Ein Zitat von Darold Treffert
Ein Savant ist per Definition jemand, der eine Behinderung hat und neben dieser Behinderung auch über bemerkenswerte Fähigkeiten verfügt. Wunderkinder und Genies verfügen über die bemerkenswerten Fähigkeiten, die der Gelehrte zeigt, aber sie haben keine Behinderung. Per Definition umfasst ein Gelehrter also jemanden mit einer Behinderung, und ein Wunderkind oder Genie sind Menschen, die über diese bemerkenswerten Fähigkeiten verfügen, aber keine Behinderung haben.
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Das Savant-Syndrom ist keine Störung, so wie Autismus eine Störung oder Demenz eine Störung ist. Beim Savant-Syndrom handelt es sich um Erkrankungen, die einer zugrunde liegenden Behinderung überlagert und auf diese übertragen werden. Das Savant-Syndrom ist also keine eigenständige Krankheit oder Störung. Es handelt sich um eine Sammlung von Merkmalen, Symptomen oder Verhaltensweisen, die auf die zugrunde liegende Behinderung übertragen wurden.
Als ich 1962 meinen ersten Gelehrten traf, war ich beeindruckt von den Fähigkeiten dieser schwerbehinderten Jugendlichen. Sie erschienen mir wie Inseln des Genies im Meer der Behinderung. Deshalb habe ich seit dieser Zeit dieses Wortbild beibehalten, von diesen Inseln des Genies, die so auffällig und so erschütternd sind, wenn man sie sieht, besonders bei Menschen mit schwerer Behinderung.
Mir sind einige Fälle bekannt geworden, bei denen es zu einer Kopfverletzung gekommen ist oder es zu einem Blitzeinschlag gekommen ist, der überlebt hat, ohne wirkliche Behinderung oder Restschäden zu hinterlassen. Mir sind also Fälle bekannt, bei denen es einen Vorfall gegeben hat, der die erworbene Fähigkeit zur Gelehrtheit ausgelöst hat, aber nicht mit einer langfristigen Behinderung verbunden ist, so dass es passieren kann. Aber ich denke, das ist wahrscheinlich eher die Ausnahme als die Regel, da meiner Meinung nach viele der erworbenen Gelehrten am Ende eine gewisse Restbehinderung haben.
Es gibt Millionen Menschen da draußen, die Behinderungen ignorieren und unglaubliche Leistungen vollbringen. Ich habe gelernt, dass man lernen kann, Dinge anders zu machen, sie aber genauso gut zu machen. Ich habe gelernt, dass es nicht die Behinderung ist, die einen ausmacht, sondern die Art und Weise, wie man mit den Herausforderungen umgeht, vor die die Behinderung einen stellt. Und ich habe gelernt, dass wir den Fähigkeiten, die wir haben, verpflichtet sind, nicht der Behinderung.
Es gibt so etwas wie Genie, und das sind Menschen, die keine formelle Behinderung vom DSM-IV-Typ haben. Sie mögen liberale Exzentrizitäten oder Macken in ihrer Persönlichkeit haben, aber sie entwickeln sich nicht zu einer Behinderung.
Wenn ich etwas dringend genug machen möchte, werde ich dafür sorgen, dass es funktioniert, Behinderung hin oder her.
Meine Behinderung besteht darin, dass ich meine Beine nicht benutzen kann. Meine Behinderung ist Ihre negative Wahrnehmung dieser Behinderung und damit von mir.
Behinderung ist kein mutiger Kampf oder „Mut angesichts von Widrigkeiten“. Behinderung ist eine Kunst. Es ist eine geniale Art zu leben.
Es ist nicht die Behinderung, die Sie ausmacht; Es geht darum, wie Sie mit den Herausforderungen umgehen, die Ihnen die Behinderung mit sich bringt.
Bei meiner Geburt war ich leicht hirngeschädigt und ich möchte, dass Menschen wie ich erkennen, dass sie sich nicht durch eine Behinderung in die Quere kommen lassen sollten. Ich möchte das Bewusstsein schärfen – ich möchte meine Behinderung in Fähigkeiten verwandeln.
Damals betrachteten Eltern die Behinderung, erkannten aber nicht die Fähigkeit. „Life Goes On“ hat gezeigt, dass Menschen mit einer Behinderung einbezogen werden können. Geben Sie ihnen einfach eine Chance und lassen Sie sie lernen. Das wollte die Show lehren.
Ich denke, dass jeder etwas an sich hat, das er als seine Schwäche, seine „Behinderung“ empfindet. Und ich bin mir sicher, dass wir alle eine haben, denn für mich ist eine Behinderung alles, was unseren Glauben und unser Vertrauen in unsere eigenen Fähigkeiten untergräbt.
Es scheint mir, dass Menschen, die nicht so leicht lernen wie andere, an einer Art Lernbehinderung leiden – die Art und Weise, wie sie unbekanntes Material verstehen, ist etwas anders –, aber ich sehe nicht, wie diese Behinderung durch psychiatrische Beratung verbessert werden kann. Was zu fehlen scheint, ist eine technische Fähigkeit, mit der diejenigen von uns, die wir „gute Schüler“ nennen, angeboren sind. Jemand sollte diese Fähigkeiten konkret erlernen und lehren. Was hat ein Psychiater mit dem Prozess zu tun?
Die Paralympischen Spiele haben tatsächlich meine gesamte Einstellung zum Thema Behinderung verändert. Wenn man im paralympischen Athletendorf ist und dort 4.000 behinderte Menschen sind, sieht man keine Behinderung mehr. Total.
Je älter die Menschen werden, desto mehr wird Behinderung zum Problem. Und es scheint, dass mehr Kinder mit einer Behinderung geboren werden. Ich weiß nicht, ob das stimmt oder ob wir bestimmte Behinderungen einfach besser diagnostizieren können als früher.
Die Tatsache, dass ein Sohn eine Behinderung hat, macht Walter White zu einem sympathischeren Charakter. Es gibt keinen Handlungsstrang, der zeigt, wie Walt Jr. die Dinge durchmacht, die man als Teenager mit einer Behinderung durchmacht. Es ist immer seine Beziehung zu anderen Charakteren. Das war mein Problem damit.
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