Ein Zitat von Garry Kasparov

In einer Zeit, in der Schulen mit erheblichen Budgetbeschränkungen konfrontiert sind, ist es wichtiger denn je, möglichst vielen Schülern Schach zugänglich zu machen. Wir haben das Beste aus der Schachausbildung zusammengestellt, um einen vollständigen Schachlehrplan zu entwickeln – von K bis 12. Wir haben ein Programm entwickelt, das Kreativität fördert, Selbstdisziplin fördert und Millionen von Kindern Hoffnung und ein Erfolgserlebnis bietet.
Ich war in Rumänien ein professioneller Schachspieler, aber nur ein kleiner Meister. Als ich nach Frankreich kam, spielte ich noch viele Jahre Schach: Ich spielte Turniere in zahlreichen Ländern mit gemischten Ergebnissen. Ich habe ein Buch geschrieben und veröffentlicht – La Défense Alekhine – und zwei weitere aus dem Russischen übersetzt. Ich habe Schach in Schulen unterrichtet; Mit Schach habe ich mehr Geld verdient als mit Literatur.
Ich habe mit etwa 4 oder 5 Jahren angefangen, Schach zu spielen. Für Kinder ist es sehr gut, Schach spielen zu lernen, denn es hilft ihnen, ihre geistigen Fähigkeiten zu entwickeln. Es hilft auch, den Charakter eines Menschen zu festigen, denn wie es sowohl im Leben als auch im Schachspiel so ist, müssen wir ständig Entscheidungen treffen. Beim Schach gibt es kein Glück und keine Ausreden: Alles liegt in Ihren Händen.
Ich ... habe zwei Berufe: Schach und Ingenieurwesen. Wenn ich nur Schach gespielt hätte, wäre mein Erfolg meiner Meinung nach nicht wesentlich größer gewesen. Ich kann erst dann gut Schach spielen, wenn ich mich vollständig vom Schach erholt habe und der „Schachhunger“ in mir wieder erwacht.
Bobby Fischer war für die amerikanische Schachgemeinschaft enorm wichtig, weil er Schach bekannt machte – er ermöglichte es anderen Schachspielern, ihren Lebensunterhalt zu verdienen.
Ich organisiere ein Schachfestival in Ungarn. Ich unterstütze Schach in Schulen und habe meine eigene Schachstiftung. Und ich fing an, Bücher zu schreiben.
Es gibt zwei Möglichkeiten, pädagogisches Schach in Schulen anzubieten, entweder durch außerschulische Programme oder durch den Einsatz von Schach als Hilfsmittel im Klassenzimmer, um das Denken der Kinder zu verbessern.
Ich habe früher viel Schach und Wettkampfschach gespielt und Schach studiert, und wenn man zu den Großmeistern kommt und ihre Stile lernt, fängt man an, ihre Partien zu kopieren, etwa die Art und Weise, wie sie sich ausdrücken ... Die Art und Weise, wie Kasparov oder Bobby Fischer sich ausdrücken Eine Partie Schach ist erstaunlich. Sie können einem Schachmeister eine seiner Partien zeigen und er wird sagen: „Ja, das hat dieser Spieler gemacht.“
Ich liebe Schach und ich habe Fischerandom-Schach nicht erfunden, um Schach zu zerstören. Ich habe Fischerandom-Schach erfunden, um das Schach am Laufen zu halten. Weil ich denke, dass das alte Schach im Sterben liegt, es ist wirklich tot. Viele Leute haben sich andere Regeln für Schachspiele ausgedacht, mit 10x8-Brettern, neuen Figuren und allen möglichen Dingen. Das interessiert mich wirklich nicht. Ich möchte den alten Schachgeschmack beibehalten. Ich möchte das alte Schachspiel behalten. Aber ich nehme einfach eine Änderung vor, damit die Ausgangspositionen gemischt sind, damit es nicht wie heute zum Auswendiglernen und Vorabplanen verkommt.
Schachprogramme spielen Schach nicht auf die Art und Weise, wie Menschen Schach spielen. Wir wissen nicht wirklich, wie Menschen Schach spielen, aber wir erkennen unter anderem eine Gelegenheit auf dem Schachbrett, mit der wir die Königin des Gegners schlagen können.
Die Inder und Chinesen sind zu brillanten Schachprofis geworden. Sie steigen in ein Flugzeug und spielen überall auf der Welt. Dies hat zu einem dramatischen Druck auf die Einkommen geführt. Heutzutage kann der beste Schachspieler Argentiniens seinen Lebensunterhalt nicht mehr mit Schach bestreiten.
Schach ist mehr als ein Spiel oder ein mentales Training. Es ist eine besondere Leistung. Ich habe das Schachspielen und die Durchführung eines guten Spiels immer als eine Kunst angesehen und als etwas, das es zu bewundern gilt, nicht weniger als die Leinwand eines Künstlers oder das Produkt des Meißels eines Bildhauers. Schach ist eher eine mentale Ablenkung als ein Spiel. Es ist sowohl künstlerisch als auch wissenschaftlich.
Neben der intellektuellen Anregung ist beim Schachspiel auch der pädagogische Wert von großer Bedeutung. Schach lehrt Logik, Vorstellungskraft, Selbstdisziplin und Entschlossenheit.
Ich hatte das große Glück, dass ich, während ich Schachspieler in einem Land war, in dem Schach keine große Sache war, zufällig in der einzigen Stadt war, in der es eine aufkeimende Schachmannschaft gab: Chennai.
Schach ähnelt dem Boxen. Sie müssen eine Strategie entwickeln und zwei oder drei Schritte im Voraus darüber nachdenken, was Ihr Gegner tut. Du musst schlau sein. Aber was ist der Unterschied zwischen Schach und Boxen? Im Schach ist niemand ein Experte, aber jeder spielt. Im Boxen ist jeder ein Experte, aber niemand kämpft.
Wie Dvoretsky bin ich der Meinung, dass (unter sonst gleichen Bedingungen) die analytische Methode des Schachstudiums einen enormen Vorteil gegenüber dem Schachpragmatiker verschaffen muss und dass es im Schach ohne Analyse keine Gewissheit geben kann. Diese Ansichten habe ich persönlich aus meinen Sitzungen mit Mikhail Botvinnik gewonnen und sie legten den Grundstein für mein Leben als Schachspieler.
Fischer war ein guter Junge, hatte aber in allem außer Schach keine großen Kenntnisse. Es war für ihn alles Schach, jeder wache Moment. Wir gingen in die Buchhandlung „Four Continents“ und er kaufte alles russische Schachmaterial, das er in die Finger bekommen konnte. Er hatte genug Russisch gelernt, um das Wesentliche der Prosa zu verstehen, und den Schachteil hat er gerade so verinnerlicht.
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