Ein Zitat von Johann Gottlieb Fichte
Bildung sollte darauf abzielen, den freien Willen zu zerstören, so dass die Schüler nach dieser Ausbildung für den Rest ihres Lebens nicht mehr in der Lage sein werden, anders zu denken oder zu handeln, als es ihre Schulleiter gewünscht hätten
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Wissenschaftliche Gesellschaften stecken noch in den Kinderschuhen. Es ist zu erwarten, dass Fortschritte in der Physiologie und Psychologie den Regierungen viel mehr Kontrolle über die individuelle Mentalität geben werden, als dies heute selbst in totalitären Ländern der Fall ist. Fitche legte fest, dass Bildung darauf abzielen sollte, den freien Willen zu zerstören, so dass Schüler, nachdem sie die Schule verlassen haben, für den Rest ihres Lebens nicht in der Lage sein werden, anders zu denken oder zu handeln, als es ihre Schulmeister gewollt hätten.
Die Schule ist Dienerin der Werkstatt und wird eines Tages in ihr aufgehen. Deshalb wird es im Bauhaus keine Lehrer oder Schüler geben, sondern Meister, Gesellen und Lehrlinge.
Nach der Privatisierung des öffentlichen Bildungswesens kann jeder eine Schule wählen, die nur seine eigenen gesellschaftlichen Werte widerspiegelt. Kein Bedarf an Ideenwettbewerb oder kritischem Denken. Der Lehrplan wird also von der Schule festgelegt. Ich bin sicher, dass der wachsende Prozentsatz von uns, die McJobs haben, diese Gelegenheit, einen großen Teil unseres Einkommens für Bildung auszugeben und gleichzeitig eine Ideologie zu wählen, begrüßen wird.
Wenn Sie sich nicht liebevoll um die Umwelt kümmern, wird sie Sie nicht länger unterstützen – Sie werden es nicht wert sein. Sie werden den Planeten nicht zerstören, verstehen Sie? Du wirst weder die Vögel, noch die Blumen, noch das Getreide, noch die Tiere zerstören... sie werden dich zerstören.
Durch die Verhinderung eines freien Marktes im Bildungswesen haben eine Handvoll Sozialingenieure – unterstützt von den Branchen, die von der Schulpflicht profitieren: Pädagogische Hochschulen, Schulbuchverlage, Materiallieferanten usw. – einen freien Markt im Bildungswesen verhindert. - haben dafür gesorgt, dass die meisten unserer Kinder keine Bildung erhalten, obwohl sie eine gute Schulausbildung haben.
Wenn ich nicht in der Lage bin, mit Freude das Geschirr abzuwaschen, wenn ich es schnell aufessen möchte, damit ich zum Nachtisch gehen kann, werde ich auch nicht in der Lage sein, meinen Nachtisch zu genießen. Mit der Gabel in der Hand denke ich darüber nach, was als nächstes zu tun ist, und die Textur und der Geschmack des Desserts sowie der Genuss, es zu essen, gehen verloren. Ich werde immer in die Zukunft gezogen und nie in der Lage sein, im gegenwärtigen Moment zu leben.
Ein Krieger lebt vom Handeln, nicht dadurch, dass er über das Handeln nachdenkt oder darüber nachdenkt, was er denken wird, wenn er mit dem Handeln fertig ist.
Ein Junge wird in einer öffentlichen Schule in einem Jahr mehr wahre Weisheit lernen als in einer Privatschule in fünf Jahren. Nicht von Meistern, sondern von Gleichen lernt die Jugend das Wissen über die Welt.
Mädchen auf der ganzen Welt sollten in der Lage sein, Entscheidungen über ihr eigenes Leben zu treffen. Wenn sie die Möglichkeit haben, eine Schule zu besuchen, werden sie unabhängig und stark.
Ich glaube nicht an den freien Willen. Schopenhauers Worte: „Der Mensch kann tun, was er will, aber er kann nicht wollen, was er will“ begleiten mich in allen Situationen meines Lebens und versöhnen mich mit den Handlungen anderer, auch wenn sie für mich eher schmerzhaft sind. Dieses Bewusstsein des Mangels an freiem Willen hält mich davon ab, mich selbst und meine Mitmenschen als handelnde und entscheidende Individuen zu ernst zu nehmen und die Beherrschung zu verlieren.
Wir sind zu den neuen amerikanischen Sklaven geworden: Aber es steht eine Revolution bevor. Es ist eine Revolution der individuellen Freiheit. Es wird uns ohne Gewalt befreien. Es wird beim Selbst beginnen. Es wird sich auf den Arbeitsplatz ausbreiten. Es wird unsere Unternehmensführer zu unseren Dienern machen. Es wird uns von der Tyrannei der Regierung befreien. Die Revolution wird sich auf alle Ecken der Nation ausbreiten und endlich werden wir frei sein.
Die Schauspielerei in der Schule hat mir Spaß gemacht und ich habe einen Schauspielworkshop für Kinder in Nottingham besucht. Es war zweimal in der Woche nach der Schule und der Eintritt war kostenlos – ITV hat es subventioniert. Hin und wieder tauchte ein Casting-Direktor auf. „Peak Practice“ wurde für uns zu einem Übergangsritus. Es war der erste Job, den ich hatte.
Alles, was Sie tun, wenn Sie sich nicht in einem entspannten Zustand befinden, werden Sie auf einem geringeren Niveau tun, als Sie beherrschen. Daher wird der angespannte Profischütze auf ein niedrigeres Niveau als sein/ihr Schüler zielen.
Ich hatte nicht wirklich eine normale High-School-Erfahrung. Ich wurde zu Hause unterrichtet und besuchte eine Genossenschaft, also im Grunde eine Schule mit etwa 200 anderen zu Hause unterrichteten Kindern, die zum Unterricht zusammenkamen.
Nach der Befreiung Bangladeschs im Jahr 1971 wurde die Grundschulbildung kostenlos. Wir denken jetzt darüber nach, die Ausbildung im öffentlichen Sektor bis zur Abschlussstufe kostenlos zu machen. Wir denken auch darüber nach, an Grund- und weiterführenden Schulen eine leichte Mahlzeit anzubieten, um die Bindung der Schüler zu erhöhen.
Wir brauchen quantitative Bewertungen des Bildungserfolgs. Wir brauchen Zertifizierungen und Qualifikationen sowohl für Lehrer als auch für Schüler. Es ist keine Wahl zwischen Quantität und Qualität, zwischen Zugang und Exzellenz. Beides wird zusammen passieren, wenn die Menschen wirklich an die Bedeutung von Bildung für die Veränderung von Leben glauben.
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