Ein Zitat von Jean Fernel

Anatomie verhält sich zur Physiologie wie Geographie zur Geschichte; es beschreibt das Theater der Ereignisse. — © Jean Fernel
Anatomie verhält sich zur Physiologie wie Geographie zur Geschichte; es beschreibt das Theater der Ereignisse.
Die beschreibende Anatomie ist für die Physiologie das, was die Geographie für die Geschichte ist, und so wie es nicht ausreicht, die Typografie eines Landes zu kennen, um seine Geschichte zu verstehen, so reicht es auch nicht aus, die Anatomie der Organe zu kennen, um ihre Funktionen zu verstehen.
Kinder sollten die Freude haben, in fernen Ländern, bei anderen Menschen, in anderen Zeiten zu leben – eine entzückende Doppelexistenz; und diese Freude werden sie größtenteils in ihren Geschichtenbüchern finden. Auch der Unterricht in Geschichte und Geographie soll ihre Vorstellungskraft fördern. Wenn die Kinder nicht in den Zeiten seines Geschichtsunterrichts leben und sich nicht in dem Klima zu Hause fühlen, das sein Geographiebuch beschreibt, dann werden diese Lektionen ihren Zweck verfehlen.
Es scheint mir, dass Sie auf zu einfache Weise ein Problem lösen, das über die Grenzen der Physiologie hinausgeht. Die Physiologie hat ihr Problem mit der Standhaftigkeit erkannt, indem sie den Menschen in endlose Handlungen und Gegenmaßnahmen zerlegt und ihn auf einen Übergang, einen Wirbel aus Reflexhandlungen reduziert hat. Möge es nun der Soziologie gestatten, ihn als Ganzes wiederherzustellen. Die Soziologie wird den Menschen dem anatomischen Theater entreißen und ihn in die Geschichte zurückführen.
Meine grundlegende Annahme über das Gehirn ist, dass seine Funktionsweise – das, was wir manchmal „Geist“ nennen – eine Folge seiner Anatomie und Physiologie ist und nichts weiter.
Letztendlich besteht das Problem darin, dass Sex als eine persönliche, intime Angelegenheit wahrgenommen wird und nicht im Bereich der Wissenschaft liegt. Das stimmt aber nicht. Es ist Physiologie; es ist Anatomie. Es verdient, untersucht zu werden.
Eines der Probleme bei der Sexualerziehung besteht darin, dass sie auch Kindern – insbesondere Mädchen – ihre Bescheidenheit nimmt, wenn jedes Detail der Anatomie, Physiologie und Kondomnutzung explizit erklärt wird.
In meinem zweiten Jahr, nach meinem Wechsel an die Medizinische Fakultät, begann ich mit den Kursen Anatomie und Physiologie. Ich begann zu erkennen, dass ich mich für Zellen und ihre Funktionen interessierte.
Ich verwende Nullfotografie. Ich habe ein fotografisches Gedächtnis und umfassende Kenntnisse der Anatomie und Physiologie sowie ein Interesse daran, den Moment des Geschehens zu erfassen, nicht nur das Äußere, sondern auch das Innere.
So wie Geographie ohne Geschichte wie eine Karkasse ohne Bewegung erscheint; So wandelt sich die Geschichte ohne Geographie wie ein Landstreicher ohne eine bestimmte Behausung.
Einige Trainer sind in den Bereichen Gesundheit und Ernährung nicht auf höchstem Niveau ausgebildet. Sie wissen nicht, wie der Körper aus anatomischer und physiologischer Sicht funktioniert.
Die Natur kann ebenso egoistisch studiert werden wie der Handel. Astronomie wird für Egoisten zur Astrologie; Psychologie, Mesmerismus (mit der Absicht zu zeigen, wo unsere Löffel geblieben sind); und Anatomie und Physiologie werden zu Phrenologie und Handlesen.
Damals, als ich Universitätsprofessor war, gab ich einen Kurs über menschliche Anatomie und Physiologie. Dieser Kurs war bei den Fußballspielern beliebt, die ihn alle in dem tragischen Irrglauben absolvierten, dass es einfach sein würde.
Obwohl der Mensch seit Tausenden von Jahren Fleisch in seine Ernährung einbezieht, sind seine Anatomie und Physiologie sowie die Chemie seiner Verdauungssäfte immer noch unverkennbar die eines genügsamen Tieres.
Wir wissen, dass die Evolution nicht aufgrund von Übergangsfossilien wie A. natans stattgefunden hat, sondern aufgrund der Konvergenz von Beweisen aus so unterschiedlichen Bereichen wie Geologie, Paläontologie, Biogeographie, vergleichende Anatomie und Physiologie, Molekularbiologie, Genetik und vielen mehr.
John Hall, mein Geografielehrer in der Schule, weckte in mir ein lebenslanges Interesse an Geografie und eine Neugier auf unsere Welt, die mich mein ganzes Leben lang begleitet hat. Geographie ist ein lebendiges, atmendes Fach, das sich ständig an Veränderungen anpasst. Es ist dynamisch und relevant. Für mich ist Geographie ein großes Abenteuer mit einem Sinn.
Denn nur ein echter Künstler kennt die tatsächliche Anatomie des Schrecklichen oder die Physiologie der Angst – die genauen Linien und Proportionen, die mit latenten Instinkten oder erblichen Erinnerungen an den Schrecken in Verbindung stehen, und die richtigen Farbkontraste und Lichteffekte, um das Schlummernde zu wecken Gefühl der Fremdheit.
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