Schulen, die Institutionen, die traditionell dazu berufen sind, soziale Ungleichheit zu korrigieren, sind für diese Aufgabe ungeeignet; Ohne wirtschaftliche Möglichkeiten, Bildungschancen wahrzunehmen, kann der Mythos der Gleichheit niemals Wirklichkeit werden. Eltern brauchen weit mehr als ein leeres Versprechen auf Zukunftschancen für ihre Kinder: Arbeit, Einkommen und Dienstleistungen. Und Kindern, deren Herkunft ihr Gespür für die Zukunft geschwächt hat, muss durch das Beispiel beigebracht werden, dass sie zu mehr taugen, als sie zu träumen wagten.