Ein Zitat von John Lewis

Ich glaube, dass Lehrer – ob in Grundschulen, auf der Sekundarstufe oder an Hochschulen und Universitäten – jeder Lehrer den Friedensnobelpreis verdient, nur weil er die Ordnung in unseren Schulen aufrechterhält!
Die meisten amerikanischen Grundschulen und Oberschulen sowie fast alle Colleges und Universitäten unterrichten alles, was aus einer liberalen/linken Perspektive von Bedeutung ist.
Ich habe aus der Grundschule immer Musikinstrumente mit nach Hause genommen. Es waren einige Musiklehrer da – wir haben alle Instrumente gelernt. Viele von uns haben in öffentlichen Schulen angefangen. Charlie Parker und Bud Powell zum Beispiel. Doch inzwischen gibt es an öffentlichen Grundschulen keine Musiklehrer mehr. Es ist, wie (Senator) Moynihan sagte: „gutartige Vernachlässigung“. Lass es einfach verrotten und eitern.
Ich möchte, dass alle Professoren an Hochschulen, alle Lehrer an Schulen aller Art, einschließlich der Sonntagsschulen, zustimmen, dass sie nur das unterrichten würden, was sie wissen, und dass sie Vermutungen nicht als erwiesene Wahrheiten abtun würden.
Die National Review meinte vor vielen Jahren einmal, dass der Friedensnobelpreis jedes Jahr an den US-Verteidigungsminister gehen sollte: Das amerikanische Militär sei der wichtigste Garant für den Frieden in der Welt. Aber vielleicht wäre so etwas wie ein Freiheitsnobelpreis eine passendere Auszeichnung für Reagan als ein Friedenspreis.
Die Linke hat die Universitäten und zunehmend auch die Oberschulen und Grundschulen übernommen. Es dominiert die Nachrichten- und Unterhaltungsmedien. Und viele Richter und Gerichte sind linksorientiert – das heißt, ihre Entscheidungen orientieren sich mehr am Linken als am Gesetz oder der Verfassung.
In Amerika sollen unsere öffentlichen Schulen religiös neutral sein. Unsere Lehrer und Schulen dürfen die Religion weder unterstützen noch behindern. Ich glaube, das ist eine sehr gute Sache.
Viele Charterschulen sind nicht gewerkschaftlich organisierte Schulen, die viele Lehrer aus alternativen Bildungsgängen wie Teach For America aufnehmen. Sie tun dies zum Teil, weil viele Charterschulen sehr starke Ideologien darüber haben, wie ihre Lehrer unterrichten sollen. Und sie stellen fest, dass sie diese Ideen effektiver vermitteln können, wenn sie mit einem jüngeren oder unerfahreneren Lehrer beginnen.
Leider bieten die heutigen Hochschulen und Universitäten und insbesondere unsere Business Schools keine pragmatischen Lehren zum Krisenmanagement an.
Ich ... [schlug] drei verschiedene Bildungsstufen vor, die alle Klassen erreichen. 1. Grundschulen für alle Kinder im Allgemeinen, ob reich oder arm. 2. Hochschulen für ein mittleres Bildungsniveau, das auf die gemeinsamen Lebenszwecke ausgelegt ist und für alle, die sich in einfachen Verhältnissen befinden, wünschenswert sein sollte. Und 3D. eine Abschlussnote für das Unterrichten der Naturwissenschaften im Allgemeinen und in ihrem höchsten Grad ... Die Kosten für [die Grund-]Schulen sollten von den Einwohnern des Landkreises getragen werden, jeder im Verhältnis zu seinem allgemeinen Steuersatz. Dies würde den Reichtum beeinträchtigen und die Bildung der Armen beeinträchtigen.
Mein Ziel ist eher jugendorientiert. Ich lege großen Wert auf Bildung, ich war in der Schule, um Grundschullehrerin zu werden, also fange ich an, Schulen zu bauen und Schulmaterialien in Nicaragua zu besorgen.
Afrikanische Studenten verdienen nicht nur hervorragende Universitäten, sondern auch gute Grund- und weiterführende Schulen – und dann Zugang zu fortlaufender Berufs- und Berufsausbildung, um sicherzustellen, dass ihre Fähigkeiten für afrikanische Organisationen so relevant wie möglich bleiben.
Wenn Sie einfach an unsere Demokratie glauben und eine informierte Wählerschaft wollen, sind öffentliche Schulen in Ihrem Interesse, und ich denke, unser Land ist von öffentlichen Schulen abhängig, unabhängig davon, ob Sie persönlich ein Kind im öffentlichen Schulsystem haben oder nicht.
Jeder möchte Sex haben – man muss mit 16 kein Kind bekommen. Man muss auch keine Drogen nehmen. Ich denke, unsere Sonntagsschulen sollten am Wochenende in schwarze Geschichtsschulen und Computerschulen umgewandelt werden, genau wie Hebräischschulen für Juden oder meine asiatischen Freunde, die ihre Kinder am Wochenende in die Schule schicken, um Chinesisch oder Koreanisch zu lernen.
Im ganzen Land gibt es eine kleine Bewegung lehrergeführter Schulen. Dies sind Schulen, die keinen traditionellen Schulleiter haben. Die Lehrer kommen zusammen und leiten die Schule tatsächlich selbst. Das ist irgendwie der radikalste Weg, aber ich denke, etwas, was auf der ganzen Linie machbarer ist, besteht einfach darin, Karriereleitern für Lehrer zu schaffen, die es bestimmten Lehrern nach einer bestimmten Anzahl von Jahren ermöglichen, neue Rollen zu übernehmen. Rollen als Mentor für ihre Mitschüler, Unterstützung bei der Ausbildung von angehenden Lehrern, damit diese ihre Aufgaben besser erfüllen können, Rollen beim Verfassen des Lehrplans und Leitung bei der Unterrichtsplanung.
Ich bin mir nicht sicher, ob ich einen Nobelpreis gewinnen könnte oder nicht, aber das Nobelkomitee rief mich an und sagte: „Du hast den Nobelpreis bekommen.“ Ich war so, so glücklich und so überrascht.
Ich wurde in Patterson, New Jersey, geboren und bin praktisch im ganzen Land aufgewachsen. Meine Familie neigte dazu, von Ort zu Ort zu ziehen, weil sie wirtschaftliche Aussichten und Jobs suchte und nach neuen Möglichkeiten suchte. Deshalb wechselten wir alle sechs Monate bis zu einem Jahr die Schule, Hochschule, Grundschule und weiterführende Schule – abhängig von den Pausen.
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