verändernden Welt zu meistern.
Das Geschäft erfordert ein unglaubliches Maß an Belastbarkeit in Ihnen, der Würgegriff für das Wachstum Ihres Unternehmens ist immer der Anführer, es sind immer Ihre Psychologie und Ihre Fähigkeiten – 80 % Psychologie, 20 % Fähigkeiten. Wenn Sie nicht über die nötigen Marketing-Fähigkeiten verfügen, wenn Sie nicht über die nötigen finanziellen Intelligenzkenntnisse verfügen, wenn Sie nicht über die Rekrutierungsfähigkeiten verfügen, ist es wirklich schwer für Sie, jemand anderen zu führen, wenn Sie nicht grundsätzlich über diese Fähigkeiten verfügen . Deshalb geht es in meinem Leben darum, diese Fähigkeiten zu vermitteln und Menschen dabei zu helfen, ihre Psychologie so zu verändern, dass sie aus dem heraus leben, was möglich ist, und nicht aus ihrer Angst heraus.
Die Ausbildung der Arbeitskräfte von morgen an den heutigen Gymnasien ist wie der Versuch, Kindern auf einem 50 Jahre alten Großrechner die heutigen Computer beizubringen.
Manche Missionare sind Riesen im Geiste und Zwerge in ihren Fähigkeiten im Geiste. Arbeite hart, um ein Gleichgewicht zu entwickeln. Ihre Führungskräfte und Sie sollten sich gegenseitig die Fähigkeiten beibringen.
Die gleichen Fähigkeiten, die ich als Schweißer und Wanderarbeiter auf dem Land genutzt habe, sind ähnliche Fähigkeiten, die ich auch als Gehirnchirurg verwende.
Die Qualität der Bildung entscheidet heute über die Zukunft von Gujarat ... Die Regierung mag Schulen bauen, aber die Zukunft kann nur von den Schulen gebaut werden. Die Hauptverantwortung für den Aufbau der Zukunft Gujarats liegt daher bei den Schulen.
Unsere wirtschaftliche Zukunft und unsere Energiezukunft sind ein und dasselbe, und Amerika kann vor dieser Zukunft nicht zurückschrecken. Wir müssen es gestalten, so wie wir es immer getan haben. Wir müssen unseren Planeten vor der Bedrohung durch den Klimawandel schützen und sicherstellen, dass die Arbeitnehmer über die Fähigkeiten verfügen, um um gute Arbeitsplätze in der Mittelschicht zu konkurrieren.
Wir müssen darüber nachdenken, wie wir Kindern der Arbeiterklasse nicht nur Hard Skills wie Lesen und Mathematik beibringen, sondern auch Soft Skills wie Konfliktlösung und Finanzmanagement.
Es dauert nur etwa 50 Kontaktstunden, um grundlegende Lese- und Schreibkenntnisse so gut zu vermitteln, dass Kinder von da an Autodidakten sein können. Der Ruf nach dem Üben von „Grundkenntnissen“ ist ein Deckmantel, hinter dem Schulen den Kindern zwölf Jahre lang die Zeit wegnehmen und ihnen die sechs Lektionen beibringen, die ich Ihnen gerade beigebracht habe.
Jungen mangelt es an weiblichen Fähigkeiten, sie brechen die Schule ab und landen im Gefängnis und sind arbeitslos, weil ihnen diese Fähigkeiten fehlen.
Tatsache ist, dass die meisten Computer-Rollenspiele, die zig Millionen hochspezialisierter Fertigkeiten bieten, am Ende neun Zehntel einer Zillion Fertigkeiten haben, von denen jeder Spieler schnell erkennt, dass sie die zu kaufenden Erfahrungspunkte nicht wert sind.
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