Ein Zitat von Amartya Sen
Südkorea, ein Land mit relativ geringer Grundschulbildung, näherte sich im Laufe von 25, 30 Jahren der allgemeinen Alphabetisierung und versuchte so, das zu wiederholen, was Japan früher getan hatte. Sie lernten bis zu einem gewissen Grad auch aus der japanischen Erfahrung. Ich denke also, dass die Ostasiaten in gewisser Weise einen Weg eingeschlagen haben, den alle anderen Länder, einschließlich Südasien, verfolgen konnten, sich aber nicht entschieden haben.
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Südkorea hatte am Ende des Zweiten Weltkriegs ein sehr niedriges Alphabetisierungsniveau. Aber plötzlich beschlossen sie, wie in Japan, dass sie in diese Richtung gehen würden. In 20 Jahren hatten sie sich verändert. Wenn die Leute also immer wieder sagen, dass das alles an der ewigen Kultur liegt, die man nicht ändern kann, dann ist das nicht die Art und Weise, wie die südkoreanische Wirtschaft vor Kriegsende gesehen wurde. Aber auch 30 Jahre später sagten die Leute immer wieder, dass es in Korea eine alte Kultur gibt, die sich für Bildung einsetzt, und das stimmt.
Es war gut, die Wirtschaft in den 50er Jahren anzukurbeln. Japan hat dies getan; China hat dies getan; Sogar Südkorea hat dies getan. Alle Ostasiaten taten dies – Importsubstitution. Ich denke, dass alle Länder in den 50er und 60er Jahren die Importsubstitution verfolgten, aber ich denke, dass die Länder in den 70er Jahren aus dieser ersten Phase der Strategie herauskamen.
Die Hochschulbildung hat die südasiatischen Sozialführer in allen Ländern Südasiens schon immer angesprochen. Aber die Grundschulbildung wurde vernachlässigt. Das Merkwürdige ist übrigens, wenn man sich den Kontrast in Indien ansieht, gibt es einige Gebiete wie Kerala, in denen es eine lange Geschichte der Bildungsentwicklung gibt.
Es mag Länder geben, in denen es in der Schulbildung keine Geschlechterungleichheit gibt, nicht einmal im Hochschulbereich, aber in der Spitzenwirtschaft gibt es eine Geschlechterungleichheit. Japan ist ein sehr gutes Beispiel dafür. In den Vereinigten Staaten gibt es möglicherweise Fälle, in denen die Gleichstellung der Frauen auf einer bestimmten Ebene enorme Fortschritte gemacht hat. Es gibt nicht das Problem einer höheren Frauensterblichkeit, wie man es in Südasien, Nordafrika, Ostasien und China sieht, und dennoch gibt es für amerikanische Frauen einige Bereiche, in denen die Gleichstellung noch nicht erreicht ist.
Ich glaube, dass das Regime in Nordkorea fragiler ist, als man denkt. Das Wirtschaftssystem des Landes ist nach wie vor verzweifelt, und eine Sache, die beispielsweise passieren könnte, wäre unter einer neuen Regierung in Südkorea, die südkoreanische Regierung dazu zu bringen, ihrer eigenen Verfassung gerecht zu werden, die besagt, dass jeder Koreaner, der es nach Südkorea schafft, ist koreanischer Staatsbürger. Ein Staatsbürger der Republik Korea. Und Sie können sich vorstellen, welche Auswirkungen es innerhalb Nordkoreas hätte, wenn die Menschen denken würden: „Wenn ich rauskomme und nach Südkorea schaffe, könnte ich ein anderes Leben führen.“
Das Leben mit einem nuklearen Nordkorea könnte seinen Führern das Selbstvertrauen geben, aggressiver gegenüber Südkorea vorzugehen. Es könnte im Laufe der Zeit auch Südkorea und Japan sowie weiter entfernte Länder wie Vietnam dazu veranlassen, ihre nichtnukleare Haltung zu überdenken. Die Stabilität einer kritischen Region der Welt wäre plötzlich in Frage gestellt.
