Ein Zitat von Greg Mortenson

Ich habe die Vision, dass wir alle das nächste Jahrzehnt dafür einsetzen werden, allen Kindern, insbesondere den Mädchen, eine universelle Alphabetisierung und Bildung zu ermöglichen. Mehr als 145 Millionen Kinder auf der Welt sind aufgrund von Armut, Ausbeutung, Sklaverei, Geschlechterdiskriminierung, religiösem Extremismus und korrupten Regierungen von Bildung ausgeschlossen. Möge Three Cups of Tea ein Katalysator sein, um jedem dieser Kinder, die eine Chance auf den Schulbesuch verdienen, die Gabe der Lese- und Schreibfähigkeit zu vermitteln.
Laut UNESCO gibt es weltweit über 154 Millionen Kinder, denen Bildung aufgrund von Armut, Sklaverei, Rassismus, religiösem Extremismus, Geschlechterdiskriminierung und geografischer Isolation vorenthalten wird. Die Kosten für die Ausbildung eines Kindes in der Dritten Welt betragen etwa 1 US-Dollar pro Monat und Kind. Um eine globale Alphabetisierung zu erreichen, würde die Investition 15 Jahre lang 8 Milliarden US-Dollar pro Jahr betragen.
Übrigens, obwohl der Untertitel des Buches „Three Cups of Tea“ „Kampf gegen den Terror, eine Schule nach der anderen“ lautet, war das nicht meine Wahl, denn der Kampf gegen den Terror ist nicht der Grund, warum ich das tue, sondern ich tue es, um den Frieden zu fördern und Kindern ohne Bildung Hoffnung und Chancen geben.
Kinder, die ihre Eltern durch HIV/AIDS verloren haben, verdienen nicht nur genauso eine Bildung wie alle anderen Kinder, sie brauchen diese Bildung möglicherweise sogar noch mehr. Die Zugehörigkeit zu einem schulischen Umfeld wird sie auf die Zukunft vorbereiten und gleichzeitig dazu beitragen, die Stigmatisierung und Diskriminierung zu beseitigen, die leider mit AIDS verbunden sind.
Es gibt nur ein Heilmittel gegen Unwissenheit und Gedankenlosigkeit, und das ist Alphabetisierung. Millionen und Abermillionen von Kindern hätten heute keinen Bedarf an Sexualerziehung, Verbrauchererziehung, Antirassismuserziehung oder irgendeiner dieser falschen Bildung, wenn sie überhaupt „eine“ Bildung gehabt hätten.
Finanzielle Bildung ist kein Selbstzweck, sondern ein schrittweiser Prozess. Sie beginnt in der Kindheit und setzt sich ein Leben lang bis zum Ruhestand fort. Es ist besonders wichtig, Kindern die Botschaft der Finanzkompetenz zu vermitteln, da sie diese für den Rest ihres Lebens in sich tragen werden. Die Ergebnisse der Umfrage sind sehr ermutigend und wir möchten unseren Teil dazu beitragen, dass alle Kinder ihre Finanzkompetenz entwickeln und stärken.
Der Präsident [Barack Obama] reagierte sehr emotional auf die Rechte von Transgender-Schülern und drohte, Schulbezirken, die sich nicht an die Bundesvorschriften halten, Gelder des Bildungsministeriums abzuziehen. Schwarze Kinder werden dreimal häufiger von der Schule ausgeschlossen als weiße Kinder, und es gibt keine Beweise dafür, dass schwarze Kinder dreimal so widerspenstig sind.
In Afrika gibt es 45 Millionen Kinder, die nicht zur Schule gehen. Während andere Kinder auf die unzähligen Arten lernen, erforschen und wachsen, die für ihr Wachstum bestimmt sind, sind diese Kinder in einem Leben voller ständiger Kämpfe gefangen. Wie kann man von ihnen ohne Bildung erwarten, einem solchen Kampf zu entkommen? Wie können ihre Kinder?
Ich hoffe, dass ich mich auf das konzentrieren kann, wofür ich eine Leidenschaft habe, weil ich glaube, dass ich ihnen dabei am besten helfe: Bildung, städtische Bildung, Frauen- und Kinderthemen und Alphabetisierung.
Wir investieren nicht sinnvoll in die Finanzkompetenz. Wir sollten Grundschulkindern beibringen, wie man ein Scheckbuch ausgleicht, wie man grundlegende Buchhaltungsarbeiten durchführt und warum es wichtig ist, seine Rechnungen pünktlich zu bezahlen. Erstens Bildung. Beginnen Sie den Lernprozess so früh wie möglich in der Grundschule. Zweitens: Unternehmertum fördern und unterstützen. Drittens: Politik. Ich weiß, dass es eine Priorität des US-Finanzministeriums ist, die finanzielle Inklusion zu verbessern und die Finanzkompetenz zu verbessern.
Ich glaube, dass Bildung ein Recht für jedes Kind sein sollte, aber tragischerweise ist es in vielen Teilen der Welt ein Privileg für bestimmte Kinder, deren Eltern Geld haben. Weltweit gehen 72 Millionen Kinder nicht zur Schule, viele davon leben in Afrika.
Es gibt zahlreiche Hinweise darauf, dass Bildung und Alphabetisierung von Frauen tendenziell die Sterblichkeitsrate von Kindern senken
Ich beschloss 1996, mein Leben hauptsächlich der Förderung der Alphabetisierung und Bildung von Mädchen im ländlichen Pakistan und Afghanistan zu widmen.
Ich bin nur ein Landsmann aus Nordgeorgien, habe drei Kinder und eine wundervolle Frau. Und wenn ich mir meine drei Kinder ansehe, die 8, 11 und 12 Jahre alt sind, und sie wirklich die Gesichter und die Zukunft der Kinder in meinem gesamten Kongressbezirk repräsentieren, und die Tea Party nicht für Extremismus steht; Es geht um ihre Zukunft.
Jeder verdient den besten Start ins Leben, und UNICEF setzt sich dafür ein, den am stärksten gefährdeten Kindern der Welt zu helfen. Bildung ist für die Entwicklung eines Kindes von wesentlicher Bedeutung. Ich hoffe, dass ich als Botschafter Menschen dazu ermutigen kann, sich der Mission von UNICEF anzuschließen, Bildung für Kinder auf der ganzen Welt Wirklichkeit werden zu lassen.
Das Engagement für die Alphabetisierung war seitens der Afroamerikaner konstant. Und bis zum Ende des Jahrhunderts, also um 1900, ist der Anteil der Grundkompetenzen rasant gestiegen. Die Menschen glaubten, dass Bildung natürlich das Drehkreuz für den Aufstieg sei.
Bei der Bildung geht es um Frauen und Mädchen. Für Mädchen ist es wichtig, zur Schule zu gehen, denn sie werden eines Tages die ersten Lehrerinnen ihrer Kinder sein.
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