Ein Zitat von George Edward Woodberry

Die Schule des Lebens verkörpert eine obligatorische Bildung, der sich kein Mensch entziehen kann. — © George Edward Woodberry
Die Schule des Lebens verkörpert eine obligatorische Bildung, der sich kein Mensch entziehen kann.
Die Seele desjenigen, der eine Bildung hat, ist ganz und vollkommen und entgeht der schlimmsten Krankheit, aber wenn die Bildung eines Menschen vernachlässigt wird, geht er lahm durchs Leben und kehrt nutzlos in die Welt unten zurück.
Nicht jede Schule in Indien hat Leichtathletik als Pflichtsportart. Sie sollten es zur Pflicht machen.
Würde ich zum Bildungsminister ernannt, würde ich einen Prospekt für einen obligatorischen landesweiten High-School-Kurs mit dem Titel „The American Experience in Art“ herausgeben.
Die eigentliche Ausbildung eines Mannes beginnt, nachdem er die Schule verlassen hat. Wahre Bildung wird durch die Disziplin des Lebens erlangt.
In Nigeria besteht Schulpflicht vom sechsten bis zum 14. Lebensjahr. Fakt ist jedoch, dass ein Mangel an Ressourcen in Verbindung mit der Unfähigkeit der Menschen, sich Bücher und Uniformen zu leisten, dazu führt, dass Millionen nigerianischer Kinder in der Realität ein Leben ohne Bildung führen.
Vermeiden Sie Zwang und lassen Sie die frühe Bildung zum Vergnügen werden. Kleine Kinder lernen durch Spiele; Die Schulpflicht kann nicht in der Seele bleiben.
Diejenigen, die als erste die Schulpflicht in das amerikanische Leben einführten, wussten genau, warum Kinder zur Schule gehen und lesen lernen sollten: um ihre Seelen zu retten ... In Übereinstimmung mit diesem Ziel trug das erste für Kinder in Amerika geschriebene und gedruckte Buch den Titel Spiritual Milk for Bostoner Babes in beiden Englands, die zur Nahrung ihrer Seele aus den Brüsten beider Testamente gezogen wurden.
Politische Entscheidungsträger können viel aus „The Need for Roots“ ziehen: so klare Vorgaben wie, dass Arbeitgeber ihren Arbeitnehmern eine angemessene Berufsausbildung bieten sollten, dass Bildung obligatorisch und öffentlich finanziert sein sollte und sowohl technische als auch elementare Bildung umfassen sollte.
Wir bewundern den Mann des schüchternen Friedens nicht. Wir bewundern den Mann, der siegreiche Anstrengung verkörpert; der Mann, der seinem Nächsten niemals Unrecht tut, der bereit ist, einem Freund zu helfen, der aber über jene männlichen Qualitäten verfügt, die nötig sind, um im harten Kampf des wirklichen Lebens zu siegen.
Mir scheint, dass Bildung im Leben des Menschen und in der Gesellschaft eine zweifache Funktion zu erfüllen hat: die eine ist nützlich und die andere ist Kultur. Bildung muss es einem Menschen ermöglichen, leistungsfähiger zu werden und die legitimen Ziele seines Lebens immer leichter zu erreichen.
Bildung: kostenlos und obligatorisch – was für eine Art, Logik zu lernen!
Lassen Sie jeden Schüler mit diesem Rat die Schule betreten. Egal wie gut die Schule ist, seine Ausbildung liegt in seinen eigenen Händen. Jede Bildung muss Selbsterziehung sein.
Kein Mann, der Bildung verehrt, hat das Beste aus der Bildung herausgeholt ... Ohne eine sanfte Verachtung für Bildung ist die Bildung eines Menschen nicht vollständig.
Der Mensch wird mit Aufrichtigkeit geboren. Wenn jemand es verliert, kann er froh sein, wenn er mit dem Leben davonkommt.
Der Zweck der Schulpflicht besteht darin, dem einfachen Volk seinen gesunden Menschenverstand zu nehmen.
Wie sind Menschen vom Phänomen Mensch fasziniert? Wir dürfen die Größe des Marktes für Werke dieser Art [Pseudowissenschaft/‚Woo‘], für Philosophie-Fiktion, nicht unterschätzen. So wie die obligatorische Grundschulbildung einen Markt geschaffen hat, der von billigen Tages- und Wochenzeitungen bedient wird, so hat die Ausbreitung der Sekundar- und später der Tertiärbildung eine große Bevölkerungsgruppe von Menschen hervorgebracht, die oft über einen ausgeprägten literarischen und wissenschaftlichen Geschmack verfügen und weit über ihre Bildung hinausgebildet sind Fähigkeit zum analytischen Denken.
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