Das Wertvollste, was ein Lehrer Kindern vermitteln kann, ist nicht Wissen und Verstehen an sich, sondern die Sehnsucht nach Wissen und Verstehen und die Wertschätzung für intellektuelle Werte, seien sie nun künstlerischer, wissenschaftlicher oder moralischer Natur. Es ist die höchste Kunst des Lehrers, Freude am kreativen Ausdruck und am Wissen zu wecken. Die meisten Lehrer verschwenden ihre Zeit damit, Fragen zu stellen, die darauf abzielen, herauszufinden, was ein Schüler nicht weiß, während die wahre Kunst des Fragens darin besteht, herauszufinden, was der Schüler weiß oder wissen kann.