In meiner Generation war dies nicht das erste Mal, dass die Starken die Schwachen angriffen. Der Kommunismus handelte in Korea genauso, wie Hitler, Mussolini und die Japaner zehn, fünfzehn und zwanzig Jahre zuvor gehandelt hatten. Ich war mir sicher, dass die kommunistischen Führer ermutigt würden, sich über die Nationen hinwegzusetzen, die näher an unserer eigenen Küste liegen, wenn man Südkorea fallen ließe.
Ich möchte mich als großartiger Singer/Songwriter in Korea positionieren und dann in andere Märkte vordringen. Südostasien, China, Japan – ich habe nichts unternommen, obwohl ich vier Sprachen spreche – Englisch, Koreanisch, Spanisch und ein bisschen Mandarin.
Die Vereinigten Staaten sind auf Südkorea und Japan angewiesen, um amerikanische Werte in Ostasien zu fördern.
Wenn ich Leute schmeichelhaft sagen höre: „Sie sind ein Experte für Ostasien …“, bin ich sicherlich ein Beobachter Ostasiens, Zentralasiens, der ASEAN und in geringerem Maße Südasiens und des Golfs, aber das gibt es In China gibt es immer etwas hinter der Mauer.
Ich hatte ein Erlebnis, das ich mir selbst und anderen nicht erklären konnte, als ich auf dem Rückweg von einer Party im Süden Mumbais war. Es war in der Nähe von Haji Ali. Alle sechs von uns, die unterwegs waren, haben das durchgemacht. Und diese Erfahrung, die ich machte, wurde zum entscheidenden Bestandteil der Geschichte von „Talaash“.
Es gibt viele Gründe dafür, dass Universitäten in Ostasien nicht die erhofften Positionen erreicht haben. Schließlich müssen wir bedenken, dass das moderne Ostasien nicht mit Konfuzius begann. Tatsächlich sind die Erfahrungen mit der modernen Bildung in Ostasien relativ kurz und wenn man diesen Zeitrahmen bedenkt, geht es vielen Universitäten gut.
Der Hauptvorteil, den Sridevi und ich hatten, war, dass wir in Filmen mitwirkten, die South-Remakes waren. Was wir im Süden gemacht hatten, machten wir auch auf Hindi.
[Bernard] Leach war derjenige, der uns das beigebracht hat, denn auch er hatte als Maler und Radierer angefangen und war erst durch Zufall zur Keramik gekommen, als er in Japan war und versuchte, den Japanern das Radieren beizubringen Sie seien, wie er sagte, noch nicht bereit dafür.
Es lebt nun in gewisser Weise auch von seiner Geschichte: seinen Errungenschaften [des Commonwealth] in Rhodesien und Südafrika, die enorm waren. Und davon werden sie wohl noch einige Zeit leben. Und das gibt es immer noch – ich habe jetzt natürlich keinen Kontakt mehr dazu –, aber ich glaube immer noch, dass es auf wirtschaftlicher Ebene bis zu einem gewissen Grad eine gewisse Zusammenarbeit gibt, wobei die stärker entwickelten Länder den weniger entwickelten helfen. Wie umfangreich das jetzt ist, ich kenne mich einfach nicht aus.
Ich denke, die ostasiatischen Länder haben großes Glück, dass der Buddhismus als starker Einfluss überlebt hat, denn schon seit der Zeit, als Buddha selbst vor 2.500 Jahren die Wichtigkeit von Bildung und auch des Wortes „Buddha“ betonte bedeutet erleuchtet oder gebildet. Daher verfügten alle buddhistischen Länder, nicht nur Japan und Korea und China sowie Hongkong und Thailand, sondern auch Burma und Sri Lanka, über ein höheres Bildungsniveau.
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