Traditionelle Bildung konzentriert sich auf das Lehren, nicht auf das Lernen. Es wird fälschlicherweise davon ausgegangen, dass auf jedes Quäntchen Lehren auch ein Quäntchen Lernen derer folgt, die unterrichtet werden. Allerdings wird das meiste, was wir vor, während und nach dem Schulbesuch lernen, gelernt, ohne dass es uns beigebracht wird. Ein Kind lernt so grundlegende Dinge wie gehen, sprechen, essen, sich kleiden usw., ohne dass es ihm beigebracht wird. Erwachsene lernen das meiste, was sie bei der Arbeit oder in der Freizeit verwenden, während sie arbeiten oder in der Freizeit sind. Das meiste, was im Klassenzimmer gelehrt wird, gerät in Vergessenheit, und vieles oder das, woran man sich erinnert, ist irrelevant.