Ein Zitat von Mitt Romney
Ich denke einfach, dass der wichtigste Aspekt für eine produktive Beziehung zwischen den Lehrergewerkschaften und den Bezirken und Bundesstaaten, mit denen sie zu tun haben, darin besteht, dass die Person, die ihnen gegenübersitzt, nicht die größten Wahlkampfspenden erhalten sollte von der Lehrergewerkschaft selbst.
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Tatsächlich ist der Anteil der Lehrer in einer Gewerkschaft auf weniger als die Hälfte gesunken, was zum Teil darauf zurückzuführen ist, dass ältere, gewerkschaftlich organisierte Lehrer in den Ruhestand gehen, die zunehmende Abhängigkeit bestimmter Bezirke von Satzungen und anderen privaten Bildungsangeboten sowie gesetzliche Änderungen, die die Fähigkeiten von gewerkschaftlich organisierten Lehrern eingeschränkt haben Gewerkschaften, die im Namen der Arbeitnehmer verhandeln.
Bildungsminister Arne Duncan lehnte die Gelegenheit ab, Tausende von Lehrern öffentlicher Schulen in Wisconsin dafür zu verurteilen, dass sie gelogen haben, dass sie „krank“ seien, und mindestens acht Schulbezirke im ganzen Staat geschlossen haben, um an Protesten in der Hauptstadt teilzunehmen (viele von ihnen haben ihre Schüler auf eine Exkursion zur sozialen Gerechtigkeit mitgenommen). mit ihnen). Stattdessen verteidigte Duncan Lehrer dafür, dass sie „die wahrscheinlich wichtigste Arbeit in der Gesellschaft leisten“. Nur streikende staatliche Lehrer konnten Bundeslob dafür erhalten, dass sie ihre Arbeit nicht erledigten.
Regierungsgewerkschaften sollte es nicht gestattet sein, durch Wahlkampfspenden und -ausgaben Einfluss auf die Beamten zu nehmen, die sie beeinflussen und denen sie am Verhandlungstisch gegenübersitzen.
Ich habe bei meinen Lehrern und meinen Englischlehrern immer gute Noten bekommen, wissen Sie, weil ich dazu in der Lage war – sie sagten: „Was hast du den Sommer über gemacht?“ Ich kann es ihnen schriftlich erklären. Und meine Lehrer klopften mir immer auf die Schulter, weil ich in der Lage war, das, was mir durch den Kopf ging, zu Papier zu bringen.
Die Lehrergewerkschaften sind das deutlichste Beispiel für eine Gruppe, die vom rechten Weg abgekommen ist. Wann immer jemand es wagt, eine neue Idee anzubieten, protestieren die Gewerkschaften am lautesten. Ihre Haltung wurde von einem langjährigen Präsidenten der American Federation of Teachers einprägsam zum Ausdruck gebracht: Er sagte, Zitat: „Wenn Schulkinder anfangen, Gewerkschaftsbeiträge zu zahlen, dann fange ich an, die Interessen der Kinder zu vertreten.“
Im ganzen Land gibt es eine kleine Bewegung lehrergeführter Schulen. Dies sind Schulen, die keinen traditionellen Schulleiter haben. Die Lehrer kommen zusammen und leiten die Schule tatsächlich selbst. Das ist irgendwie der radikalste Weg, aber ich denke, etwas, was auf der ganzen Linie machbarer ist, besteht einfach darin, Karriereleitern für Lehrer zu schaffen, die es bestimmten Lehrern nach einer bestimmten Anzahl von Jahren ermöglichen, neue Rollen zu übernehmen. Rollen als Mentor für ihre Mitschüler, Unterstützung bei der Ausbildung von angehenden Lehrern, damit diese ihre Aufgaben besser erfüllen können, Rollen beim Verfassen des Lehrplans und Leitung bei der Unterrichtsplanung.
Lehrergewerkschaften handeln nicht im Interesse der meisten Lehrer.
Ich unterstütze keine Nordamerikanische Union. Damit bin ich im Grunde nicht einverstanden, und ich denke, die Vereinigten Staaten sollten sich selbst regieren und nicht von multilateralen Gewerkschaften, den Vereinten Nationen, regiert werden.
Ich glaube, dass die Lehrergewerkschaften genau das tun, was sie tun sollen. Sie wurden als Berufsorganisationen konzipiert, die die Rechte und Privilegien sowie die Bezahlung ihrer Mitglieder schützen. Das Problem ist, dass wir keine organisierte nationale Interessengruppe haben, die so stark ist wie die Lehrergewerkschaft, die sich für die Kinder einsetzt.
Das Wichtigste ist, aus einem Schlaginstrument ein Gesangsinstrument zu machen. Lehrer sollten diesen Aspekt in ihrem Unterricht betonen, aber es scheint, dass nur sehr wenige von ihnen dies tatsächlich tun.
Was jetzt den Lehrern in diesem Land widerfährt, ist eine Schande. Die Angriffe auf sie sind ein Schandfleck für unsere Nation. Lehrer und Schüler sind keine unterschiedlichen Interessengruppen. Wer Lehrer erniedrigt, beeinträchtigt die Bildung und schadet Kindern.
Ich denke, das Problem mit den Schulen sind nicht zu viele, sondern zu wenige Anreize. Aufgrund der Festanstellung, der Lehrergewerkschaften und der Tatsache, dass Lehrer in ihren Klassenzimmern im Allgemeinen nicht beobachtet werden, können sie im Unterricht tun und lassen, was sie wollen.
Die Lehrergewerkschaften, die die Schulreform blockieren, haben der Gewerkschaftsmarke ernsthaften Schaden zugefügt. Die Öffentlichkeit betrachtet die Gewerkschaften nicht mehr als ihre Freunde, geschweige denn als ihre Verfechter. Sie betrachten sie als korrupt, unnachgiebig und mehr daran interessiert, ihren politischen Einfluss innerhalb der Demokratischen Partei zu schützen, als ihre Mitglieder oder sogar Schulkinder zu schützen.
Es ist wichtig, dass Lehrer besser bezahlt werden können, ohne den Klassenraum verlassen zu müssen. Dies wird besonders für Schulen in den am stärksten benachteiligten Gebieten wichtig sein, da es sie in die Lage versetzt, die besten Lehrer anzuziehen und einzustellen.
Die guten Lehrer steigen aus. Bildung ist sehr wichtig... Dies sollte das Herzstück auf dem Tisch von Texas sein.
Das ist der Unterschied zwischen guten Lehrern und großartigen Lehrern: Gute Lehrer machen das Beste aus den Mitteln eines Schülers; Große Lehrer sehen die Ziele eines Schülers voraus.
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