Ein Zitat von Christina Tosi

Ursprünglich habe ich Ingenieurwissenschaften studiert, weil ich Mathematik liebte und glaubte, Naturwissenschaften zu mögen. — © Christina Tosi
Ursprünglich habe ich Ingenieurwissenschaften studiert, weil ich Mathematik liebte und glaubte, Naturwissenschaften zu mögen.
Als Junge wurde ich ständig als Nerd bezeichnet – weil ich keinen Sport mochte, ich liebte es zu lesen, ich mochte Mathe und Naturwissenschaften, ich fand die Schule wirklich cool – und es tat sehr weh. Denn es ist nie in Ordnung, wenn sich jemand wegen etwas über dich lustig macht, das du dir nicht ausgesucht hast. Wissen Sie, wir wollen keine Nerds sein.
In der High School habe ich Naturwissenschaften gehasst. Technologie? Maschinenbau? Mathematik? Warum sollte ich das jemals brauchen? Mir war nicht klar, dass es in der Musik auch um Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik ging, alles in einem.
Als ich ein Junge war, wurde ich ständig als Nerd bezeichnet – weil ich keinen Sport mochte, ich liebte es zu lesen, ich mochte Mathe und Naturwissenschaften, ich fand die Schule wirklich cool – und es tat sehr weh. Denn es ist nie in Ordnung, wenn sich jemand wegen etwas über dich lustig macht, das du dir nicht ausgesucht hast. Wissen Sie, wir wollen keine Nerds sein. Wir können nichts dagegen tun, dass uns diese Dinge gefallen – und wir sollten uns nicht dafür entschuldigen, dass wir diese Dinge mögen.
Ich liebte die Schule, war eine außergewöhnliche Schülerin und entdeckte eine Leidenschaft für Mathematik und Naturwissenschaften, die mich an die Vanderbilt University führte, wo ich die Welt der Elektrotechnik entdeckte. Ich war gut im College, liebte die Arbeit, die ich machte, und erklimmte nach meinem Abschluss bald die Karriereleiter. Ich war einer der Glücklichen.
Ich mochte die Schule überhaupt nicht. Das System der sieben verschiedenen Klassen hat mir nie gefallen. Mir gefiel es, nur eins zu haben, wie in der Grundschule – weniger Störungen. Ich mochte Geschichte. Ich habe in Mathematik und Naturwissenschaften versagt und diesen Lehrern das Leben schwer gemacht.
Ich halte es für eine gute Gelegenheit, insbesondere Schülern klarzumachen, dass dieser Beruf und andere interessante Berufe im naturwissenschaftlichen und technischen Bereich jedem offen stehen, der in der Schule hart arbeitet, eine gute Ausbildung erhält und Mathematik und Naturwissenschaften studiert. Und das nicht nur für eine ausgewählte Gruppe von Menschen.
Ich habe Mathematik schon immer geliebt, und als ich an der Uni mit dem Ingenieurwesen angefangen habe, habe ich Mathematik angewendet und es gefiel mir sehr, also habe ich meine Kurse überlastet und zwei Abschlüsse gemacht.
Ich habe mich nicht um die Technik und die Berechnungen gekümmert, weil ich dachte, ich hätte verstanden, was vor sich ging, und ich dachte, ich hätte ein gutes System gebaut. Aber ich habe mich getäuscht. Ich hätte es tun sollen.
Es gibt einen veralteten Glauben, dass Mädchen in Naturwissenschaften und Mathematik nicht so gut sind wie Jungen. Laut dem Bericht „Generation STEM“ verdienen High-School-Mädchen jedoch mehr Leistungspunkte in Mathematik und Naturwissenschaften als Jungen, und ihre GPAs, aggregiert über alle Mathematik- und Naturwissenschaftsklassen hinweg, sind höher als die von Jungen.“
In der High School schlug mir einmal ein Lehrer vor, am College Mathematik als Hauptfach zu studieren. Ich dachte: ‚Ich? Das muss ein Scherz sein!‘ Ich meine, in der Mittelstufe kam ich immer nach Hause und weinte, weil ich solche Angst vor meinen Mathe-Hausaufgaben hatte. Im Ernst, ich hatte schreckliche Angst vor Mathe.
Ich liebte die Schule, auch wenn mir schnell langweilig wurde. Ich mochte Literatur. Ich liebte Philosophie. Ich mochte Mathe nicht. Ich war gut in Englisch. Ich mochte Deutsch nicht. Ich war gut im Sport und nahm weiterhin in allen möglichen Mannschaften teil.
Da wir eine Gesellschaft haben, die in diesen Bereichen – Naturwissenschaften, Mathematik und Ingenieurwesen – im Großen und Ganzen Analphabeten ist, ist ihnen das, was wir tun, ein Rätsel und sie empfinden es als beängstigend. Und dadurch entstehen für Entwicklungsgegner und Aktivistenorganisationen leichte Möglichkeiten, Angst zu erzeugen.
Wenn Sie aufs College kommen, ist es viel zu spät, weil Sie nicht über die Mathematik oder Naturwissenschaften verfügen, die Sie brauchen würden, und daher nicht bereit sind, wirklich Ingenieurwissenschaften zu studieren.
Als Student an der Columbia besuchte ich die Ingenieurschule. Ich hatte eine umfangreiche Ausbildung in Ingenieurwesen und Mathematik sowie eine subdiversifizierte Ausbildung. Und dann ging ich zum California Institute of Technology, um meinen Doktortitel zu machen. in angewandter Mathematik.
Es ist faszinierend, Mathematik, Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften zu lernen.
Ich habe die Wissenschaft schon immer geliebt. Und tatsächlich habe ich in der High School einen Wissenschaftspreis bekommen. Ich meine, ich liebte die Wissenschaft, aber ich glaube, ich liebte die Literatur noch mehr.
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