Ein Zitat von Albert Shanker
Wenn Schulkinder anfangen, Gewerkschaftsbeiträge zu zahlen, dann vertrete ich auch die Interessen der Schulkinder.
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Wenn Schulkinder anfangen, Gewerkschaftsbeiträge zu zahlen, dann fange ich an, die Interessen der Schulkinder zu vertreten.
Die Lehrergewerkschaften sind das deutlichste Beispiel für eine Gruppe, die vom rechten Weg abgekommen ist. Wann immer jemand es wagt, eine neue Idee anzubieten, protestieren die Gewerkschaften am lautesten. Ihre Haltung wurde von einem langjährigen Präsidenten der American Federation of Teachers einprägsam zum Ausdruck gebracht: Er sagte, Zitat: „Wenn Schulkinder anfangen, Gewerkschaftsbeiträge zu zahlen, dann fange ich an, die Interessen der Kinder zu vertreten.“
Wenn Kinder in die Schule kommen, haben Familien oft keine Wahl, wohin sie gehen sollen. Manchmal werden Kinder gezwungen, eine scheiternde Schule zu besuchen, einfach weil ihre Eltern in einem bestimmten Bezirk leben und diese Schule die einzige Option ist.
Dennoch kann keine Schule für Kinder gut funktionieren, wenn Eltern und Lehrer nicht im Interesse des Kindeswohls zusammenarbeiten. Eltern haben jedes Recht zu verstehen, was mit ihren Kindern in der Schule passiert, und Lehrer haben die Verantwortung, diese Informationen ohne voreingenommenes Urteil weiterzugeben. Eine solche Kommunikation, die nur im Interesse eines Kindes sein kann, ist ohne gegenseitiges Vertrauen zwischen ihnen nicht möglich Eltern und Lehrer.
Dieser schwierige Anfang hat mich dazu gebracht, Kinder zu inspirieren und ihnen klar zu machen, dass es nie zu spät ist, eine schlechte Erfahrung in der Schule wiedergutzumachen, und dass man, wenn man erst einmal den Kopf senkt und anfängt, Bücher zu lesen, wirklich etwas erreichen kann.
Ich lobe die Eltern, die ihre Kinder auf eine katholische Schule schicken, weil sie Opfer bringen und doppelt für die Ausbildung ihrer Kinder zahlen: Sie zahlen die Studiengebühren und sie zahlen Steuern.
Keine Schule kann für Kinder gut funktionieren, wenn Eltern und Lehrer nicht im Interesse des Kindeswohls zusammenarbeiten
Im Jahr 2006 wird die Zahl der Kinder, die an gezielten Schulwahlprogrammen teilnehmen, landesweit erstmals sechsstellig sein, was einen Anstieg der Zahl der Kinder in gezielten Schulwahlprogrammen um 40 Prozent und einen noch größeren Anstieg der öffentlichen Mittel bedeutet.
Ich hatte schon lange den Wunsch, eine Schule für begabte Kinder zu gründen.
Ich versuche, meine Kinder so weit wie möglich vor der Blendung der Öffentlichkeit zu schützen. Ich möchte, dass sie eine normale Kindheit haben wie wir. Wir sind mit dem Schulbus zur Schule gefahren, haben Schulessen gegessen... Es gab keine Sonderbehandlung für uns. Das Gleiche gilt auch für meine Kinder.
Angesichts der Tatsache, dass in den Vereinigten Staaten täglich 28 Millionen Kinder in der Schule zu Mittag essen, glaube ich, dass die Regierung verpflichtet ist, dafür zu sorgen, dass Eltern ein gewisses Maß an Sicherheit haben, wenn sie ihre Kinder morgens zur Schule schicken Im Falle einer Krankheit müssen die Schulen wachsam sein und sicherstellen, dass die Kantinen die Kinder nicht gefährden. Diese Gesetzesänderungen werden Eltern unterstützen, die mit Schulleitern und Gastronomieleitern zusammenarbeiten möchten, um ein sicheres Umfeld zu gewährleisten.
Es gibt keinen wirklich typischen Tag in meinem Leben, ich wünschte, es gäbe ihn, aber er beginnt immer zu früh, es rennen immer viele Kinder herum, normalerweise meine eigenen und nicht nur zufällige Kinder, und es wird die geben Routine des Schullaufs und des Spaziergangs mit dem Hund, um den Tag zu beginnen.
Children International bringt Familien, die mit nichts anfangen, viel Hoffnung. Sie haben nichts. Dann kommt Children International, bringt sie in die Schule und besorgt ihnen, was sie brauchen.
Alle Kinder beginnen ihre Schullaufbahn mit sprühender Fantasie, einem fruchtbaren Geist und der Bereitschaft, mit dem, was sie denken, Risiken einzugehen.
Im öffentlichen Schulsystem geht es nicht darum, schwarze Kinder zu unterrichten. War noch nie so. In innerstädtischen Schulen geht es um soziale Kontrolle. Zeitraum. Sie dienen als Arrestanstalten – eigentlich als Miniaturgefängnisse. Erst wenn schwarze Kinder anfangen, aus ihren Pferchen auszubrechen und weiße Menschen zu belästigen, schenkt die Gesellschaft der Frage, ob diese Kinder Bildung erhalten, überhaupt Beachtung.
Alle Kinder auf der Welt haben das Recht, in ihrer Muttersprache zu lernen, wenn sie zur Schule gehen. Aber als Kinder gehen wir zur Schule und lernen das literarische Arabisch kennen. Es klingt wie eine Fremdsprache. Die Wörter für „Haus“, „Tisch“ oder „Lampe“ sind nicht dieselben wie die Wörter, die wir zu Hause verwenden, und die meisten anderen Wörter sind Kindern in der Schule fremd. Das klassische Arabisch ist eines der Gefängnisse der arabischen Welt.
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