Ein Zitat von Helen Frankenthaler
Was auch immer das Medium ist, es gibt die Schwierigkeit, Herausforderung, Faszination und oft produktive Unbeholfenheit, eine neue Methode zu erlernen: die wunderbaren Rätsel und Probleme beim Übersetzen mit neuen Materialien.
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Jeder Künstler, der sich in diesem Moment wirklich mit den Problemen seines Mediums auseinandersetzt und versucht, die Probleme zu vertiefen, wird wahrscheinlich neue Probleme und neue Möglichkeiten entdecken, die das Publikum begeistern und es weiterhin begeistern werden.
Ich versuche, jede neue Saison als eine neue Herausforderung zu sehen, weil ich mit einem neuen Team zusammenarbeiten, neuen Gegnern begegnen und oft neue Ideen und Theorien ausprobieren muss
Neue Materialien sind eines der großen Probleme der zeitgenössischen Kunst. Manche Künstler verwechseln neue Materialien mit neuen Ideen.
Einige Lern- und Talentexperten sowie einige Organisationen empfinden es als Herausforderung, Änderungen an diesen uralten HR- und Lernpraktiken vorzunehmen. Es ist jedoch unvermeidlich, dass sie eher früher als später neue Lernmethoden einführen müssen, um neue Arbeitsweisen zu unterstützen.
Ich habe festgestellt, dass die größte Schwierigkeit für die meisten Menschen darin bestand, zu erkennen, dass sie wirklich Neues gehört hatten: Dinge, die sie noch nie zuvor gehört hatten. Sie übersetzten das Gehörte immer wieder in ihre gewohnte Sprache. Sie hatten aufgehört zu hoffen und zu glauben, dass es etwas Neues geben könnte.
Neues inspiriert mich. Neue Möglichkeiten. Neue Orte. Neue Erfahrungen. Neue Dinge lernen, neue Fähigkeiten. Neue Rollen!
Jedes Spiel stellt Sie vor eine neue Herausforderung und neue Probleme, die es zu lösen gilt.
Durch die Umsetzung ihrer inneren Unruhe oder ihres Verständnisses in Kunst stellen Künstler die akzeptierten Vorstellungen von der Realität in Frage und schaffen neue.
Wir alle müssen eine gute Lektion lernen: wie man zusammenlebt. Das ist die neue Herausforderung der neuen Welt: zu lernen, zusammenzuleben und nicht gemeinsam zu vernichten.
Ich mag die Herausforderung und die sofortige Befriedigung, einen neuen Sprung zu landen oder ein neues Element zu lernen. Dadurch habe ich mich in den Sport verliebt.
Aufgrund meiner Ausbildung betrachte ich mich definitiv als Method-Schauspieler. Ich könnte bestreiten, was die Leute unter einem Method-Schauspieler verstehen. Für mich ist ein Methodenschauspieler ein Schauspieler, der über eine Technik verfügt. Das hat Methode. Und nicht eine Methode, sondern was auch immer erforderlich sein könnte. Ein Methodenschauspieler lernt also immer.
Die Reaktionen einer Familie auf eine Krise oder eine neue Situation spiegeln die eines Kindes wider. Das heißt, die Art und Weise, wie ein kleines Kind mit einer neuen Herausforderung umgeht (z. B. Laufen lernen), weist bestimmte vorhersehbare Phasen auf: Rückschritt, Angst, Meisterschaft, neue Energie, Wachstum und Feedback für zukünftige Erfolge. Diese Stadien können auch bei Erwachsenen beobachtet werden, die mit neuen Lebensereignissen, ob positiv oder negativ, zurechtkommen.
Tatsache ist, dass relativ wenige Fotografen ihr Medium jemals beherrschen. Stattdessen überlassen sie es dem Medium, sie zu beherrschen, und begeben sich auf eine endlose Käfigjagd vom neuen Objektiv zum neuen Papier, zum neuen Entwickler und zum neuen Gerät. Dabei bleiben sie nie lange genug bei einem Gerät, um dessen volle Leistungsfähigkeit zu erlernen, und verlieren sich in einem Labyrinth technische Informationen, die von geringem oder gar keinem Nutzen sind, da sie nicht wissen, was sie damit anfangen sollen.
Ein erfolgreicher Problemlöser ist oft jemand, der einen neuen Kontext schafft, in dem das Problem betrachtet wird. Dies lässt sich oft erreichen, indem man die Aufmerksamkeit von den ablenkenden Details der Schwierigkeit weglenkt. Aus einer distanzierten Perspektive können wir die Situation in einem neuen oder anderen Licht betrachten und nach der Erkundung von Informationen und Optionen eine geeignete Vorgehensweise wählen.
Und anfangs vermeiden viele Unternehmen den Versuch, einen wirklich radikal neuen Titel für ein neues System zu erstellen, da dies das Erlernen einer neuen Maschine und gleichzeitig das Erlernen der Erstellung des neuen Titels erfordern würde.
Ein großer Teil der Kunst des Unterrichtens besteht darin, die Schwierigkeit neuer Probleme groß genug zu machen, um das Denken herauszufordern, und klein genug, damit zusätzlich zu der Verwirrung, die mit den neuen Elementen natürlich einhergeht, leuchtende, vertraute Punkte entstehen, von denen aus hilfreiche Vorschläge gemacht werden können Frühling.
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