Ein Zitat von John Forbes Nash, Jr.

Ich kann sehen, dass es einen Zusammenhang zwischen der Nichtbefolgung normaler Denkweisen und kreativem Denken gibt. Ich hätte keine guten wissenschaftlichen Ideen gehabt, wenn ich normaler gedacht hätte.
Betrachten wir einen alternativen Denkstil, den wir „kreatives Denken“ nennen können. Es ist spielerisch lehrreich, festzustellen, dass das Wort „reaktiv“ und das Wort „kreativ“ aus genau denselben Buchstaben bestehen. Der einzige Unterschied zwischen den beiden besteht darin, dass man anders „sieht“.
Die Momente, die Sie mit einer Person teilen, hören nicht auf, wenn diese Person nicht mehr in Ihrem Leben ist. Die Beziehung, die ich zu meinem Vater hatte, endete nicht, als er starb. Ein Beispiel ist, dass ich im Pazifik schwimme. Wenn ich nicht den Vater hätte, den ich hatte, würde ich das nicht tun. Wir hatten im Leben eine enge Verbindung, und ich trage diese Verbindung immer noch, wenn ich meinen Traum verfolge. Das liegt an meinen Eltern, an der Nähe, die wir hatten, und an dem, was wir miteinander teilen.
Bewusstsein ist nicht dasselbe wie Denken. Es liegt jenseits des Denkens, obwohl es das Denken nicht nutzt und seinen Wert und seine Macht würdigt. Bewusstsein ist eher wie ein Gefäß, das unser Denken halten und eindämmen kann und uns hilft, unsere Gedanken als Gedanken zu sehen und zu erkennen, anstatt uns in ihnen als Realität zu verfangen.
Die Tiere befinden sich auf einer Ebene vor dem Denken. Sie haben sich nicht in Gedanken versunken. Wir erheben uns über das Denken und dann treffen wir sie wieder, wo wir beide im Nicht-Gedanken sind. Es besteht eine tiefe Verbindung.
Jeder tut, was er kann, um dem Nachdenken zu entgehen. Faulheit ist die grundlegendste menschliche Eigenschaft. Die Leute wollen nicht denken – sie können die Verbindung zwischen Unterhaltung und Gedanken nicht herstellen, sie wollen sofortige Kicks. Der Mensch wird kein Mensch sein, bis er Freude am Denken hat. Nur ein denkender Mensch kann ein vollwertiger Mensch sein.
Manche Menschen sind sich einer anderen Art des Denkens bewusst, die ... zu einfachen Ideen führt, die erst offensichtlich werden, nachdem man darüber nachgedacht hat ... Der Begriff „Querdenken“ wurde geprägt, um diese andere Art des Denkens zu beschreiben; Mit „vertikalem Denken“ wird der konventionelle logische Prozess bezeichnet.
Die meisten Menschen denken nicht darüber nach, was ihre sozialen Überzeugungen berührt. Die Bedrohung durch Veränderungen und all das, was der Verlust sozialer und wirtschaftlicher Privilegien für sie mit sich bringt, beunruhigt sie so sehr, dass sie zu unvoreingenommenem Denken unfähig sind. Sie scheinen klar und gerecht zu denken, aber da sie von der Überzeugung ausgehen, dass die Veränderung zweifellos zum Schlechten führen muss, oder von tiefer Trauer über den Gedanken, das Alte und Schöne zu verlieren, tun sie nichts weiter, als zu folgen eine logische Abfolge von Ideen aus einer falschen Prämisse.
Der Gedanke ist die schöpferische Kraft oder die treibende Kraft, die die schöpferische Kraft zum Handeln bringt; Das Denken auf eine bestimmte Art und Weise wird Ihnen Reichtum bringen, aber Sie dürfen sich nicht allein auf das Denken verlassen und dem persönlichen Handeln keine Beachtung schenken. Das ist der Fels, an dem viele ansonsten wissenschaftliche metaphysische Denker scheitern – das Versäumnis, Gedanken mit persönlichem Handeln zu verbinden.
Ich bin damit beschäftigt, Ideen zu kommunizieren... Ich möchte, dass Sie wissen, was ich denke. Wenn Sie eine Verbindung spüren, ist das gut. Wenn nicht, ist das in Ordnung.
Von guten Noten in der Schule bis hin zu Überlegungen zu einer guten Karriere und zur Sesshaftigkeit – wir alle haben ein hektisches Rennen hinter uns. Wir dachten immer, wir würden es für uns selbst tun, aber in Wirklichkeit taten wir es für andere. Mir wurde klar, dass ich nie Zeit für mich selbst hatte.
Die Realität ist sehr, sehr widersprüchlich, und deshalb versuche ich beim Schreiben einfach das zu perfektionieren, was ich sehe, was ich lese, was ich fühle, und zwar auf eine gefühlsorientierte Art und Weise. Nicht nur das Geben von Ideen oder das Empfangen von Ideen oder der Versuch, etwas zu erklären, sondern vor allem das Gefühlsdenken, eine Gefühlsdenkensprache, die in der Lage ist, Herz und Verstand zu verbinden, die getrennt sind.
Lernen kann eine Brücke zwischen Handeln und Denken sein. Dann besteht jedoch die Gefahr, dass die Person, die das Lernen als Brücke zwischen Handeln und Denken nutzt, im Lernen stecken bleibt und nie zum Denken kommt.
Ich habe die Gesellschaft älterer Menschen immer bevorzugt. Niemand in der Weltgeschichte hat sich weniger für die Jugend interessiert als ich. Es interessiert mich nicht, was junge Leute denken. Sie denken natürlich weniger als alte Leute. Ich meine, was könnten sie denken? Und was machen sie? Sie machen die gleichen dummen Dinge wie du.
Ideen müssen auf die Probe gestellt werden. Deshalb machen wir Dinge, sonst wären sie nur Ideen. Zwischen einer Idee und ihrer Umsetzung liegt oft ein großer Unterschied. Ich hatte Ideen, die ich für großartig hielt, die aber einfach nicht funktionierten.
Ideen müssen auf die Probe gestellt werden. Deshalb machen wir Dinge; sonst wären sie nicht mehr als Ideen. Zwischen einer Idee und ihrer Umsetzung liegt oft ein großer Unterschied. Ich hatte Ideen, die ich für großartig hielt, die aber einfach nicht funktionierten.
Als Kind träumte ich davon, erfolgreich zu sein, weil ich dachte, das wäre cool. Damals, als ich in meinen Zwanzigern war, dachte ich wirklich, ich hätte es viel besser herausgefunden als jetzt.
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