Ein Zitat von Heber J. Grant
Das Lehren nach Geboten ohne Beispiel ist eine äußerst schlechte Lehre.
Verwandte Zitate
Das beste Lehrmittel ist das Beispiel, nicht die Vorschrift.
Die zentrale Tätigkeit der Führung ist das Lehren – erstens durch Vorbild, zweitens durch Gebote.
Wenn Kinder etwas wirklich lernen wollen und die Möglichkeit haben, es in der Praxis zu lernen, tun sie dies auch dann, wenn der Unterricht schlecht ist. Viele lernen zum Beispiel schwierige Videospiele ohne professionellen Unterricht!
Das Lehren irgendeiner Wissenschaft zum Zwecke der liberalen Bildung, ohne sie mit dem gesellschaftlichen Fortschritt in Verbindung zu bringen und ihre gesellschaftliche Bedeutung zu vermitteln, ist ein Verbrechen gegen den Geist des Schülers. Es ist, als würde man einem Kind beibringen, wie man Wörter ausspricht, aber nicht, was sie bedeuten.
In dem Orden, in dem ich war, legt jeder Bruder fünf Gelübde ab, von denen eines darin besteht, die Armen unentgeltlich zu unterrichten. Als junger Mensch war ich von dieser Idee der sozialen Gerechtigkeit erfasst und wollte unbedingt meinem Gelübde folgen, die Armen unentgeltlich zu unterrichten.
Wer auch immer ein Lehrer der Menschen sein möchte, der soll damit beginnen, sich selbst zu unterrichten, bevor er andere unterrichtet; und er soll durch sein Beispiel lehren, bevor er durch Worte lehrt. Denn wer sich selbst lehrt und seine eigenen Wege berichtigt, verdient mehr Respekt und Ehrfurcht als der, der andere belehrt und ihre Wege berichtigt.
Seien Sie unbeschwert und leichtfüßig. Seien Sie leichtfüßig. Tragen Sie die Religion nicht wie eine Last. Und erwarten Sie nicht, dass Religion eine Lehre ist; es ist nicht. Es ist sicherlich eine Disziplin, aber keineswegs eine Lehre. Der Unterricht muss Ihnen von außen aufgezwungen werden, und der Unterricht kann nur Ihren Verstand erreichen, niemals Ihr Herz und niemals, niemals bis in die Mitte Ihres Wesens. Der Unterricht bleibt intellektuell. Es ist eine Antwort auf die menschliche Neugier, und Neugier ist keine echte Suche.
Beim Lehren für Kreativität geht es darum, kreativ zu lehren. In der Kreativitätslehre gibt es drei zusammenhängende Aufgaben: Ermutigen, Identifizieren und Fördern.
Die Wahrheit ist, ich hätte nie unterrichten sollen. Ich habe unterrichtet, weil ich nicht genug Zeit hatte, mich mit Comedy zu beschäftigen. Ob die Komödie einen Nutzen hat, kann ich nicht sagen. Aber es war sicherlich kein Verlust für die Lehre.
Mir war bewusst, dass der Zeichenunterricht vor fast 30 Jahren eingestellt wurde. Und ich habe immer gesagt: „Die Lehre des Zeichnens ist die Lehre des Schauens.“ Viele Leute schauen nicht sehr genau hin.
Einen einzigen Tag zu leben und eine gute Lehre zu hören ist besser, als hundert Jahre zu leben, ohne eine solche Lehre zu kennen.
Wenn Sie Tanz lieben und die Gabe des Unterrichtens haben, ist das Unterrichten super erstaunlich und wichtig, weil meine Lehrer diesen Samen in mir gepflanzt haben. Als Lehrer versteht man den Unterschied oder die Definition eines Baryshnikov oder eines Gregory Hines, daher ist das Unterrichten wirklich wichtig und sehr notwendig.
Tatsächlich, meine Herren, keine Geometrie ohne Arithmetik, keine Mechanik ohne Geometrie ... Sie können nicht mit Erfolg rechnen, wenn Ihr Geist nicht ausreichend auf die Formen und Demonstrationen der Geometrie, auf die Theorien und Berechnungen der Arithmetik geübt ist ... In a Mit anderen Worten, die Proportionstheorie ist für den industriellen Unterricht, was die Algebra für den höchsten mathematischen Unterricht ist.
Meine Lehre ist keine Philosophie. Es ist das Ergebnis direkter Erfahrung ... Mein Unterricht ist ein Mittel zur Praxis, nicht etwas, an dem man festhalten oder das man anbeten kann. Meine Lehre ist wie ein Floß, mit dem man den Fluss überquert. Nur ein Narr würde das Floß herumtragen, nachdem er bereits das andere Ufer der Befreiung erreicht hatte.
Ich sehe Abfall vom Glauben in vielerlei Hinsicht in evangelikalen Kirchen, die wirklich nicht die Wahrheit des Wortes Gottes lehren. Ich glaube, dass einige Kirchen zu Unterhaltungszentren geworden sind und eine Art Wohlstandsevangelium lehren, anstatt das Wort Gottes zu lehren.
Ich habe das Gefühl, dass ich regelmäßig zur reinen Stille zurückkehren muss. Und wenn die Lehre dann geschieht, lassen Sie sie einfach aus der Stille entstehen. Lehre und Stille sind also sehr eng miteinander verbunden. Die Lehre entsteht aus der Stille. Aber wenn ich allein bin, gibt es nur Stille, und das ist mein Lieblingsort.
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