Ein Zitat von Johann Wolfgang von Goethe
Gute Kinderliteratur spricht nicht nur das Kind im Erwachsenen an, sondern auch den Erwachsenen im Kind.
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Der Konflikt zwischen Kind und Erwachsenem ist nie so hartnäckig wie wenn das Kind in uns dem Erwachsenen in unserem Kind gegenübersteht.
Es gibt ein Sprichwort: „Das Kind ist Eltern des Erwachsenen“, was bedeutet, dass alles, was Ihnen als Kind oder Teenager passiert, Auswirkungen auf den Erwachsenen hat, der Sie werden. Du bist in deiner Geschichte geprägt. Und Fiktion ist eine unglaublich wichtige Kraft bei der Gestaltung von Kindern, und deshalb muss Fiktion vielfältig sein.
Unter bestimmten Umständen, in denen das Kind neue Verhaltensweisen erprobt, indem es mit seinesgleichen kooperiert, ist das Kind bereits ein Erwachsener. In jedem Kind steckt ein Erwachsener und in jedem Erwachsenen ein Kind. ... Es gibt beim Kind bestimmte Einstellungen und Überzeugungen, die durch die intellektuelle Entwicklung mehr und mehr beseitigt werden; es gibt andere, die immer mehr an Bedeutung gewinnen. Die letzteren sind nicht von den ersteren abgeleitet, stehen ihnen aber teilweise entgegen.
Spiele sind für Erwachsene ein Auslöser, wieder primitiv und ursprünglich zu denken und sich zu erinnern. Ein Erwachsener ist ein Kind, das mehr Ethik und Moral hat, das ist alles. Ich erstelle kein Spiel. Ich bin im Spiel. Das Spiel ist nichts für Kinder, es ist für mich. Es ist für einen Erwachsenen, der noch den Charakter eines Kindes hat.
Wenn ein Kind ein Kind schlägt, nennen wir das Aggression. Wenn ein Kind einen Erwachsenen schlägt, nennen wir das Feindseligkeit. Wenn ein Erwachsener einen Erwachsenen schlägt, nennen wir das Körperverletzung. Wenn ein Erwachsener ein Kind schlägt, nennen wir das Disziplin.
Ich denke, so viel Jugendliteratur wird irgendwie ghettoisiert – der Titel „junger Erwachsener“ führt dazu, dass die Leute ihn sofort ablehnen. Und genau wie bei Büchern, die für Erwachsene geschrieben werden, gibt es jede Menge Literatur für junge Erwachsene, die schlecht ist. Aber es gibt auch jede Menge brillante Jugendliteratur.
Ein Kind ist ein aufmerksamer Beobachter und fühlt sich besonders von den Handlungen der Erwachsenen angezogen und möchte diese nachahmen. In dieser Hinsicht kann ein Erwachsener eine Art Mission haben. Er kann eine Inspiration für die Handlungen des Kindes sein, eine Art offenes Buch, in dem ein Kind lernen kann, seine eigenen Bewegungen zu steuern. Wenn ein Erwachsener jedoch die richtige Anleitung geben will, muss er immer ruhig sein und langsam handeln, damit das Kind, das ihn beobachtet, seine Handlungen in allen Einzelheiten klar erkennen kann.
Wenn man als Erwachsener ein krankes Kind und als Kind einen kranken Erwachsenen behandelt, gelingt das meist ganz gut.
Es gibt einen sehr großen Unterschied zwischen dem Schreiben für Kinder und dem Schreiben für junge Erwachsene. Das Erste, was ich sagen möchte, ist, dass „junger Erwachsener“ nicht „ältere Kinder“ bedeutet, sondern tatsächlich „jung, aber erwachsen“, und die Kategorie sollte als Teilmenge der Erwachsenenliteratur und nicht der Kinderbücher betrachtet werden.
Wenn Sie für Kinder schreiben, tragen Sie die Verantwortung, keine offensichtlichen oder anschaulichen Inhalte für Erwachsene aufzunehmen, für die sie nicht bereit sind und die sie nicht brauchen, oder Konzepte oder Themen für Erwachsene aus einem schrägen Blickwinkel oder aus der eingeschränkten Sichtweise eines Kindes mit angemessenem Kontext zu behandeln. ohne grafisch oder beunruhigend zu sein.
Denn in jedem Erwachsenen wohnt das Kind, das war, und in jedem Kind steckt der Erwachsene, der sein wird.
Wenn der Zweck der Bewegung zum inneren Kind darin besteht, die Probleme von Erwachsenen zu heilen, funktioniert sie nicht. Das Wiedererleben von Kindheitstraumata gibt einem ein schönes Nachglühen, das jedoch nur Stunden oder Tage anhält. Es gibt keine Beweise dafür, dass es die Probleme von Erwachsenen verändert.
Beruhigende Berührungen, sei es bei einer verärgerten Katze, einem weinenden Säugling oder einem verängstigten Kind, haben eine allgemein anerkannte Wirkung, die Anzeichen von Kummer zu lindern. Wie kann es sein, dass wir seinen Nutzen auch für den verwirrten Erwachsenen übersehen? Was bringt uns zu der Annahme, dass das gestresste Kind lediglich „Tröstung“ braucht, während der gestresste Erwachsene „Medizin“ braucht?
Der gewöhnliche Erwachsene denkt nie über Raum-Zeit-Probleme nach ... Ich hingegen habe mich so langsam entwickelt, dass ich erst als Erwachsener begann, mich über Raum und Zeit Gedanken zu machen. Ich habe mich dann tiefer mit dem Problem befasst, als es jeder andere Erwachsene oder jedes andere Kind getan hätte.
Als Junge habe ich es genossen, in Filmen mitzuspielen. Als Kind schauspielerst du nicht – du glaubst. Ach, wenn ein Erwachsener doch nur so handeln könnte wie ein Kind mit dieser wahnsinnigen, mit Spielzeugsoldaten spielenden Konzentration!
Jedes Kind, das ich kenne, das große Widrigkeiten überwunden hat und zu einem verantwortungsbewussten Erwachsenen herangewachsen ist, kann auf einen Erwachsenen verweisen, der als FREUND, MENTOR und FÜHRER in sein Leben getreten ist.
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