Ein Zitat von James Tobin
Am wichtigsten ist, dass ich von meinen Kollegen und Studenten gelernt habe.
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Peter Drucker ist einer der wichtigsten Einflussfaktoren, da er dazu beigetragen hat, die Führung und das Management von Organisationen anders zu denken. Ehrlich gesagt lerne ich von jedem, den ich treffe, etwas Wertvolles. Meine Harvard-Kollegen. Meine Schüler. Die Führungskräfte, mit denen ich zusammenarbeite. Für einen eifrigen Studenten, der ich bin, gibt es aus alltäglichen Erfahrungen so viel zu lernen. Ich bin ein Schwamm. Wird immer sein.
Ich freue mich, in so vielen Ländern Studierende, Freunde und Kollegen gehabt zu haben und so viel von dem, was ich weiß, von ihnen gelernt zu haben. Mit diesem Nobelpreis werden sie alle geehrt.
Man arbeitet in seinem Labor – seinem chaotischen Labor – mit Studenten und Kollegen und macht das, was man am liebsten tun möchte – dann passiert das alles! Es ist überwältigend.
Zu sagen, dass Sie unterrichtet haben, obwohl die Schüler nichts gelernt haben, bedeutet zu sagen, dass Sie verkauft haben, obwohl niemand etwas gekauft hat. Aber wie können Sie wissen, dass Schüler gelernt haben, ohne stundenlang Tests und Arbeiten zu korrigieren? . . . Überprüfen Sie das Verständnis der Schüler, während Sie unterrichten (nicht um 22 Uhr nachts, wenn Sie Arbeiten korrigieren), damit Sie nicht mit ungelerntem Stoff fortfahren, der sich wie ein Schneeball ansammeln und den Schüler schließlich in Verwirrung und Verzweiflung stürzen kann.
Der Nobelpreis für Wirtschaftswissenschaften ist eine unglaubliche Anerkennung für die Arbeit, die meine Studenten, Kollegen und ich im Laufe der Jahre geleistet haben. Wir haben alle hart gearbeitet, aber wir hatten auch Glück, dass die Finanzanträge so wichtig waren.
Die öffentliche Bildung konzentriert sich seit einiger Zeit stark darauf, welche Lehrpläne unserer Meinung nach für die Schüler hilfreich sein werden. Lebensbereichernde Bildung basiert auf der Prämisse, dass die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern, die Beziehungen der Schüler untereinander und die Beziehungen der Schüler zu dem, was sie lernen, gleichermaßen wichtig sind, um Schüler auf die Zukunft vorzubereiten.
Das Wichtigste, was Sie tun werden, bleibt abzuwarten. Für mich war es wichtig, dass ich lernte, Augenoperationen durchzuführen, als ich lernte, die Sehkraft einer Person wiederherzustellen.
Ich muss sagen, dass ich gegenüber Doktoranden eine andere Einstellung hatte. Ich nutzte Doktoranden als Kollegen: Ich gab ihnen die besten Probleme, an denen sie arbeiten sollten, und ich ermutigte sie.
Die meisten Selbstfindungslehrer haben zwei Arten von Schülern. Sie haben Schüler, mit denen sie auf exoterischere Weise umgehen als esoterische Schüler. Esoterische Wahrheiten werden meist einer kleineren Gruppe von Studierenden präsentiert.
Die fünf wichtigsten Worte, die eine Führungskraft sagen kann, sind: „Ich bin stolz auf Sie.“ Die vier wichtigsten sind: „Was ist Ihre Meinung?“ Die drei wichtigsten sind „Wenn es Ihnen gefällt“. Die beiden wichtigsten sind „Danke“. Und das wichtigste einzelne Wort von allen ist „Sie“.
Einige meiner Kollegen, mit denen ich bei Entscheidungen am meisten Meinungsverschiedenheiten habe, sind diejenigen, zu denen ich ein sehr freundschaftliches Verhältnis habe. Sie müssen in der Lage sein, einen Schritt zurückzutreten und auf die Probleme und Ihre Kollegen zu blicken.
Eine empathische Lebensweise kann man von empathischen Menschen lernen. Die vielleicht wichtigste Aussage von allen ist, dass die Fähigkeit, präzise empathisch zu sein, durch Training entwickelt werden kann. Therapeuten, Eltern und Lehrer können dabei unterstützt werden, empathisch zu werden. Dies ist insbesondere dann der Fall, wenn ihre Lehrer und Vorgesetzten selbst Personen mit sensiblem Verständnis sind. Es ist äußerst ermutigend zu wissen, dass diese subtile, schwer fassbare Eigenschaft, die in der Therapie von größter Bedeutung ist, nicht etwas ist, mit dem man „geboren“ wird, sondern erlernt werden kann, und zwar am schnellsten in einem empathischen Klima.
Als ich mit dem Unterrichten begann, stellten meine Kollegen und ich schnell fest, dass unsere Schüler keinen Zugang zu den gleichen Ressourcen hatten, die wir als Kind hatten. Wir wussten, dass es Materialien und Ressourcen gab, die unseren Schülern helfen könnten, aber unser Schulbezirk konnte sie sich einfach nicht leisten.
Ich habe eine Schule geleitet, deren Dozenten und Studenten jeden Aspekt unseres Rechts und unseres Rechtssystems untersuchen, diskutieren und debattieren. Und was ich am meisten gelernt habe, ist, dass niemand ein Monopol auf Wahrheit oder Weisheit hat. Ich habe gelernt, dass wir Fortschritte machen, wenn wir einander zuhören, über alle scheinbaren politischen oder ideologischen Grenzen hinweg.
Ich habe während meiner Jahre im 3. Bezirk viel gelernt, vor allem, glaube ich, über die Art und Weise, wie ein Richter seine Arbeit als Richter erledigen sollte. Ich habe gelernt, indem ich all diese Fälle bearbeitet habe. Und ich glaube, ich habe auch aus den Beispielen einiger wirklich bemerkenswerter Kollegen gelernt.
Der Probenprozess ist für mich das Wichtigste, daher ist es für mich als Musiker wirklich inspirierend, mit überschwänglichen, nachdenklichen, jungen und lebhaften Kollegen zusammenzuarbeiten.
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