Ein Zitat von Hilary Swank

Am Ende habe ich die High School abgebrochen. Ich bin ein Schulabbrecher, was ich nicht mit Stolz sagen kann ... Ich hatte einige Lehrer, an die ich immer noch gerne denke und die für mich großartig waren. Aber ich hatte andere Lehrer, die sagten: „Weißt du was?“ Dein Traum ist ein Hobby. Wann wirst du es aufgeben?' Ich hatte Lehrer, von denen ich merkte, dass sie nicht dort sein wollten. Und ich konnte mich einfach nicht von jemandem inspirieren lassen, der nicht dabei sein wollte
Talent entsteht nicht über Nacht. Es erfordert viel Arbeit und die Verfeinerung Ihres Könnens, aber geben Sie auch nicht auf, weil die Leute vielleicht sagen, Sie seien nicht gut genug. Ich hatte so viele Lehrer in der High School und im College, die sagten: „Du wirst es nicht schaffen. Das schaffst du nicht. Das schaffst du nicht.“ Zum Glück hatte ich genug Leute um mich herum, die sagten, ich könnte es.
Ich hatte den Vorteil, eine wirklich gute High School auf Long Island zu besuchen. Ich besuchte die Shoreham-Wading River High School, die in den 60er und 70er Jahren als experimentelle öffentliche Schule begann. Es gab dort eine Reihe von Lehrern mit einer einzigartigen Lehrphilosophie.
Als ich in Highland Park aufwuchs, hatte ich in der High School einige sehr einflussreiche Lehrer: Ich hatte einen Mathematiklehrer, der Infinitesimalrechnung lehrte, was mir dabei half, die Liebe zur Mathematik zu erlernen; Ich hatte einen Chemielehrer, der uns dazu inspirierte, das, was in der Klasse war, zu bearbeiten und darüber hinauszugehen.
Ich hatte Lehrer, von denen ich merkte, dass sie nicht dort sein wollten. Und ich konnte mich einfach nicht von jemandem inspirieren lassen, der nicht dabei sein wollte.
Sport war ein fester Bestandteil des Schullebens. Die einflussreichsten Lehrer waren nicht unbedingt die Sportlehrer, sondern die Lehrer, die mir beim Sport geholfen haben, weil sie verstanden hatten, was man durchmachte.
Nichts lehrt so großartiges Schreiben wie die allerbesten Bücher. Doch oft helfen gute Lehrer den Schülern, diese Brücke zu überqueren, und ich muss sagen, dass ich in der High School einige außergewöhnliche Englischlehrer hatte, denen ich immer noch Anerkennung für ihre Anleitung verdanke.
Als Kind hatte ich in der Schule viele wirklich gute Lehrer und viele wirklich schlechte Lehrer, und ich weiß einfach, welche Auswirkungen diese auf ein kleines Kind haben können. Einer der guten Lehrer zu sein – ich möchte einen solchen Einfluss haben.
Einige meiner Highschool-Lehrer erinnerten mich daran, dass ich eine ausgezeichnete Vorstellungskraft hatte, wenn es darum ging, Ausreden zu erfinden.
Die Hunter High School war für mich ein echter Wendepunkt. Über die Musikschule habe ich von seiner Existenz erfahren. Niemand, den ich kannte, hatte eine dieser besonderen High Schools besucht, und meine Lehrer hielten es nicht für möglich, aufgenommen zu werden. Aber Hunter schickte mir eine Übungsprüfung, und ich lernte, was ich wissen musste, um die Prüfung zu bestehen.
Wissen Sie, schon als ich zur Schule ging, hatte ich Lehrer, die gegen zweisprachigen Unterricht waren. Das habe ich nie verstanden. Meine Eltern ließen mich immer zuerst Spanisch sprechen, da sie wussten, dass ich in der Schule Englisch sprechen würde.
Dafür bin ich nie zur Schule gegangen. In der High School hatten wir Fotografie, was großartig war. Das war ein weiterer Moment der Entdeckung. Ich hatte eine großartige Lehrerin – ich kann mich jetzt nicht einmal mehr an ihren Namen erinnern. In meinen letzten High-School-Jahren bin ich schließlich in ein Internat gegangen, und dort gab es eine Dunkelkammer. Natürlich gab es Ausgangssperre; Du solltest zu einer bestimmten Zeit im Bett sein. Aber ich schlich mich raus und schlich in den dunklen Raum und arbeitete die ganze Nacht.
Alle drei meiner Eltern – ich hatte auch eine Stiefmutter – waren Lehrer, und mein Vater unterrichtete an der High School, und wie er mich immer daran erinnerte, wenn ich etwas Geld für etwas ausgeben wollte: „Deine Mutter und ich hatten das in der Depression getan.“ um zu entscheiden, ob wir einen Cent für einen Laib Brot ausgeben oder ob wir damit ins Kino gehen könnten.'
Ich ging zur Schule, um Psychiater zu werden. Dorthin ging ich, bis ich eine Lehrer-Schüler-Konferenz mit einem meiner Lehrer hatte und es Broschüren der Filmschule gab und er sagte: „Du gehörst nicht hierher. Verschwinde. Geh zur Filmschule.“
Wir hatten Lehrer, wir hatten Schulleiter, wir hatten Leute, die an Colleges und Universitäten in Tuskegee, Alabama, unterrichteten. Aber ihnen wurde gesagt, dass sie den sogenannten Alphabetisierungstest nicht bestanden hätten.
Meine Eltern waren beide High-School-Lehrer und sie waren beliebte High-School-Lehrer. Deshalb treffe ich im Leben meines Vaters ständig Menschen, die sagen: „Dein Vater hat mein Leben verändert.“ Er ist der Grund, warum ich Anwalt geworden bin. Er ist der Grund, warum ich angefangen habe zu schreiben. Er ist der einzige Grund, warum ich in der Schule geblieben bin.‘
Wenn ich mich an meine Lehrer in der Schule erinnere, fällt mir auf, dass die Hälfte von ihnen abnormal war. . . . Wir Schüler des alten Österreichs wurden dazu erzogen, alte Menschen und Frauen zu respektieren. Aber mit unseren Professoren hatten wir keine Gnade; Sie waren unsere natürlichen Feinde. Die meisten von ihnen waren etwas geistig verwirrt, und nicht wenige beendeten ihre Tage als ehrliche Wahnsinnige! . . . Besonders bei den Lehrern hatte ich einen schlechten Ruf. Ich zeigte nicht die geringste Begabung für Fremdsprachen – obwohl ich das vielleicht getan hätte, wenn der Lehrer nicht ein angeborener Idiot gewesen wäre. Ich konnte seinen Anblick nicht ertragen.
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