Ein Zitat von Antonio Guterres
Negative Geschlechterstereotype im Zusammenhang mit der Bildung von Mädchen in Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik beginnen bereits in der Grundschule und haben die verheerende Wirkung, dass sie an ihrem eigenen Potenzial zweifeln.
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In der High School habe ich Naturwissenschaften gehasst. Technologie? Maschinenbau? Mathematik? Warum sollte ich das jemals brauchen? Mir war nicht klar, dass es in der Musik auch um Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik ging, alles in einem.
Es ist äußerst wichtig, früh anzufangen und Mädchen dazu zu bringen, sich mit Computern vertraut zu machen, mit Technologie, Spielen und neuen Werkzeugen herumzubasteln und zu spielen, um die Kluft zwischen den Geschlechtern zu überbrücken, die heute in der Informatik und in der Technologie besteht.
Es besteht kein Zweifel, wer nach dem Apollo-Programm führend im Weltraum war. Niemand kam in unsere Nähe. Und unser Bildungssystem war in den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik weltweit führend. Es ist nicht mehr da. Wir steigen ziemlich schnell ab.
Als Student an der Columbia besuchte ich die Ingenieurschule. Ich hatte eine umfangreiche Ausbildung in Ingenieurwesen und Mathematik sowie eine subdiversifizierte Ausbildung. Und dann ging ich zum California Institute of Technology, um meinen Doktortitel zu machen. in angewandter Mathematik.
Die Mathematik hat zwei Gesichter: Sie ist die strenge Wissenschaft Euklids, aber sie ist auch etwas anderes. Die auf euklidische Weise dargestellte Mathematik erscheint als systematische, deduktive Wissenschaft; aber die entstehende Mathematik erscheint als experimentelle, induktive Wissenschaft. Beide Aspekte sind so alt wie die Wissenschaft der Mathematik selbst.
In Burma müssen wir die Bildung im Land verbessern – nicht nur die Grundschulbildung, sondern auch die Sekundar- und Hochschulbildung. Unser Bildungssystem ist sehr, sehr schlecht. Aber wenn man sich die Grundschulbildung ansieht, müssen wir natürlich an die frühkindliche Entwicklung denken, die bis vor die Geburt des Kindes reicht – und sicherstellen, dass die Mutter gut ernährt wird und das Kind richtig umsorgt wird.
In Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik sind die Männer im Klassenzimmer und in den Vorstandsetagen weitaus zahlreicher als die Frauen.
Wenn Sie ... den Mann auf der Straße ... nach der menschlichen Bedeutung der Mathematik fragen, wird die Antwort der Welt sein, dass die Mathematik der Menschheit eine metrische und rechnerische Kunst gegeben hat, die für die effektive Führung des täglichen Lebens unerlässlich ist, was die Mathematik zugibt von unzähligen Anwendungen in den Ingenieurs- und Naturwissenschaften und schließlich, dass die Mathematik ein hervorragendes Instrument zur Erlangung geistiger Disziplin ist ... [Ein Mathematiker wird hinzufügen], dass Mathematik die exakte Wissenschaft ist, die Wissenschaft des exakten Denkens oder des strengen Denkens.
Je mehr Mädchen eine Grundschulbildung absolvieren, desto mehr Mädchen steigen auf der Bildungsleiter auf – einige davon, um Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik zu studieren. Das ist wichtig, da Arbeitsplätze auf der ganzen Welt, insbesondere in vielen Entwicklungs- und Schwellenländern, immer stärker automatisiert werden, wodurch Arbeitnehmer mit technischen Fähigkeiten bevorzugt werden.
In der High School war mir nicht klar, dass Naturwissenschaften oder Ingenieurwesen männerdominierte Bereiche sind. Als ich aufs College kam und eine von zwei Mädchen in einer 50-köpfigen Klasse war, wurde mir klar, dass dies eine einzigartige Entscheidung war, die ich als Mädchen als Mädchen getroffen hatte, Ingenieurwesen zu studieren.
Ich halte es für eine gute Gelegenheit, insbesondere Schülern klarzumachen, dass dieser Beruf und andere interessante Berufe im naturwissenschaftlichen und technischen Bereich jedem offen stehen, der in der Schule hart arbeitet, eine gute Ausbildung erhält und Mathematik und Naturwissenschaften studiert. Und das nicht nur für eine ausgewählte Gruppe von Menschen.
Wir brauchen alle Hände an Deck, und das bedeutet, Hürden für Frauen und Mädchen zu überwinden, wenn sie Karriere in Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik machen.
Ich habe mich für das MBA-Studium entschieden, da es von entscheidender Bedeutung ist, über umfassende Kenntnisse der Betriebswirtschaftslehre und des Managements zu verfügen, wenn man Wissenschafts- und Technologieinstitute leitet und wissenschaftsbezogene Richtlinien erarbeitet.
Bildungstechnik und Schulbau gehören zusammen. Dazu gehören Modernisierung, Modernisierung von Bildungseinrichtungen und Kapitalinvestitionen in die Bildung.
Ich habe eine Schule besucht, die überwiegend Informatik und Ingenieurwissenschaften unterrichtet. Es gibt also einen echten Mangel an heißen Mädchen, sagen wir mal.
Ingenieurwesen ist keine Wissenschaft. Die Wissenschaft untersucht bestimmte Ereignisse, um allgemeine Gesetze zu finden. Das technische Design nutzt die Gesetze, um bestimmte praktische Probleme zu lösen. Darin ist es eher mit Kunst oder Handwerk verbunden.
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