Ein Zitat von Gilbert K. Chesterton

Das Hauptziel der Bildung besteht nicht darin, Dinge zu lernen, sondern darin, Dinge zu verlernen. — © Gilbert K. Chesterton
Das Hauptziel der Bildung besteht nicht darin, Dinge zu lernen, sondern darin, Dinge zu verlernen.
Ich für meinen Teil würde dazu neigen, vorzuschlagen, dass das Hauptziel der Bildung darin bestehen sollte, die Einfachheit wiederherzustellen. Wenn Sie es so ausdrücken möchten, besteht das Hauptziel der Bildung nicht darin, Dinge zu lernen; ja, das Hauptziel der Erziehung besteht darin, Dinge zu verlernen.
Bildung ist notwendig, um Privilegien, Ausgrenzung, Diskriminierung, Vorurteile und Krieg zu verlernen.
Bildung bedeutet nicht nur, dass man lernt, wie eine Mücke durch den Regen fliegt, sondern man lernt auch, wie man kreativ ist und warum es spannend ist, Dinge zu lernen, Dinge zu erschaffen und neue Dinge zu erfinden.
Der Maler muss die Gewohnheit aufgeben, zu denken, dass die Dinge die Farbe zu haben scheinen, die der gesunde Menschenverstand ihnen „wirklich“ sagt, und er muss die Gewohnheit erlernen, die Dinge so zu sehen, wie sie erscheinen.
Einer der größten Fehler der Frauen der Gegenwart ist eine alberne Angst vor Dingen, und ein Ziel der Erziehung von Mädchen sollte es sein, ihnen Wissen darüber zu vermitteln, welche Dinge wirklich gefährlich sind.
Indem man den Schülern beibringt, wie man lernt, verlernt und neu lernt, kann der Bildung eine wirkungsvolle neue Dimension hinzugefügt werden.
Anhänger der objektorientierten Programmierung denken, dass alles ein Objekt ist ... das ist jedoch nicht der Fall. Es gibt Dinge, die Objekte sind. Dinge, die einen Zustand haben und ihren Zustand ändern, sind Objekte. Und dann gibt es Dinge, die keine Objekte sind. Eine binäre Suche ist kein Objekt. Es ist ein Algorithmus
Bildung ist Implikation. Es sind nicht die Dinge, die Sie sagen, die Kinder respektieren; Wenn man Dinge sagt, lachen sie sehr oft und tun das Gegenteil. Es sind die Dinge, von denen man annimmt, die ihnen wirklich in den Sinn kommen. Es sind die Dinge, die man zu lehren vergisst, die sie lernen.
Ich glaube nicht, dass man jemals nur eine Sache lernt. Irgendwann fängt man an, Dinge zu verlernen. Ich habe hart daran gearbeitet, alles, was ich weiß, zu verlernen.
Bildung kommt entweder von der Natur, vom Menschen oder von den Dingen. Die Entwicklung unserer Fähigkeiten und Organe ist die Erziehung der Natur; das des Menschen ist die Anwendung, die wir lernen, aus dieser Entwicklung zu machen; und das der Dinge ist die Erfahrung, die wir in Bezug auf die verschiedenen Objekte sammeln, von denen wir betroffen sind. Alles, was wir bei unserer Geburt nicht haben und was wir in den Jahren der Reife benötigen, ist die Gabe der Bildung.
Auch in der Bildung geht es vor allem um Gleichheit und Freiheit.
Wo es das Hauptziel ist, viele Dinge zu lehren, wird wenig Bildung gegeben oder erhalten.
Das Festhalten und Manipulieren physischer Objekte gehört zu den Dingen, die wir am frühesten lernen und am häufigsten tun. Es sollte nicht überraschen, dass Objektkontrolle die Grundlage einer der fünf grundlegendsten Metaphern für unser Innenleben ist. Um Objekte zu kontrollieren, müssen wir lernen, unseren Körper zu kontrollieren. Wir lernen beide Formen der Kontrolle gemeinsam. Selbstkontrolle und Objektkontrolle sind untrennbare Erfahrungen aus der frühesten Kindheit. Es ist keine Überraschung, dass wir als Metapher – eine primäre Metapher – Selbstkontrolle als Objektkontrolle haben sollten.
Wenn die Verhandlungen in einer Sackgasse stecken, wenn die Staaten sich festsetzen, ist es an der Zeit, sie im Geiste des Kompromisses „auszulösen“. Wir alle müssen das Raubtier in uns verlernen, Diskriminierung verlernen, Privilegien verlernen.
Ich möchte keine Cover mehr machen. Es ist gut zu lernen, wie man Dinge zu seinen eigenen macht, aber die Ausbildung ist vorbei. „Grace“ bringt viele Dinge zur Ruhe.
Wenn Sie lesen und schreiben lernen, eröffnen sich Ihnen Möglichkeiten, so viele andere Dinge zu lernen. Wenn Sie lesen lernen, können Sie lesen, um zu lernen. Und das Gleiche gilt auch für die Codierung. Wenn Sie programmieren lernen, können Sie programmieren, um zu lernen. Nun sind einige Dinge, die Sie lernen können, irgendwie offensichtlich. Sie erfahren mehr über die Funktionsweise von Computern.
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