Ich denke, meine tiefste Kritik am Bildungssystem. . . ist, dass alles auf Misstrauen gegenüber dem Schüler beruht. Vertrauen Sie ihm nicht, seinen eigenen Spuren zu folgen; führe ihn; sag ihm, was er tun soll; sag ihm, was er denken soll; Sag ihm, was er lernen soll. Folglich wird er in genau dem Alter, in dem er die Eigenschaften eines Erwachsenen in Bezug auf Auswahl und Entscheidungsfindung entwickeln sollte, in dem man ihm in einigen dieser Dinge vertrauen sollte, in dem man ihm vertrauen sollte, Fehler zu machen und aus diesen Fehlern zu lernen, stattdessen reglementiert und in eine Situation gedrängt Lehrplan, ob er zu ihm passt oder nicht.