Ein Zitat von Brad Feld
Informatik muss Teil des Kernlehrplans sein – wie Algebra, Biologie, Physik oder Chemie. Wir brauchen alle Schulen, die es unterrichten, nicht nur 10 %.
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Wir müssen das Basteln, einschließlich Informatik, Laden usw., von Anfang an in den Kernlehrplan einbeziehen und nicht nur eine optionale Sache nach der Schule sein. Dinge wie First Robotics und all diese großartigen Programme müssen zum Mainstream werden.
Anstelle von fünfhunderttausend durchschnittlichen Algebralehrern brauchen wir einen guten Algebralehrer. Wir brauchen diesen Lehrer, der Software erstellt, sich selbst auf Video aufnimmt, Fragen beantwortet, Ihren Computer oder das iPad Algebra unterrichten lässt ... Das Markenzeichen jeder guten Technologie ist, dass sie Arbeitsplätze vernichtet.
Wenn jeder Biologie und Chemie belegen muss, kann er Informatik belegen. Informatik ist derzeit eine nützlichere Fähigkeit als viele andere Dinge, die Menschen in der Schule lernen.
Wirtschaftshochschulen versäumen es, ihre Studenten über die Risiken von Marktversagen aufzuklären. Wir müssen Material zu Marktversagen in den Kern des Lehrplans aufnehmen.
Ich würde sagen, dass die Molekularküche ein Wissenschaftsgebiet ist. Ich würde – ich würde sagen, dass es vielleicht unter die Chemie fällt. Denn beim Kochen geht es zwar sicherlich um Biologie und etwas Physik, aber hauptsächlich um Chemie.
Ich habe in der High School Biologie studiert und es hat mir überhaupt nicht gefallen. Der Schwerpunkt lag auf dem Auswendiglernen. ... Mir war nicht klar, dass die Biologie auch Prinzipien und Logik hatte ... [anstatt sich mit einer] chaotischen Sache namens Leben zu befassen. Es war einfach nicht organisiert und ich wollte bei den schönen, unberührten Wissenschaften Chemie und Physik bleiben, in denen alles einen Sinn ergab. Ich wünschte, ich hätte früher gelernt, dass Biologie auch Spaß machen kann.
In meiner Schule belegten die klügsten Jungen Mathematik und Physik, die weniger begabten Jungen Physik und Chemie und die am wenigsten begabten Biologie. Ich wollte Mathematik und Physik studieren, aber mein Vater zwang mich, Chemie zu studieren, weil er dachte, dass es für Mathematiker keine Jobs geben würde.
Das ultimative Ziel der modernen Bewegung in der Biologie besteht tatsächlich darin, die gesamte Biologie anhand von Physik und Chemie zu erklären.
Und die eigentlichen Errungenschaften der Biologie sind Erklärungen auf der Grundlage physikalischer und chemischer Mechanismen, was nicht dasselbe ist wie Erklärungen auf der Grundlage von Physik und Chemie.
Informatik ist für die Biologie das, was Infinitesimalrechnung für die Physik ist. Es ist die natürliche mathematische Technik, die den Charakter des Themas am besten abbildet.
Ich bin in England aufgewachsen, zu einer Zeit, als England überall Nobelpreise gewann. Ich meine, es war erstaunlich, wie viele Nobelpreise England in Chemie, Physik, Biologie und allen Naturwissenschaften gewann, und zu dieser Zeit war der naturwissenschaftliche Unterricht an den Schulen wirklich miserabel.
Die Küche ist ein Labor und alles, was dort passiert, hat mit Wissenschaft zu tun. Es ist Biologie, Chemie, Physik. Ja, es gibt Geschichte. Ja, es gibt Kunst. Ja, das alles. Aber was dort passiert ist, was tatsächlich mit dem Essen passiert, ist reine Wissenschaft.
Ich bin der festen Überzeugung, dass Computerkenntnisse Teil des Kernlehrplans unseres Bildungssystems sein sollten.
Ich weiß, dass wir uns alle an die Tage erinnern können, als wir im Algebraunterricht saßen und uns fragten: „Warum werde ich in Zukunft Algebra oder Chemie brauchen?“ Die Antwort war und ist, dass fortgeschrittener Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht Oberstufenschülern dabei hilft, ihre analytischen und kognitiven Fähigkeiten zu entwickeln und sie besser auf den Wettbewerb an der Hochschule und am Arbeitsplatz vorzubereiten.
Eines unserer Probleme besteht darin, dass der IKT-Lehrplan in der Vergangenheit für ein Fach verfasst wurde, das sich ständig ändert. Ich denke, was wir in Zukunft haben sollten, ist Informatik – und wie sie in den Lehrplan passt, ist etwas, worüber wir mit Wissenschaftlern, Programmierexperten und jungen Menschen sprechen müssen.
Die Biologie ist mittlerweile größer als die Physik, gemessen an der Größe der Budgets, an der Zahl der Arbeitskräfte oder an der Leistung wichtiger Entdeckungen; und die Biologie wird wahrscheinlich auch im 21. Jahrhundert der größte Teil der Wissenschaft bleiben.
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