Ein Zitat von Frederick Lenz

Ein Lehrer wird irgendwann einen ersten Kontakt mit jemandem haben. Es geschieht zuerst innerlich. Bevor man einem fortgeschrittenen Lehrer begegnet, ist er schon irgendwie innerlich auf der Astralebene gereist.
Eine Praxis zu lehren kann auch hinderlich sein, wenn sie zur eigenen Identität wird. Ein spiritueller Lehrer zu sein ist eine vorübergehende Funktion. Ich bin ein spiritueller Lehrer, wenn jemand zu mir kommt und etwas lehrt, aber in dem Moment, in dem er geht, bin ich kein spiritueller Lehrer mehr. Wenn ich die Identität eines spirituellen Lehrers trage, wird das Leid verursachen.
Der Zweck des Studiums des Buddhismus besteht nicht darin, den Buddhismus zu studieren, sondern darin, uns selbst zu studieren. Deshalb gibt es bei uns Unterricht. Aber die Lehre ist nicht wir selbst. Es ist eine Erklärung für uns selbst. Die Lehre zu studieren bedeutet, sich selbst zu kennen. Deshalb hängen wir nie an der Lehre oder am Lehrer. Sobald Sie einen Lehrer treffen, sollten Sie ihn verlassen und unabhängig sein. Sie möchten einen Lehrer, damit Sie unabhängig sein können. Also studiert ihr euch selbst. Sie haben den Lehrer für sich selbst, nicht für den Lehrer.
Denn obwohl der Wille von keinem Geschöpf innerlich bewegt werden kann, kann er doch von Gott innerlich bewegt werden.
Einst war der Lehrer der Speicher des Wissens. Das wird nicht mehr so ​​sein. Was würde ein Lehrer also tun? Ein sehr guter Lehrer wird die Rolle des Augmenters übernehmen. Außerdem wird der Lehrer überall sein und den Schülern helfen.
Wenn ein Mensch innerlich blutet, ist das für ihn selbst gefährlich; aber wenn er innerlich lacht, verheißt das nichts Gutes für andere Menschen.
Wenn Sie sich darüber im Klaren sind, was Sie lernen möchten, werden Sie Ihren Lehrer finden. Der Lehrer ist schon da. Ihr werdet euch treffen, weil ihr einander sucht.
Der Lehrer wird sich durch Tausende von Geisteszuständen und manchmal darüber hinaus bewegen. Achten Sie darauf, während Sie mit dem Lehrer zusammen sind. Entwickeln Sie Respekt vor dem Lehrer, ohne schüchtern und hingebungsvoll zu sein, so wie der Lehrer Sie respektiert.
Der innere Schrei ist eine sehr gute Möglichkeit zu meditieren. Wenn Sie da sitzen und meditieren, weinen Sie innerlich zu Gott, zu dieser Quelle, zu Ihrem spirituellen Lehrer oder zu einem bestimmten Gott oder einer bestimmten Göttin.
Der mittelmäßige Lehrer erzählt. Der gute Lehrer erklärt. Der vorgesetzte Lehrer demonstriert. Der große Lehrer inspiriert.
Ein schlechter Lehrer beschwert sich, ein durchschnittlicher Lehrer erklärt, ein guter Lehrer unterrichtet, ein großartiger Lehrer inspiriert.
Was auch immer in der menschlichen Natur Christi war, wurde auf Geheiß des göttlichen Willens bewegt; Dennoch folgt daraus nicht, dass es in Christus keine der menschlichen Natur eigene Willensbewegung gab, denn der gute Wille anderer Heiliger wird durch Gottes Willen bewegt ... Denn obwohl der Wille von keinem Geschöpf innerlich bewegt werden kann, kann er es doch innerlich von Gott bewegt sein.
Bevor ich jemals Bäcker wurde, war ich Lehrer. Zumindest dachte ich, dass ich das sein würde. Nach dem Abitur besuchte ich die Kunstschule in Wallasey on the Wirral, und mein Kumpel Cavan und ich absolvierten eine Lehrerausbildung.
Ich habe immer geschrieben. Als ich in der Schule war, war mein Lehrer für kreatives Schreiben der einzige Lehrer, der mich jemals mochte. Ich habe früher an Lyrikwettbewerben teilgenommen und glaube nicht, dass ich jemals einen verloren habe. So hatte ich schon seit einiger Zeit die Idee, eine Art Dichter zu werden.
Ich gehe in eine Stadt, in eine Schule und halte einen Vortrag, weil ich dort jemanden spüren kann. Ich sehe innerlich zuerst, dass jemand da ist, der wartet. Wo sie auftauchen oder nicht, weiß ich nicht. Das hängt von vielen Faktoren ab.
Ich hatte noch nie zuvor eine weiße Lehrerin gesehen, aber Frau Henry war die netteste Lehrerin, die ich je hatte.
Ich komme aus einer Familie von Pädagogen. Meine Schwester ist Hochschullehrerin. Mein Vater ist Hochschullehrer, zunächst aber Mittelschullehrer.
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