Ein Zitat von Aristoteles

Das einzige ausschließliche Zeichen gründlichen Wissens ist die Kraft des Lehrens. — © Aristoteles
Das einzige ausschließliche Zeichen gründlichen Wissens ist die Kraft des Lehrens.
Wir sollten uns nicht damit begnügen zu sagen, dass Macht ein Bedürfnis nach dieser oder jener Entdeckung, dieser und jener Form des Wissens hat, sondern wir sollten hinzufügen, dass die Ausübung von Macht selbst neue Wissensobjekte schafft und entstehen lässt und sammelt neue Informationsbestände. ... Die Ausübung von Macht erzeugt ständig Wissen und umgekehrt führt Wissen ständig zu Machtwirkungen. ... Es ist nicht möglich, dass Macht ohne Wissen ausgeübt wird, es ist unmöglich, dass Wissen keine Macht erzeugt.
Ich unterrichte seit 41 Jahren hauptberuflich an kleinen Hochschulen und kann mir nicht vorstellen, was es für mich oder meine Kollegen bedeuten würde, mit Handfeuerwaffen oder Gewehren statt mit Büchern und gründlichen Kenntnissen der von uns gewählten Disziplinen bewaffnet zu sein.
So wie Bankangestellte gründliche Kenntnisse über legitime Währungen benötigen, um gefälschte Scheine zu erkennen, so benötigen Christen gründliche Kenntnisse der Bibel, um gefälschte religiöse Lehren zu erkennen. Wie fundiert sind Sie in der Heiligen Schrift? Wie tief sind Ihre theologischen Wurzeln? Wie gut sind Sie in der Lage, falsche Lehren aufzudecken?
Der Erwerb von Wissen ist die hohe und ausschließliche Eigenschaft des Menschen unter den unzähligen Myriaden belebter Wesen, die den Erdball bewohnen. Ihm allein wird durch die Großzügigkeit des Schöpfers des Universums die Macht und die Fähigkeit verliehen, sich Wissen anzueignen. Wissen ist die Eigenschaft seiner Natur, die es ihm sofort ermöglicht, seine Lage auf Erden zu verbessern und ihn auf den Genuss eines glücklicheren Daseins im Jenseits vorzubereiten.
Foucault ist einer von vielen, die eine neue Vorstellung davon wollen, wie Macht und Wissen interagieren. Aber er sucht nicht nach einer Beziehung zwischen zwei Gegebenheiten, „Macht“ und „Wissen“. Wie immer versucht er, die gesamte Thematik neu zu überdenken, und sein „Wissen“ und seine „Macht“ sollen etwas anderes sein.
Die Universität und im Allgemeinen alle Lehrsysteme, die lediglich der Wissensverbreitung dienen, sind dazu da, eine bestimmte soziale Klasse an der Macht zu halten; und die Machtinstrumente einer anderen sozialen Klasse auszuschließen.
Welche Beziehungen bestehen zwischen Macht und Wissen? Es gibt zwei schlechte, kurze Antworten: 1. Wissen stellt ein Instrument dar, das die Machthaber für ihre eigenen Zwecke einsetzen können. 2. Ein neuer Wissensbestand bringt eine neue Klasse von Menschen oder Institutionen ins Leben, die eine neue Art von Macht ausüben können.
Wissen ist keine Macht, es ist nur Potenzial. Dieses Wissen anzuwenden ist Macht. Zu verstehen, warum und wann man dieses Wissen anwenden sollte, ist Weisheit!
Macht macht nicht glücklich. Tatsächlich ist Macht ohne Wissen und Gleichgewicht problematisch. Macht ist etwas, das automatisch entsteht, wenn man Wissen hat. In gewissem Sinne sind die beiden tatsächlich gleich.
Eine Wissenschaft ist nicht bloßes Wissen, sondern Wissen, das einen Prozess der intellektuellen Verdauung durchlaufen hat. Es ist das Erfassen vieler Dinge, die in einem vereint sind, und daher ist seine Kraft; Denn eigentlich ist es die Wissenschaft, die Macht ist, nicht das Wissen.
Zunächst einmal: Niemand, der bei klarem Verstand ist, würde einen Exklusivvertrag unterzeichnen.
Psychologisch gesehen ist die Lehre der Abstraktionen zunächst falsch. Tatsächlich muss dem Abstrakten ein gründliches Verständnis des Konkreten vorausgehen.
Die Staatsanwälte bestehen darauf, dass sie eine „gründliche Untersuchung“ einleiten, was manchmal gründlich bedeutet und manchmal, historisch gesehen, lange genug bedeutet, um in einem Brandfall das Feuer niederbrennen zu lassen. Eine gründliche Untersuchung ist in Ordnung; ein endloses ist eine Schande.
Im Mittelpunkt des Kapitalismus steht die Vereinigung von Wissen und Macht. Wie Friedrich Hayek, der Leiter der österreichischen Wirtschaftsschule, es ausdrückte: „Anzunehmen, dass das gesamte Wissen einem einzigen Geist gegeben wird … bedeutet, alles zu ignorieren, was in der realen Welt wichtig und bedeutsam ist.“ Da Wissen verstreut ist, muss es auch Macht geben.
Der einzige Zaun gegen die Welt ist ein gründliches Wissen über sie.
Im Gegensatz zur landläufigen Meinung ist Wissen keine Macht, sondern potenzielle Macht. Wissen ist keine Meisterschaft. Ausführung ist Meisterschaft. An jedem Tag der Woche wird die Umsetzung wichtiger sein als das Wissen.
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