Ein Zitat von Jennifer Garner

Meine Welt bestand aus einer kommunalen Ballettschule, einer Blaskapelle, meinen beiden Schwestern und meinen Freundinnen. Ich habe in der Band Saxophon gespielt und war ein bisschen nerdig. — © Jennifer Garner
Meine Welt bestand aus einer kommunalen Ballettschule, einer Blaskapelle, meinen beiden Schwestern und meinen Freundinnen. Ich habe in der Band Saxophon gespielt und war ein bisschen nerdig.
Ich spiele seit meinem 15. Lebensjahr Schlagzeug. Meine Schwestern und ich spielten alle Instrumente. Ich habe zunächst mit Klavier angefangen und dann in der Mittelschule tatsächlich Saxophon in einer Jazzband gespielt. Alle Kenntnisse, die ich über Jazzmusik hatte, stammte also aus dem damaligen Altsaxophonspiel.
Als ich in LA aufwuchs, besuchte ich diese Schulen, die Fairfax High School und die Bancroft Junior High School, und sie hatten großartige Musikabteilungen. Ich habe immer im Orchester, der Jazzband, der Blaskapelle gespielt.
Ich war in jeder Bandklasse, die ich besuchen konnte, zum Beispiel in einer Jazzband oder einer Blaskapelle nach der Schule, und dort habe ich von der Grundschule bis zur Mittel- und Oberstufe wirklich gelernt, Musik zu lesen.
Ich habe in der Schule Saxofon gespielt. Ich war in einer Blaskapelle.
Meine Abschlussklasse des Gymnasiums im Jahr 1941 veranstaltete eine kleine Party für 13- oder 14-jährige Kinder. [Trompeter] Die Band von King Kolax spielte für die Party und Gene Ammons spielte Tenorsaxophon mit der Band. Und da sagte ich: „Das ist es!“ Einfach so, Tunnelblick seitdem.
Mein erstes Schlagzeug bekam ich, als ich etwa drei Jahre alt war. Ich wechselte von der Band zur Blaskapelle und zur Latin-Jazz-Band – es ist wie Fahrradfahren.
Endlich erreichte ich die Mittelstufe und konnte mit dem Saxophonieren beginnen. Es gab einige von uns, die in der sechsten Klasse in der Anfängerband waren und es in die Fortgeschrittenenband schafften, die an unserer Mittelschule in Staten Island Morgenband genannt wurde.
Ich besuchte eine öffentliche Schule in Houston. Ich nahm mehrere Jahre lang Klavierunterricht und spielte in der High School Posaune in der Blaskapelle. Ich erinnere mich, dass ich zwei saisonale Aktivitäten besonders genossen habe: Eislaufen mit dem Houston Figure Skating Club im Winter und der Besuch der Farm einer Tante und eines Onkels in West-Texas im Sommer.
Ich war sozusagen kein Bandfreak. Aber ich und meine beiden älteren Schwestern spielten Instrumente, also kam ich nach Hause und meine Schwester Dana spielte Klarinette oder Klavier, und ich spielte Saxophon, meine andere Schwester sang, meine Mutter sang. Ich hatte keine Angst davor, musikalisch zu sein. Das fand ich nicht uncool.
Ich war in der Blaskapelle der De Witt Clinton High School. Eine der schlechtesten Bands, die je gegründet wurden. Als wir die Nationalhymne spielten, standen Menschen aus allen Ländern – außer den Amerikanern.
Unter anderem besagen die Formulare der Marching Band, dass die Marching Band mich anrufen und befehlen kann, meinen kleinen Idioten abzuholen, wenn mein Kind auf einer Reise anfängt, sich wie ein kleiner Idiot zu benehmen.
Ich habe in der Highschool-Band gespielt. Ich war der einzige Baritonsaxofon von 80 anderen Leuten. Niemand konnte sagen, ob ich die richtigen oder die falschen Noten getroffen hatte.
Ich habe in der Highschool-Band gespielt. Ich war der einzige Baritonsaxofon von 80 anderen Leuten. Niemand konnte sagen, ob ich die richtigen oder die falschen Noten getroffen habe.
Ich habe in der High School Tuba gespielt. Ich wollte Mitglied der Blaskapelle werden. Ich dachte, was kann ich spielen, das die größte Wirkung hat? Was kann ich spielen, um die Leute zum Lachen zu bringen?
Es macht mir Spaß, als Band in der Band zu spielen. Ich bin die ganze Band und spiele Schlagzeug, ich spiele Gitarre, ich spiele Saxophon. Für mich ist das das Schönste am Musizieren.
Meine beiden Brüder spielten Fußball. Meine Mutter hatte als Schulvorstandsmitglied Dauerkarten. Ich war in der Band, meine Schwester war in der Band. Die Sache war, dass die verbindende bürgerschaftliche Aktivität die Besessenheit vom High-School-Football war.
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