Ein Zitat von Eleanor Roosevelt

Es scheint mir von großer Bedeutung zu sein, Kindern Respekt vor dem Leben zu vermitteln. Zu diesem Zweck sollten Experimente an lebenden Tieren in Klassenzimmern eingestellt werden. Die Förderung der Grausamkeit im Namen der Wissenschaft kann nur die feineren Gefühle der Zuneigung und des Mitgefühls zerstören und bei jungen Menschen eine gefühllose Gleichgültigkeit gegenüber dem Leid aller Lebewesen hervorrufen.
Es scheint mir von großer Bedeutung zu sein, Kindern Respekt vor dem Leben zu vermitteln.
Wir haben Verpflichtungen gegenüber den Unschuldigen, den Toten, gegenüber den Lebenden, gegenüber unseren Kindern und ihren Kindern.
Es wird angenommen, dass das Virus eine Degeneration einer komplexeren Lebensform ist. Möglicherweise war es einmal zu einem unabhängigen Leben fähig. Jetzt ist die Grenze zwischen lebender und toter Materie erreicht. Es kann nur in einem Wirt lebendige Qualitäten entfalten, indem es das Leben eines anderen nutzt – den Verzicht auf das Leben selbst, eine Hinwendung zur anorganischen, unflexiblen Maschine, zur toten Materie
Bei Kindern sollte auf die Neigung zu Grausamkeit geachtet werden, und wenn sie zu einer solchen Grausamkeit neigen, sollte ihnen das Gegenteil beigebracht werden. Denn der Brauch, andere Tiere zu quälen und zu töten, wird ihre Herzen nach und nach sogar gegenüber Menschen verhärten. Kinder sollten von Anfang an mit der Abscheu vor dem Töten oder Quälen von Lebewesen erzogen werden.
Es ist furchtbar! Es ist nicht das Leid und der Tod der Tiere, die schrecklich sind, sondern die Tatsache, dass der Mensch, ohne es zu tun, sein hohes Gefühl der Sympathie und Barmherzigkeit gegenüber Lebewesen unterdrückt und sich selbst Gewalt antut, um grausam zu sein. Das erste Element des moralischen Lebens ist Abstinenz.
Man sollte die Menschen niemals zum Glück leiten, denn auch das Glück ist ein Idol des Marktes. Man sollte sie auf gegenseitige Zuneigung ausrichten. Ein Tier, das an seiner Beute nagt, kann auch glücklich sein, aber nur Menschen können Zuneigung zueinander empfinden, und das ist die höchste Errungenschaft, die sie anstreben können.
Form als Ziel endet immer im Formalismus. Denn dieses Streben ist nicht nach innen, sondern nach außen gerichtet. Aber nur ein lebendiges Inneres hat ein lebendiges Äußeres.
Haben Sie Mitgefühl füreinander, auch für Tiere. Lieben und respektieren Sie jedes Lebewesen auf diesem Planeten – ein Schlüsselfaktor für eine größere Gesellschaft.
Menschen neigen dazu, sich um Hunde zu kümmern, weil sie im Allgemeinen mehr Erfahrung mit Hunden als Begleiter haben; Aber auch andere Tiere sind genauso leidensfähig wie Hunde. Nur wenige Menschen empfinden Mitleid mit Ratten. Dennoch sind Ratten intelligente Tiere, und es besteht kein Zweifel daran, dass Ratten leiden können und unter unzähligen schmerzhaften Experimenten leiden, die an ihnen durchgeführt werden. Wenn die Armee Experimente an Hunden einstellen und stattdessen auf Ratten umsteigen würde, müssten wir uns nicht weniger Sorgen machen.
Obwohl ich nicht alle Grausamkeiten gegenüber Lebewesen auf dem Planeten stoppen kann, kann ich zu jedem Lebewesen in meinem Leben freundlicher sein.
Freundlichkeit und Mitgefühl gegenüber allen Lebewesen sind ein Kennzeichen einer zivilisierten Gesellschaft. Umgekehrt ist Grausamkeit, egal ob sie sich gegen Menschen oder gegen Tiere richtet, nicht die ausschließliche Domäne einer bestimmten Kultur oder Gemeinschaft von Menschen.
Von allen Tieren, mit denen dieser Globus bevölkert ist, gibt es keines, gegen das die Natur auf den ersten Blick grausamer vorgegangen zu sein scheint als gegen den Menschen, wegen der zahllosen Bedürfnisse und Notwendigkeiten, mit denen sie ihn beladen hat, und wegen der geringen Mittel was sie zur Linderung dieser Bedürfnisse leistet.
Nur die Mutigen sollten lehren...Lehren ist eine Berufung. Es ist so heilig wie das Priestertum; ein so angeborener Wunsch, so unausweichlich wie das Genie, das einen großen Künstler antreibt. Wenn ihm die Sorge um die Menschheit, die Liebe zu den Lebewesen und die Vision des Priesters und Künstlers fehlen, darf er nicht lehren.
In unserem Beruf ist nichts durch Vermutungen bekannt; und ich glaube nicht, dass von den ersten Anfängen der medizinischen Wissenschaft bis zum heutigen Moment jemals eine einzige richtige Idee aus Vermutungen hervorgegangen ist: Es ist daher richtig, dass diejenigen, die ihren Beruf studieren, sich bewusst sein sollten, dass es keinen kurzen Weg gibt zum Wissen; und dass Beobachtungen an kranken Lebenden, Untersuchungen an Toten und Experimente an lebenden Tieren die einzigen Quellen wahren Wissens sind; und dass Schlussfolgerungen daraus die einzigen Grundlagen legitimer Theorie sind.
Die Intelligenz, die viele dumme Tiere an den Tag legen, kommt der menschlichen Intelligenz so nahe, dass sie ein Rätsel ist. Die Tiere sehen und hören und lieben und fürchten und leiden. Sie nutzen ihre Organe viel gewissenhafter als viele Menschen ihre eigenen. Sie zeigen Mitgefühl und Zärtlichkeit gegenüber ihren Leidensgefährten. Viele Tiere zeigen gegenüber denen, die für sie sorgen, eine Zuneigung, die weit über die Zuneigung einiger Menschen hinausgeht. Sie bilden Bindungen für den Menschen, die nicht ohne großes Leid gebrochen werden können.
Das Leben mit Tieren kann eine wundervolle Erfahrung sein, besonders wenn wir uns dafür entscheiden, die wertvollen Lektionen zu lernen, die Tiere durch ihre natürliche Begeisterung, Anmut, Einfallsreichtum, Zuneigung und Vergebung lehren.
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