Ein Zitat von Jean Piaget
Das Ziel der Bildung besteht nicht darin, die Menge an Wissen zu vermehren, sondern darin, einem Kind die Möglichkeit zu geben, zu erfinden und zu entdecken, und Menschen hervorzubringen, die fähig sind, neue Dinge zu tun.
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Das Hauptziel der Bildung besteht darin, Männer zu schaffen, die in der Lage sind, Neues zu tun, und nicht einfach nur zu wiederholen, was andere Generationen getan haben – Männer, die kreativ, erfinderisch und entdeckend sind. Das zweite Ziel der Bildung besteht darin, einen Geist zu bilden, der kritisch sein und überprüfen kann und nicht alles akzeptiert, was einem angeboten wird.
Das Hauptziel der Bildung in den Schulen sollte darin bestehen, Männer und Frauen hervorzubringen, die in der Lage sind, Neues zu tun, und nicht einfach zu wiederholen, was andere Generationen getan haben.
Wir nutzen Improvisation auf jede erdenkliche Art und Weise. Manchmal geht es darum, neue Dinge zu erfinden oder zu entdecken, manchmal geht es darum, die anderen Schauspieler zu verunsichern, und manchmal geht es darum, ein Gefühl von Spaß zu erzeugen und neue Dinge innerhalb der Drehbuchzeilen zu finden.
Wir haben neue Medien, neue Formen der Konnektivität und einen enormen Wissenstransfer. Wenn Sie die Evolution studieren, sehen Sie, dass neue Gene, wenn sie zusammentreffen und sich vermehren, neue Kontexte und neue Arten schaffen. In gewisser Weise bringt der Genpool des Wissens und der Menschen, die sich auf allen Ebenen vernetzen, buchstäblich eine Art Gedankenpool an Möglichkeiten hervor.
Es war nie mein Ziel, etwas zu schaffen, das anderswo im Internet zu finden ist. Ich möchte nur Dinge schaffen, die neu sind.
Das Ziel bestand nicht darin, ein Milliardenunternehmen zu gründen. Das Ziel war, etwas Nützliches zu schaffen, bei dem ich etwas lernen konnte.
Im 20. Jahrhundert drehte sich alles um Hierarchien: Wenn Sie etwas schaffen wollen, wenn Sie ein Land gründen wollen, schaffen Sie ein Produkt, was auch immer es ist. Ihr Ziel ist es, ein hocheffizientes hierarchisches Modell zu erstellen und es zu skalieren, denn genau das macht die Konkurrenz.
Rote StäbeBevor wir ein Bildungssystem ausarbeiten, müssen wir daher ein günstiges Umfeld schaffen, das die Entfaltung der natürlichen Begabungen eines Kindes fördert. Es müssen lediglich die Hindernisse beseitigt werden. Und dies sollte die Grundlage und der Ausgangspunkt jeder zukünftigen Bildung sein. Das erste, was wir tun müssen, ist daher, die wahre Natur eines Kindes zu entdecken und es dann in seiner normalen Entwicklung zu unterstützen.
Männer erfinden keine Mythen. Sie erfinden nur Fabeln und lügen. Wahre Mythen erschaffen sich von selbst und finden ihren Ausdruck in den Männern, die ihrem Zweck dienen.
Ich mache Musik; Ich erschaffe Malerei; Ich erschaffe, was auch immer ich erschaffen möchte. Ich kreiere, was Sie sagen, Kleidung. Ich erschaffe, ich weiß nicht, Tanzbewegungen. Ich erschaffe alles.
Du nimmst ein armes schwarzes Kind. Geben Sie ihm eine gute Ausbildung, sagen Sie ihm, dass er jemand ist, dass Gott keinen Müll geschaffen hat, als er ihn erschaffen hat, und dass dieses schwarze Kind seine eigenen positiven Maßnahmen erschaffen wird.
Meine Lieblingswörter sind Möglichkeiten, Gelegenheiten und Neugier. Ich denke, wenn man neugierig ist, schafft man Möglichkeiten, und wenn man dann die Türen öffnet, schafft man Möglichkeiten.
Wir müssen weiße Rassisten anders betrachten, nicht als Monster, sondern als gebrochene Männer und Frauen, die zu monströsen Dingen fähig sind. Ich bin der Beweis dafür, dass Menschen sich ändern können. Wir müssen aufpassen, dass wir diese Menschen nicht als Feinde behandeln, die nicht gerettet werden können. Wenn wir das tun, werden wir mehr davon schaffen.
Künstlerisch gesehen bin ich noch ein Kind und habe ein ganzes Leben vor mir, das ich entdecken und erschaffen muss. Ich möchte etwas, aber ich werde nicht wissen, was es ist, bis es mir gelingt.
Der Dreh- und Angelpunkt ist eine Person, die ins Chaos gehen und Ordnung schaffen kann, jemand, der Dinge erfinden, verbinden, erschaffen und verwirklichen kann. Jede wertvolle Institution verfügt über unverzichtbare Menschen, die solche Veränderungen bewirken.
Es stellt sich heraus, dass die Förderung von Chancengleichheit und wirtschaftlicher Stärkung sowohl moralisch richtig als auch wirtschaftlich sinnvoll ist. Warum? Denn Diskriminierung, Armut und Unwissenheit bremsen das Wachstum. Wir wissen, dass Investitionen in Bildung, Infrastruktur sowie wissenschaftliche und technologische Forschung das Wachstum steigern. Sie schaffen mehr gute Arbeitsplätze und schaffen neuen Wohlstand für uns alle.
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