Amerikas High Schools sind veraltet. Mit „veraltet“ meine ich nicht nur, dass sie kaputt, fehlerhaft oder unterfinanziert sind, obwohl es für jeden dieser Punkte Argumente geben könnte. Mit „veraltet“ meine ich, dass unsere weiterführenden Schulen – selbst wenn sie wie geplant funktionieren – nicht in der Lage sind, allen unseren Schülern das beizubringen, was sie heute wissen müssen.