Als ich trainierte, betrachtete ich mich immer als Lehrer. Lehrer neigen dazu, die Gesetze des Lernens besser zu befolgen als Trainer, die keinen pädagogischen Hintergrund haben. Ein Coach ist nichts anderes als ein Lehrer. Früher habe ich jeden, der Trainer werden wollte, dazu ermutigt, einen Abschluss als Lehrer zu machen, damit er diese Prinzipien auf die Leichtathletik anwenden konnte.