Ein Zitat von Benjamin Disraeli

Ohne Fingerspitzengefühl kann man nichts lernen. Takt lehrt Sie, wann Sie schweigen sollten. Wer ständig hinterfragt, lernt nie etwas.

Benjamin Disraeli

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Immer alles, was Nachfrager lernen niemals nichts hinterfragen, stiller Takt lehrt ohne

Zitat Autor

Benjamin Disraeli
Brite – Berühmtheit
21. Dezember 1804 – 19. April 1881

Ohne Fingerspitzengefühl kann man nichts lernen.

Benjamin Disraeli

Taktgefühl, die Art von Taktgefühl, die Sie pflegen sollten, ist keine Form der Täuschung oder Täuschung, sondern ein kultivierter Geschmack, der Ihnen ein feines Gespür dafür verleiht, zu sehen und zu tun, was unter allen Umständen das Beste ist. Es gibt nichts, was Sie so schnell in Ihre Gunst bringen oder einen Gegner entwaffnen kann, wie der richtige Einsatz von Taktgefühl.

Grenville Kleiser

Manche Menschen verwechseln Schwäche mit Taktgefühl. Wenn sie schweigen, obwohl sie sprechen sollten, und so eine Übereinstimmung vortäuschen, die sie nicht empfinden, nennen sie das Taktgefühl. Feigheit wäre ein viel besserer Name. Takt ist eine aktive Eigenschaft, die nicht dadurch ausgeübt wird, dass man einfach nur in Deckung geht. Stellen Sie sicher, dass Sie, wenn Sie denken, dass Sie äußerst taktvoll sind, nicht in Wirklichkeit vor etwas davonlaufen, dem Sie sich stellen sollten.

Frank Medlicott

Der Täter braucht Mitleid, nicht Zorn; diejenigen, die korrigiert werden müssen, sollten mit Takt und Sanftmut behandelt werden; und man muss immer bereit sein, besser zu lernen. „Die beste Art der Rache ist, nicht so zu werden wie sie.“

Marcus Aurelius

Was mir an meinem Job am besten gefällt, ist nicht, dass er nie langweilig ist; Es ist immer spannend. Es gibt immer etwas Neues zu lernen. Es gibt immer etwas Interessantes von jemand anderem zu bekommen. Ob Schauspieler oder Tontechniker, es gibt so viel zu lernen und es wird nie etwas zu lernen geben. Es ist immer etwas da.

Zoey Deutch

Takt ist die seltene Fähigkeit, zu schweigen, während zwei Freunde streiten, und man weiß, dass beide Unrecht haben.

Hugh Allen

Wir lernen ständig – über die Welt und über uns selbst. Wir lernen, ohne zu wissen, dass wir lernen, und wir lernen jeden Moment des Tages ohne Anstrengung. Wir lernen, was für uns interessant ist ... und wir lernen aus dem, was für uns Sinn macht, denn aus dem, was uns verwirrt, können wir nichts lernen, außer dass es verwirrend ist.

Frank Smith

Der Mathematiker benötigt bei jedem Schritt seiner Arbeit Fingerspitzengefühl und guten Geschmack, und er muss lernen, auf seinen eigenen Instinkt zu vertrauen, um zu unterscheiden, was seiner Anstrengung wirklich würdig ist und was nicht ...

James Whitbread Lee Glaisher

Hässlichkeit ohne Takt ist schrecklich.

Nathaniel Hawthorne

Die ursprüngliche Bedeutung des Wortes „Takt“ bezog sich auf den Tastsinn (wie „taktil“) und bedeutete später die Fähigkeit, mit Personen oder sensiblen Situationen umzugehen. Takt wird definiert als: „intuitive Wahrnehmung, insbesondere eine schnelle und feine Wahrnehmung dessen, was angemessen und richtig ist.“ Es bezieht sich auf die Fähigkeit, heikle Verhandlungen und persönliche Angelegenheiten in einer Weise zu führen, die gegenseitige Rechte anerkennt und dennoch zu einer harmonischen Lösung führt.

J. Oswald Sanders

Alles, was einfach ist, bringt einem nichts bei! Um etwas zu lernen, muss man einige Schwierigkeiten haben!

Mehmet Murat Ildan

Wenn es großes Fingerspitzengefühl erfordert, um den Zweck anzusprechen, so erfordert es nicht weniger, zu wissen, wann man schweigen muss.

François de La Rochefoucauld

Einem Mann kann es außer Takt und Überzeugung an allem mangeln und er ist trotzdem ein kraftvoller Redner; aber ohne diese wird nichts nützen ... Geläufigkeit, Anmut, logische Ordnung und dergleichen sind lediglich die dekorative Oberfläche der Redekunst.

Charles Horton Cooley

Nichts scheitert so sehr wie der Erfolg, weil wir daraus nichts lernen. Wir lernen nur aus Fehlern, aber nicht immer lernen wir aus Fehlern das Richtige. Wenn die Erwartungen nicht erfüllt werden, das heißt, wenn die Nachrichten, die wir erhalten, nicht mit denen übereinstimmen, die wir erwartet haben, können wir drei mögliche Schlussfolgerungen ziehen.