Ein Zitat von James S. Coleman
Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die Heterogenität der Rasse und des familiären Bildungshintergrunds die Leistungen von Kindern mit schwachem Bildungshintergrund steigern kann, ohne dass dies negative Auswirkungen auf Kinder mit starkem Bildungshintergrund hat.
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Die Mission der Ruby Bridges Foundation besteht darin, Bildungsmöglichkeiten wie Wissenschaftscamps zu schaffen, die es Kindern unterschiedlicher Rasse, Kultur und sozioökonomischer Herkunft ermöglichen, dauerhafte Beziehungen aufzubauen.
Es ist mir auf jeden Fall wichtig, Bildungsergebnisse zu messen. Aber was ist ein „Bildungsergebnis“? Die funkelnden Augen meiner Schüler, zusammen mit ihren tief empfundenen und schön ausgedrückten mathematischen Argumenten, sind alles, was ich brauche.
Zwischen den Geschlechtern besteht ein Gesetz der unaufhörlichen Wechselwirkung, von dem sich Gott bei der Gründung der Familie bedient, wenn er zulässt, dass Brüder und Schwestern sich um denselben Herd schmiegen. Seine Betreuung ist für die besten Bildungsergebnisse von entscheidender Bedeutung. Unsere eigenen Bildungseinrichtungen sollten auf dieser göttlichen Grundlage basieren.
Ich hasse das Wort pädagogisch! Ich meine, „Downton Abbey“ ist insofern lehrreich, als man am Ende so viel mehr über diese Zeit weiß als zu Beginn der Serie, aber man kommt nicht davon, dass es lehrreich war.
Ein neues Bildungssystem, in dem alle geborenen Kinder über die gleichen Vorteile der physischen, industriellen, geistigen und moralischen Bildung verfügen und daher im Erwachsenenalter gleichermaßen auf den Eintritt in ein aktives, verantwortungsvolles und nützliches Leben vorbereitet werden. . . . Damit versetzt es einen tödlichen Schlag. . . das demoralisierendste aller Monopole. . . pädagogische Überlegenheit.
Schulen, die Institutionen, die traditionell dazu berufen sind, soziale Ungleichheit zu korrigieren, sind für diese Aufgabe ungeeignet; Ohne wirtschaftliche Möglichkeiten, Bildungschancen wahrzunehmen, kann der Mythos der Gleichheit niemals Wirklichkeit werden. Eltern brauchen weit mehr als ein leeres Versprechen auf Zukunftschancen für ihre Kinder: Arbeit, Einkommen und Dienstleistungen. Und Kindern, deren Herkunft ihr Gespür für die Zukunft geschwächt hat, muss durch das Beispiel beigebracht werden, dass sie zu mehr taugen, als sie zu träumen wagten.
Ihr seid Kinder. Willst du nicht ein Zuhause, eine Familie?“ „Mit, zum Beispiel, mit Vitaminen angereichertem Müsli und lehrreichem Fernsehen?
Solange der Erwerb von Wissen das Bildungsziel der Schule ist, bleiben die Bildungschancen wie bisher auf wohlhabende Familien beschränkt.
Es ist eine Sache, die Schulen für alle Kinder unabhängig von ihrer Rasse zu öffnen. Eine weitere Aufgabe besteht darin, die Lehrer auszubilden, die Klassenräume zu bauen und zu versuchen, die Auswirkungen früherer Bildungsdefizite zu beseitigen. Eine weitere Herausforderung besteht darin, Wege zu finden, um den Lernanreiz zu steigern und die Kinder in der Schule zu halten.
Die Rettung unserer Bildungsmängel ... muss aus einer Bildungsgemeinschaft kommen, die bereit ist zu sagen, dass wir dem Feind begegnet sind und dass wir es sind.
Das grundlegende Problem besteht darin, dass die Kluft im Bildungsniveau, die in unserer technologischen Wirtschaft von entscheidender Bedeutung ist, meiner Meinung nach – und der Meinung vieler, einschließlich Arne Duncan, unseres Bildungsministers – darauf zurückzuführen ist, dass die Familien der Armen Wer nicht sehr gebildet ist, spricht nicht mit seinen Kindern, interagiert nicht mit ihnen, besteht nicht darauf, dass sie ihre Hausaufgaben machen und so weiter.
Die biologischen Faktoren, die Rassenunterschieden im Sport zugrunde liegen, haben Auswirkungen auf Bildungsleistungen, Kriminalität und Sexualverhalten.
Wenn Sie Räume haben, die sehr homogen sind, alle die gleichen Lebenserfahrungen und Bildungshintergründe haben und alle relativ wohlhabend sind, wird ihre Sicht auf die Welt das widerspiegeln, was sie bereits wissen. Das kann gefährlich sein, wenn wir Systeme entwickeln, die so viele unterschiedliche Bevölkerungsgruppen betreffen.
Organisieren ist ein Bildungsprozess. Der beste Bildungsprozess in der Gewerkschaft ist der Streikposten und der Boykott. Du lernst etwas über das Leben.
Unsere gegenwärtigen Bildungssysteme sind alle paramilitärisch. Ihr Ziel ist es, Diener oder Soldaten hervorzubringen, die ohne Fragen gehorchen und ihre Ausbildung als die bestmögliche Ausbildung akzeptieren. Am erfolgreichsten im Staat sind diejenigen, die das größte Interesse daran haben, den Staat in seiner jetzigen Form fortzuführen; Sie sind auch diejenigen, die das größte Mitspracherecht im Bildungssystem haben und insbesondere dafür sorgen, dass das von ihnen gewünschte Bildungsprodukt am höchsten belohnt wird.
Aber keines dieser Bildungsszenarien funktionierte für uns, und als wir eine Familie gründeten, wollten wir eine andere Schule für unsere Kinder. Und den anderen Gründern ging es genauso.
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